職業(yè)規(guī)劃書13341

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書格物致新 厚德澤人 201362020新年規(guī)劃人生，擁抱未來致我們的青春學校：南昌大學 院系：太陽能光伏學院 姓名: romen班級：新能源121 學號：*老師：周新 目錄前言··································&

2、#183;···········2認知篇第一篇 自我認識····································&

3、#183;·3一 自我認知 二 潛力測評第二篇 職業(yè)生涯條件分析································5 一 學習環(huán)境分析 二 社會就業(yè)環(huán)境分析 三 行業(yè)環(huán)境分析 夢想篇第三篇 總體目標和職業(yè)方向····

4、··························13 一 自我分析及征求意見 二 目標分解 第四篇 反饋與調(diào)整···················

5、;·················15 一 成功的標準 二 明確不足，找到差距 三 縮小差距及實施方案寄語···························

6、;····················17前言光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個個彷徨不定的青春之夢。理想是美麗的，一如夏天的鮮花，在絢麗的陽光下閃爍著奇特的光芒。每個人的理想都閃爍著光輝，這也只有認真去體味才能知道。茫茫的宇宙間，到底應該怎樣尋找這獨一無二的夢想，上帝也許會回答我。在奮斗中體味理想的真諦。紀伯倫說：“希望是半個生命，淡漠是半

7、個死亡，美好的夢想使心靈充實。”擁有這份信念，就可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，理想也就可以化為神奇的光芒。理想讓人感動，就像一只平凡的蛾，通過一系列的奮斗，最終成為了美麗的蝴蝶。也許蛾的理想就是化為蝴蝶吧！一只渴望飛的幼鳥不也是通過艱苦的奮斗，才能展翅翱翔的嗎！我們也是這樣，為了心中的理想，只有艱苦奮斗，磨練自我。只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。圣火第一次點燃，那是理想在燃燒；種子第一次播種，那是理想在發(fā)芽。理想，讓我們的生活變得更加充實。人的生活不能沒有理想這個奮斗的目標，就如同生命里不能缺少陽光。如今的你我正處于為之奮斗寒窗十余載的大學之中，我們要把握這美好的時光，磨練自己。而在奮斗之前必要

8、有一份好的規(guī)劃，也你會說我們做的規(guī)劃追求不是完全能實現(xiàn)，但這給我們鋪一條清晰路讓我們看清楚我們要走的是什么樣的路，我們要做什么準備，這才是規(guī)劃的真正意義。我想，態(tài)度決定人生的高度。第一篇 自我認知一 自我認識（一）自我評估本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維，有團隊精神。而且具有南方人的溫順和仔細。學習能力較強，求知欲強，愛好看書。有較強的自信心。性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友

9、，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的耐心，和自制能力。（二）我的能力素質(zhì)學生工作：院青志協(xié)部委最大的收獲：鍛煉了基本的組織、協(xié)調(diào)、口頭等能力，培養(yǎng)了自己的工作方式，做好上下級的紐帶，掌握制定計劃、人員調(diào)配、貫徹思想等能力，提高思想與理論，培養(yǎng)了大局觀，學會了控制場面與處理突發(fā)事件，鍛煉了統(tǒng)籌、預見潛在問題、發(fā)案撰寫等能力。社會實踐：2012級新生軍訓閱兵方陣最大的收獲：熟悉了集體個成員，建立了威信和良好形象，強化了人際交往能力，了解到團結的力量。（三）他人評價親人朋友：有毅力，能比較吃苦耐勞，心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事考慮比較全面師兄姐，同學：很坦蕩的

10、一個人，是個很玩得來的朋友。能吃苦耐勞，而且做事能夠有始有終。有上進心，心腸好，待人友善，有幽默感。（四）測評工具1、職業(yè)氣質(zhì)類型自我評測我的氣質(zhì)類型是一般型，即是粘液質(zhì)。積極方面：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實，忍讓堅強，有耐性，生活有規(guī)律。消極方面：缺乏活力，反應遲鈍，為人拘謹，因循守舊。自我認知小結：做事認真，尤其是在學習上，很刻苦，但有時候，對自己和別人要求過于苛刻，待人接物較為熱情，當過于敏感，而且遇事容易煩躁，比較情緒化，不能很好地控制自己的情緒。領導能力還行，但還是缺乏歷練。二 潛力測評（一）盡管自己在某些反面做的還不錯，但是也還有許多要改進的地方，而且還有許多方面還沒有挖掘出自己的潛在能力

11、。因此，我相信自己的潛力，并準備積極主動地去開發(fā)自己的潛力。（二）具體方法： 1.積極心理暗示法：經(jīng)常給予自己積極地暗示。 2.目標假定法：在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象。 3.光明思維法：用積極的思維對待問題。 4實踐法：從實踐出發(fā)，從小事做起。 第二篇 職業(yè)生涯條件分析 一 學習環(huán)境分析 關于學校： 南昌大學是一所“文理工醫(yī)滲透、涵蓋理、工、醫(yī)、文、經(jīng)、管等眾多學科的綜合性大學，是國家211工程重點大學、國家建設高水平大學公派研究生項目高校、首批國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目學校，并且擁有首批十一所大學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地的南昌大學國家大學科技園。2012年，成為國家“中西部高校綜合

12、能力提升工程”重點建設的14所院校之一。學校位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”美譽的江南歷史文化名城江西省南昌市。有前湖主校區(qū)、青山湖校區(qū)、東湖校區(qū)、鄱陽湖校區(qū)、撫州校區(qū)5個校區(qū)，占地面積8036畝（約535.7萬平方米），具有一流的基礎設施和辦學條件，是教育部中國教育和科研計算機網(wǎng)（CERNET）江西主節(jié)點和江西唯一一所全面升級為IPV6并接入中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI示范網(wǎng)絡高校。學校圖書館藏書380萬余冊，是中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CALIS）成員館、江西省高校文獻信息服務中心、教育部科技查新工作站，江西省醫(yī)學科技情報中心。有各級各類附屬（直屬）醫(yī)院12所，其中國家三級甲

13、等大型綜合性醫(yī)院6所，三級甲等口腔醫(yī)院1所。 學校堅持“育人為本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的辦學理念和“崇德尚能，知行合一”的育人理念，“十一五”時期，學生共獲得各類世界及國家級獎勵近1000項，就業(yè)質(zhì)量得到提升，是國家首批大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目學校和教育部第一批“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點學校。學校遵循校園文化發(fā)展規(guī)律，培育昌大精神，創(chuàng)建和諧文化，形成了“前湖之風”周末講壇，“青藍論壇”，“昌大智庫”，“紅土地”網(wǎng)站等校園文化品牌；將贛學列為“211工程”重點建設學科，整理發(fā)掘贛文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，組建了贛學研究院、中國中部發(fā)展研究中心、江西省大學生思想政治教育研究中心等一批重點研究基地，引

14、導和推動區(qū)域文化發(fā)展。學校創(chuàng)辦了南昌大學學報，分文、理、工、醫(yī)科版，其中文、理科版為中文核心期刊，醫(yī)科版為中國醫(yī)學核心期刊。學校實行學分制，建有10大基礎實驗中心、46個專業(yè)實驗室和217個校內(nèi)外實習基地，致力于培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、知識結構合理、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。設立了“優(yōu)秀學生獎學金”、“新生入學獎學金”、“中興獎教學金”、“王氏獎學金”等20余種獎學金。截至2012年4月，學校共有全日制本、專科生67503人（其中校本部本科生37328人），各類研究生12000余人。關于學院：全球能源緊缺與氣候惡化危機推動了世界清潔新能源的蓬勃發(fā)展，其中太陽能光伏發(fā)電及

15、其支撐產(chǎn)業(yè)更因其突出優(yōu)勢而迅猛發(fā)展，光伏技術人才匾乏問題進而凸現(xiàn)。南昌大學太陽能光伏學院在此形勢下于2008年10月成立。這是中國第一所在大學設立的光伏學院，得到了江西省委省政府的高度重視和支持。學院與江西及全國多家世界級光伏企業(yè)建立了密切的產(chǎn)學研合作聯(lián)系，承擔了江西省光伏技術創(chuàng)新團隊建設重大項目，承擔了江西省高校光伏材料技術工程研究中心建設，與光伏企業(yè)合作成立了“南昌大學-LDK太陽能研究中心”、“晶科能源材料研究所”。學院與著名的澳大利亞新南威爾士大學光伏與可再生能源工程學院建立了全面合作聯(lián)系，設立了“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)計劃和獎學金；是江西省光伏材料技術創(chuàng)新團隊項目主持單位；江西省高校光伏技

16、術工程研究中心掛靠單位；江西光伏產(chǎn)業(yè)協(xié)會常務理事單位；歐洲新型單晶薄膜電池技術聯(lián)合攻關項目成員單位。學院初期建設與運行依托南昌大學材料學院，該院是南昌大學“九五”、“十五”和“十一五”211建設重點項目承擔單位，“九五”和“十五”建設都以全優(yōu)成績通過教育部驗收，具有國家批準的“材料科學與工程”學科博士學位授予資格和博士后流動站，是“材料物理與化學”國家重點學科所在單位，承擔了教育部創(chuàng)新團隊計劃重大項目，擁有教學實驗面積約16000平方米，實驗儀器設備總值約1800萬元。光伏學院于2009上半年年追加投入了300萬建設太陽能光伏材料實驗室；下半年將進一步投資建設光伏電池工藝與檢測實驗室，并聯(lián)合企

17、業(yè)建設一座太陽能屋頂示范發(fā)電站。光伏學院現(xiàn)設“材料物理”專業(yè)，側重光伏材料與光伏電池技術，培養(yǎng)具備扎實材料物理基礎和太陽能光伏材料與器件技術知識專長的材料科技人才。二社會就業(yè)環(huán)境分析自1999年大學開始擴招以來，我國大學生就業(yè)形勢就不容樂觀，近年來，大學生就業(yè)已成為社會各界廣泛關注的熱點話題。大學生就業(yè)問題日趨嚴峻，當前就業(yè)形勢更不容樂觀，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，2010年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人，加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的大學生，目前大學生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。一、競爭主要力量1、在競爭對手中爭取有利位置大學生就業(yè)過程中的主要競爭對手有三個：研究生、留學生、尋找職業(yè)的經(jīng)驗豐富者。（1）隨社會經(jīng)

18、濟發(fā)展，我國產(chǎn)業(yè)結構升級是必然趨勢，對受過高等教育人員的需求應該有比較大的空間。相比較而言，用人單位對在受過高等教育的人員中占絕大部分比例的大學生的需求量將會更大。（2）與上述三個主要競爭對手相比，大學生對用人單位的待遇、福利、工作環(huán)境等求職要求更低，更容易讓用人單位接受。（3）目前，“大學生就業(yè)難”問題已引起社會各界的極大關注，社會輿論向大學生傾斜。2、新加入者的威脅（1）據(jù)統(tǒng)計，自1998年以來，我國大學生招生規(guī)模逐年遞增，如下是近幾年來應屆大學生畢業(yè)人數(shù)示意圖：（單位：萬人）隨著每年高校招生規(guī)模的擴大，今后每年應屆大學生畢業(yè)人數(shù)都會大規(guī)模增加，大學生之間的競爭會越來越激烈。3、用人單位的

19、討價還價的能力（1）為獲得職位，大學生應聘時對用人單位的要求降低。（2）用人單位在相當程度上可以對大學生所提出的待遇要求及其他要求進行討價還價。（3）用人單位將制定一些標準來衡量大學生的綜合素質(zhì)，這些標準通常用來決定求職者是否能被錄用。4、高校討價還價的能力（1）在中國目前的教育體制下，考大學依然是絕大多數(shù)高中生的選擇。（2）一、二、三類高等院校的大學畢業(yè)生之間的競爭力也不同。5、替代者的威脅研究生、留學生、尋找職業(yè)的經(jīng)驗豐富者的增加擴大了用人單位的選擇范圍。近幾年來，大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻。為了獲得工作，大學生不得不努里提高自己的綜合素質(zhì)，降低自己的求職要求，與研究生、留學生、尋找職業(yè)的經(jīng)

20、驗豐富者競爭，最終受益的將會用人單位。二、競爭反映總況類別就業(yè)形勢相對競爭優(yōu)勢相對競爭劣勢大學生就業(yè)形勢嚴峻，越來越多的大學生面臨一畢業(yè)就失業(yè)的情形，每年待業(yè)人數(shù)都在增加對企業(yè)的福利、待遇、工作環(huán)境等相關要求較低實踐經(jīng)驗太少；眼界比較狹隘研究生研究生就業(yè)形勢大不如前專業(yè)素質(zhì)較高實踐經(jīng)驗太少；對企業(yè)的福利、待遇、工作環(huán)境等相關要求較高留學生09年發(fā)生經(jīng)濟危機后，國外經(jīng)濟不景氣，越來越多的留學生在國外找不到就業(yè)機會見識比較廣，對海外環(huán)境，國外先進的思想理念比較了解實踐經(jīng)驗太少；對企業(yè)的福利、待遇、工作環(huán)境等相關要求較高；對中國現(xiàn)階段的一些體制不太適應；尋找職業(yè)的經(jīng)驗豐富者從業(yè)經(jīng)驗豐富缺乏創(chuàng)新意識大

21、學畢業(yè)生人才資源開發(fā)的力度正在逐漸加大。共青團中央，教育部從2003年開始共同實施“大學生志愿服務西部計劃”。這是根據(jù)國務院常務會議，國務院辦公廳關于做好2003年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知等精神做出的決定。財政部、人事部給予相關政策，資金支持。這是開發(fā)大學畢業(yè)生人才資源服務西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措，而且在未來時期的工作力度將會加大。同統(tǒng)計，2009年大學生志愿服務西部計劃的人數(shù)達到15萬人。三 行業(yè)環(huán)境分析經(jīng)中歐雙方的反復磋商和交涉，特別是在李克強總理親自努力下，中歐雙邊就中國輸歐盟光伏產(chǎn)品爭端才沒有走入死胡同。盡管如此，歐盟委員會日前公布了對中國光伏產(chǎn)品反傾銷調(diào)查初裁結果，將執(zhí)行兩個

22、月11.8%的臨時稅率，并有可能征收高達47.6%的反傾銷稅率。我認為，歐盟這一做法理據(jù)不足，缺乏合法性，是站不住腳的。光伏產(chǎn)品價格的下降是全球性趨勢近年來，中國對歐光伏產(chǎn)品出口價格確實趨于走低，并且低于多數(shù)歐洲競爭對手。這主要有幾個方面的原因：首先，全球產(chǎn)能過剩和市場供過于求是光伏產(chǎn)品價格走低的根本原因。其次，綜合生產(chǎn)成本不斷降低是中國光伏產(chǎn)品具有較強價格競爭力的重要原因。第三，進口原材料價格下降是中國光伏產(chǎn)品價格能夠不斷下降的重要原因。中國光伏企業(yè)大多集中光伏組件生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)，上游原材料和下游市場嚴重依賴海外市場，處于最易被阻擊的產(chǎn)業(yè)鏈中游。去年無錫尚德的破產(chǎn)，已暴露出近年來國內(nèi)光伏業(yè)的重

23、重風險。此次歐盟“雙反”措施實施后，對中國光伏企業(yè)無異于雪上加霜?！澳壳埃袊夥髽I(yè)面臨的是銷售無門、資金斷裂的致命打擊。”中投顧問能源行業(yè)研究員任浩寧表示，從目前看，只有發(fā)展中國光伏電站，把國內(nèi)市場撬動起來，才能挽救中國企業(yè)。未來比較理想的狀態(tài)是，中國企業(yè)70%的產(chǎn)能內(nèi)銷，30%的產(chǎn)能出口。第三篇 總體目標和職業(yè)方向一 自我分析及征求意見-職業(yè)發(fā)展方向（1） 首選是和專業(yè)對口的光伏產(chǎn)業(yè)，希望自己能從技術人員做起，到工程師，再慢慢走向管理層。但鑒于如今嚴峻的光伏形勢，如果等畢業(yè)的時候情況沒能有較大的好轉，會考慮從事與專業(yè)相關的半導體，LED等行業(yè)。當然也不排除最后會結合實際情況轉行去做其他的

24、工作。（2）總體目標 成為一個在自己事業(yè)崗位上舉足輕重的人物，有一定的社會影響力。二 目標分解大學期間：1努力學習，爭取拿到每學期的獎學金，還有學校國家的一些獎學金。2 考過英語四六級，還有英語口語。3拿到駕駛證，計算機二級證書等。4平時在校做些兼職，打暑假工，鍛煉自己的能力，為將來工作積累經(jīng)驗。5主動和他人交往，培養(yǎng)良好的人際關系，積累人脈。同時不斷地改善自己。爭取得到更多人的認可。6看一百本各方面的名人名著。提高自己的知識素養(yǎng)，形成科學的世界觀。7積極參加各類活動講座，積極向他人學習。大學畢業(yè)后： 1堅持學習，不斷提升自己的各項能力。 2找到自己滿意的工作，虛心向有經(jīng)驗的前輩學習，在最短的時間內(nèi)穩(wěn)定自己的工作。得到領導的認可。 3積累創(chuàng)業(yè)資金，積累人脈。規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)藍圖。 4開始創(chuàng)業(yè)之路。 第四篇 反饋與調(diào)整一 成功的標準(1)在工作上：大學畢業(yè)后能在一兩年內(nèi)有一份穩(wěn)定高薪的工作。若干年后有屬于自己的事業(yè)公司，不一定要做的很大，但要有發(fā)展的空間和潛力。（2）在生活上：能很好地協(xié)調(diào)家庭關系，一家人和和睦睦。能給家人帶去較好的物質(zhì)條件。（3）在學習上：能堅持向外界學習，成為一個有思想有遠見的人。 每個人的成功標準都不一樣，因為每個人