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文檔簡介
1、62 特殊需要第一課時一、寫出下列句子中的詞語。1、秘書問愛因斯坦還(x yào) 什么用具。2、他用(qin b) 在紙上寫下了他的名字。3、為了環(huán)保,我們要將(fèi pn) 挑揀一下,有的可進行回收利用。4、媽媽背上的(xio zhú lóu) 里承載了多少對孩子的愛啊!5、他最近老是心不在焉的,工作上出了很多(cuòwù) 。二、慧眼識珠。(選字填空)需 須 虛急 觸 虛 求 胡 弱廢 費 沸消 品 學(xué) 騰 物 點三、漢字加減法。例:掉-扌=卓+忄=悼(追悼)1、坦-( )=( )+( )=( )( )2、簍-( )=( )+
2、( )=( )( )四、句子加工廠。1、愛因斯坦被秘書帶到普林斯頓大學(xué)的辦公室。(改為“把”字句子) 2、愛因斯坦說:“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”(改為第三人稱敘述) 五、巧填量詞。一( )書桌 一( )椅子一( )鉛筆 一( )難題一( )名言 一( )報紙一( )紙簍 一( )大學(xué)62 特殊需要第二課時一、寫反義詞特殊( ) 錯誤( )浪費( ) 廢舊( )二、選詞填空??蓯?熱愛 心愛1、變形金剛是我最( )的玩具。2、我們每個人都( )自己的祖國。3、那只獅子狗非常( )。震撼 震驚4、那男孩接下去說的話讓保羅十分( )。5、小明的行為,足以讓全家人( )。三、判斷下列句子屬于什么
3、句式。A、陳述句 B、感嘆句 C、疑問句 D、祈使句( )1、秘書問:“您為什么要大大的廢紙蔞呢?( )2、禁止圖書館大聲喧嘩、嘻鬧?。?)3、愛因斯坦被帶到普林斯頓大學(xué)他的辦公室。( )4、江南的風(fēng)景是多么秀麗??!四、按要求寫句子。1、愛因斯坦被秘書帶到辦公室。(改為“把”字句) 2、我們在河邊大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。(縮寫句子) 3、愛因斯坦對秘書說:“我需要你給我一個大大的廢紙蔞。(改為陳述句) 4、在大家的幫助下,他端正了學(xué)習(xí)決心,要好好學(xué)習(xí)。(修改病句) 五、理解課文再填空。1、愛因斯坦是舉世聞名的德裔 科學(xué)家,現(xiàn)代 的開創(chuàng)者和奠基者。2、愛因斯坦的特殊需要是 3、“好讓我把所有的錯誤都扔進去?!币馑际?六、選詞填空。遠(yuǎn)客 乘客 說客 游客 香客 顧客1、遠(yuǎn)道而來的人叫( )。2、游山玩水的人叫( )。3、購買東
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