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1、一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè) 品德與社會(huì)品德與社會(huì)11.別傷著自己別傷著自己(1)是否曾經(jīng)因?yàn)椴恍⌒亩軅??)是否曾?jīng)因?yàn)椴恍⌒亩軅???)在什么時(shí)候、什么地方受的)在什么時(shí)候、什么地方受的傷?傷?(3)受傷的經(jīng)過(guò)是怎樣的)受傷的經(jīng)過(guò)是怎樣的?想一想:想一想:在家里可能會(huì)有什么危險(xiǎn)發(fā)生?在家里可能會(huì)有什么危險(xiǎn)發(fā)生?穿越安全小迷宮找不到我吧!這是我的藥! 爸爸,可以幫我拿一下上面的那本書(shū)嗎?起點(diǎn)終點(diǎn)穿越安全小迷宮找不到我吧!這是我的藥! 爸爸,可以幫我拿一下上面的那本書(shū)嗎?起點(diǎn)終點(diǎn)安全穿越!勝利!安全穿越!勝利!想一想:想一想:學(xué)校生活中哪些行為會(huì)對(duì)自己學(xué)校生活中哪些行為會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害?或他人
2、造成傷害?課本圖片 學(xué)校里有哪些不安全的隱患呢? 請(qǐng)你圍繞請(qǐng)你圍繞“校園生活的安校園生活的安全全”這一主題,自由組合,用這一主題,自由組合,用自己喜歡的方式進(jìn)行創(chuàng)作(兒自己喜歡的方式進(jìn)行創(chuàng)作(兒歌、繪畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)、順歌、繪畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)、順口溜等)口溜等)。 請(qǐng)你就剛才所說(shuō)的不安全事件和安全隱患提出最有用的建議。 刮風(fēng)的時(shí)候,學(xué)校教室的門(mén)窗沒(méi)有關(guān)好,玻璃碎了,從樓上掉下來(lái)的碎片扎上了正在樓下玩的同學(xué)。建議學(xué)校將門(mén)窗改為推拉式。我的建議危險(xiǎn)是怎么發(fā)生的?我們應(yīng)該怎樣做? 我們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí) 我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí) 我們?cè)趲蛬寢屪黾覄?wù)時(shí) 陌生人來(lái)敲門(mén)時(shí)受傷了怎么辦?先用肥皂水洗一下,立即去注射狂犬病疫苗。燙傷了,怎么辦?燙傷處理方法:冷水沖15分鐘左右無(wú)菌紗布覆蓋小傷口,不要慌,清理干凈第一步,涂抹碘伏或藥膏,不遮不蓋不沾水。大傷口,很可怕,告訴父母或老師,及時(shí)送到醫(yī)院去,大夫處理才安心。狗咬貓抓要重視,清水沖洗第一步,趕快前往大醫(yī)院,注射疫苗才可以。開(kāi)水燙,別亂叫,打開(kāi)涼水一直沖,起了水泡不要摳,前往醫(yī)院去處理。小朋友,要記清,出了事故找大人,及時(shí)處理是關(guān)鍵,挽
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