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文檔簡介
1、高考文言文斷句(上課用修改)勤動(dòng)筆墨習(xí)句讀 觸類旁通得妙法文言文斷句文言文斷句 講評講評高考文言文斷句(上課用修改)“彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者”。 韓愈韓愈師說師說 “習(xí)其句讀習(xí)其句讀”: 幫助他們練習(xí)文章的斷句。幫助他們練習(xí)文章的斷句。什么叫斷句什么叫斷句句:語意已盡,需作較大停頓。句:語意已盡,需作較大停頓。讀:語意未盡,需作小停頓。讀:語意未盡,需作小停頓。高考文言文斷句(上課用修改)趣味斷句趣味斷句 無無 雞雞 鴨鴨 亦亦 可可 無無 魚魚 肉肉 亦亦 可可 菜菜 湯湯 一一 碗碗 足足 矣矣 高考文言文斷句(上課用修改)斷句解析斷句解析 無無 雞雞
2、 鴨鴨 亦亦 可可 / 無無 魚魚 肉肉 亦亦 可可 / 菜菜 湯湯 一一 碗碗 足足 矣矣 (財(cái)主)(財(cái)主) 無無 雞雞 / 鴨鴨 亦亦 可可/ 無無 魚魚 / 肉肉 亦亦 可可 / 菜湯菜湯 一一 碗碗 /足足 矣矣 ( 秀才)秀才)高考文言文斷句(上課用修改)1 1、初步探討并總結(jié)出一些文言文、初步探討并總結(jié)出一些文言文斷句的簡易方法;斷句的簡易方法;2 2、通過練習(xí)提升文言文斷句和翻、通過練習(xí)提升文言文斷句和翻譯技能。譯技能。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)高考文言文斷句(上課用修改)王戎七歲嘗與諸小兒游,見道旁李樹多王戎七歲嘗與諸小兒游,見道旁李樹多子,折枝,諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)。子,折枝,諸兒競
3、走取之,唯戎不動(dòng)。人人 問問之之 答答 曰曰 樹樹 在在 道道 旁旁 而而 多多 子子 此此 必必 苦苦 李。李。取之取之信然。信然。 世說新語世說新語學(xué)業(yè)水平練習(xí)學(xué)業(yè)水平練習(xí)成語成語道旁苦李:比喻無用之人或事物,被人所棄,道旁苦李:比喻無用之人或事物,被人所棄,高考文言文斷句(上課用修改)公子聞趙有處士毛公藏于博徒,薛公公子聞趙有處士毛公藏于博徒,薛公藏于賣漿家。公子欲見兩人,兩人自匿,藏于賣漿家。公子欲見兩人,兩人自匿,不肯見公子。公子聞所在,乃間步往,從不肯見公子。公子聞所在,乃間步往,從此兩人游,甚歡。此兩人游,甚歡。平平 原原 君君 聞聞 之之/謂謂 其其 夫夫 人曰人曰 /始始 吾
4、吾 聞聞 夫夫 人人 弟弟 公公 子子 天天 下下 無無 雙雙 /今今 吾聞吾聞 之之 /乃乃 妄妄 從從 博博 徒徒 賣賣 漿漿 者者 游游 公公 子子 妄妄 人耳人耳?!?注:公子:信陵君,魏公子無忌。注:公子:信陵君,魏公子無忌。 夫人,平原君的妻子,是信陵君的姐姐。夫人,平原君的妻子,是信陵君的姐姐。 練習(xí)講評:練習(xí)講評:高考文言文斷句(上課用修改)高考文言文斷句(上課用修改) 練習(xí)練習(xí)1: 管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者寧讀如故有乘軒冕過門者
5、寧讀如故歆廢書出看歆廢書出看 寧割席分坐曰子非吾友也!寧割席分坐曰子非吾友也! 世說新語世說新語 德行德行 有乘軒冕過門有乘軒冕過門者者 /寧寧讀如故讀如故 /歆歆廢廢書出看書出看 /寧寧割席分坐割席分坐 /曰曰 /子子非吾友非吾友也!也!高考文言文斷句(上課用修改)例例1 參考參考 譯文:雕刻人的譯文:雕刻人的技巧技巧往往是,鼻子不如刻往往是,鼻子不如刻得大一點(diǎn),眼睛不如刻得小一點(diǎn)。鼻子刻大了,得大一點(diǎn),眼睛不如刻得小一點(diǎn)。鼻子刻大了,可以削?。坏裥×?,就無法加大了。眼睛刻小了,可以削?。坏裥×?,就無法加大了。眼睛刻小了,可以修大;刻大了,就無法改小了??梢孕薮?;刻大了,就無法改小了。辦任何
6、事情辦任何事情都是這個(gè)道理都是這個(gè)道理,為了以后可以再有挽回的余地,那么,失敗的那么,失敗的可能性就會減少了??赡苄跃蜁p少了。高考文言文斷句(上課用修改)技巧技巧1 1、找名詞(或代詞),定句讀。、找名詞(或代詞),定句讀。高考文言文斷句(上課用修改) (趙困于秦)齊人、楚人投趙。趙人乏食,(趙困于秦)齊人、楚人投趙。趙人乏食,粟于齊,齊王弗許。周子曰:粟于齊,齊王弗許。周子曰:“夫趙之于齊楚夫趙之于齊楚捍蔽也猶齒之有唇也唇亡則齒寒今日亡趙明日捍蔽也猶齒之有唇也唇亡則齒寒今日亡趙明日患及齊楚矣且救趙高義也卻秦師顯名也不務(wù)為患及齊楚矣且救趙高義也卻秦師顯名也不務(wù)為此而愛粟為國計(jì)者過矣此而愛粟為
7、國計(jì)者過矣。(。(2006年北京卷)年北京卷) 【參考答案參考答案】夫趙之于齊楚夫趙之于齊楚/扦蔽扦蔽也也/猶齒之有猶齒之有唇唇也也/唇亡則齒寒唇亡則齒寒/今日今日亡趙亡趙/明日明日患及齊楚患及齊楚矣矣/且且救趙救趙/高義高義也也/卻秦師卻秦師/顯名顯名也也/不務(wù)為此而愛粟不務(wù)為此而愛粟/為國計(jì)者為國計(jì)者/過過矣矣。注釋:捍(注釋:捍(hn)蔽,屏障。)蔽,屏障。唇亡齒寒唇亡齒寒:比喻雙方休戚相關(guān),榮辱與共。比喻雙方休戚相關(guān),榮辱與共。高考文言文斷句(上課用修改)1、句首的語氣詞、句首的語氣詞 :“其、蓋、且、唯、其、蓋、且、唯、盍、夫、且夫、若夫盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句。等前面可斷句
8、。2、句末語氣詞、句末語氣詞 : “也、矣、歟、哉、也、矣、歟、哉、耶、乎、焉、耳等后面可斷句。耶、乎、焉、耳等后面可斷句。高考文言文斷句(上課用修改) 對話、引語常用標(biāo)志有:對話、引語常用標(biāo)志有:對話斷句對話斷句 “曰曰” “云云” “言言” “白白” “語語”“”“道道” “謂謂” “對對”等。等。 兩人對話,一般在第一次問答寫出人名,兩人對話,一般在第一次問答寫出人名,以后就只用以后就只用“曰曰”而把主語省略。而把主語省略。 遇到對話,應(yīng)根據(jù)上下文判斷出遇到對話,應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、問者、答者答者,明辨句讀。,明辨句讀。 注意:注意:高考文言文斷句(上課用修改) 沛公沛公曰曰 孰與君
9、少長孰與君少長 良良曰曰 長于臣長于臣 沛公沛公曰曰 君為我呼入君為我呼入 吾得兄事之。吾得兄事之。 (史記史記鴻門宴鴻門宴)/高考文言文斷句(上課用修改) 上常從容與信言諸將能不,各有差。上常從容與信言諸將能不,各有差。上問曰如我能將幾何信曰陛下不過能將十上問曰如我能將幾何信曰陛下不過能將十萬上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰萬上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何為為我禽信曰陛下不能將兵而多多益善何為為我禽信曰陛下不能將兵而善將將此乃信之所以為陛下禽也善將將此乃信之所以為陛下禽也 史史記記淮陰侯列傳淮陰侯列傳 上常從容與信言諸將能不,各有差。上常從容與信言諸將能不,各有差。上問曰上問
10、曰如我如我能將幾何能將幾何信曰信曰陛下不過能將陛下不過能將十萬十萬上曰上曰于君何如于君何如曰曰臣多多而益善耳臣多多而益善耳上上笑曰笑曰多多益善多多益善何為為我禽何為為我禽信曰信曰陛下不能陛下不能將兵將兵而善將將而善將將此乃信之所以為陛下禽也此乃信之所以為陛下禽也高考文言文斷句(上課用修改)高考文言文斷句(上課用修改)高考文言文斷句(上課用修改) 武王問太公曰武王問太公曰:“立將之道奈何?立將之道奈何?” 太公曰太公曰:“凡國有難,君避正殿。召將而詔之曰:凡國有難,君避正殿。召將而詔之曰:社稷安危,社稷安危,一在將軍。今某國不臣,愿將軍帥師應(yīng)之。一在將軍。今某國不臣,愿將軍帥師應(yīng)之。 “將將既受
11、命乃命太史卜齋三日之太廟鉆靈龜卜吉日以授斧鉞。既受命乃命太史卜齋三日之太廟鉆靈龜卜吉日以授斧鉞。君入廟門,西面而立;將入廟門,北面而立。君親操鉞持首,授將君入廟門,西面而立;將入廟門,北面而立。君親操鉞持首,授將其柄,曰:其柄,曰:從此上至天者,將軍制之從此上至天者,將軍制之。復(fù)操斧持柄,授將其刃。復(fù)操斧持柄,授將其刃,曰:,曰:從此下至淵者,將軍制之。從此下至淵者,將軍制之。 11下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A將既受命將既受命/乃令太史卜齋乃令太史卜齋/三日之太廟三日之太廟/鉆靈龜鉆靈龜/卜吉日卜吉日/以受斧鉞以受斧鉞B將既受命將既受命
12、/乃令太史乃令太史/卜齋三日卜齋三日/之太廟之太廟/鉆靈龜鉆靈龜/卜吉日卜吉日/以受斧鉞以受斧鉞C將既受命將既受命/乃令太史卜乃令太史卜/齋三日齋三日/之太廟之太廟/鉆靈龜鉆靈龜/卜吉日卜吉日/以受斧鉞以受斧鉞D將既受命將既受命/乃令太史卜齋三日乃令太史卜齋三日/之太廟之太廟/鉆靈龜鉆靈龜/卜吉卜吉/日以受斧鉞日以受斧鉞答案:答案:C解析:主將接受命令后,國君就令太史占卜,齋戒三天,前往解析:主將接受命令后,國君就令太史占卜,齋戒三天,前往太廟,鉆炙龜甲,選擇吉日太廟,鉆炙龜甲,選擇吉日,向?qū)涱C授斧鉞。向?qū)涱C授斧鉞。挑戰(zhàn)高考挑戰(zhàn)高考高考文言文斷句(上課用修改)課堂小結(jié)課堂小結(jié) 斷句前提斷句
13、前提 斷句技巧斷句技巧高考文言文斷句(上課用修改)【譯文】【譯文】武王問太公說:任命將帥的儀式是怎樣的?武王問太公說:任命將帥的儀式是怎樣的?太公回答道:凡國家遭遇危難,國君就避開正殿,在偏殿上召見主將,向他下達(dá)太公回答道:凡國家遭遇危難,國君就避開正殿,在偏殿上召見主將,向他下達(dá)詔令說:國家的安危,全系于將軍身上。現(xiàn)在某國反叛,請將軍統(tǒng)率大軍前去征討。詔令說:國家的安危,全系于將軍身上?,F(xiàn)在某國反叛,請將軍統(tǒng)率大軍前去征討。主將接受命令后,國君就令太史占卜,齋戒三天,前往太廟,鉆炙龜甲,選擇吉主將接受命令后,國君就令太史占卜,齋戒三天,前往太廟,鉆炙龜甲,選擇吉日,向?qū)涱C授斧鉞。到了吉日,
14、國君進(jìn)入太廟門,面向西站立;主將隨之進(jìn)入太廟日,向?qū)涱C授斧鉞。到了吉日,國君進(jìn)入太廟門,面向西站立;主將隨之進(jìn)入太廟門,面向北站立。國君親自拿著鉞的上部,把鉞柄交給主將,宣告:從此,軍中上至門,面向北站立。國君親自拿著鉞的上部,把鉞柄交給主將,宣告:從此,軍中上至于天的一切事務(wù)全由將軍處置。然后又親自拿著斧柄,將斧刃授予主將,宣告:自此于天的一切事務(wù)全由將軍處置。然后又親自拿著斧柄,將斧刃授予主將,宣告:自此,軍中下至于淵的一切事務(wù)全由將軍裁決。并接著申明:見到敵人虛弱就前進(jìn),見到,軍中下至于淵的一切事務(wù)全由將軍裁決。并接著申明:見到敵人虛弱就前進(jìn),見到敵人強(qiáng)大就停止,不要認(rèn)為我軍眾多就輕敵
15、,不要因?yàn)槿蝿?wù)重大就拚死,不要因?yàn)樯頂橙藦?qiáng)大就停止,不要認(rèn)為我軍眾多就輕敵,不要因?yàn)槿蝿?wù)重大就拚死,不要因?yàn)樯矸葑鹳F就輕視部下,不要認(rèn)為自己意見獨(dú)到而違背眾意,不要由于能言善辯而自以為份尊貴就輕視部下,不要認(rèn)為自己意見獨(dú)到而違背眾意,不要由于能言善辯而自以為是。士卒沒坐下,你不要先坐;士卒還沒進(jìn)餐,你不要先吃。冷熱都要與士卒相同。是。士卒沒坐下,你不要先坐;士卒還沒進(jìn)餐,你不要先吃。冷熱都要與士卒相同。這樣,士卒就會盡死力作戰(zhàn)。這樣,士卒就會盡死力作戰(zhàn)。主將接受任命后,拜而回答說:我聽說國事不可受外部的干預(yù),作戰(zhàn)不能由君主主將接受任命后,拜而回答說:我聽說國事不可受外部的干預(yù),作戰(zhàn)不能由君主在
16、朝廷遙控指揮。臣懷二心就不能忠心侍奉君主,將帥受君主牽制而疑慮重重就不能在朝廷遙控指揮。臣懷二心就不能忠心侍奉君主,將帥受君主牽制而疑慮重重就不能專心一志去對付敵人。我既已奉命執(zhí)掌軍事大權(quán),不獲勝利不敢生還。請您允許我按專心一志去對付敵人。我既已奉命執(zhí)掌軍事大權(quán),不獲勝利不敢生還。請您允許我按照上面的話全權(quán)處置一切,若不允許,我不敢擔(dān)此重任。照上面的話全權(quán)處置一切,若不允許,我不敢擔(dān)此重任。國君答允之后,主將就辭別君主率軍出征。從此軍中一切事務(wù),不聽命于國君而國君答允之后,主將就辭別君主率軍出征。從此軍中一切事務(wù),不聽命于國君而全部聽命于主將。臨敵作戰(zhàn),專心一意。這樣,主將就能上不受天時(shí)限制,
17、下不受地全部聽命于主將。臨敵作戰(zhàn),專心一意。這樣,主將就能上不受天時(shí)限制,下不受地形牽制,前無敵人敢于抵擋,后無君主從中掣肘。這樣,就能使智謀之士都愿出謀畫形牽制,前無敵人敢于抵擋,后無君主從中掣肘。這樣,就能使智謀之士都愿出謀畫策,勇武之人都愿殊死戰(zhàn)斗,士氣昂揚(yáng)直沖霄漢,行動(dòng)迅速如快馬奔馳,兵未交鋒而策,勇武之人都愿殊死戰(zhàn)斗,士氣昂揚(yáng)直沖霄漢,行動(dòng)迅速如快馬奔馳,兵未交鋒而敵人就已降服。從而取勝于國外,建功于朝廷,將吏得到晉升,士卒獲得獎(jiǎng)賞,百姓敵人就已降服。從而取勝于國外,建功于朝廷,將吏得到晉升,士卒獲得獎(jiǎng)賞,百姓歡欣鼓舞,主將沒有禍殃。于是風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,國家安寧。歡欣鼓舞,主將沒
18、有禍殃。于是風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,國家安寧。武王說:說得好??!武王說:說得好?。「呖嘉难晕臄嗑?上課用修改) 張儀已學(xué)而游說諸侯。嘗從楚相張儀已學(xué)而游說諸侯。嘗從楚相飲,已而楚相亡璧。飲,已而楚相亡璧。門下意張儀門下意張儀曰儀貧無行必此盜相君壁共執(zhí)張?jiān)粌x貧無行必此盜相君壁共執(zhí)張儀掠笞數(shù)百儀掠笞數(shù)百。不服,釋之。其妻不服,釋之。其妻曰:曰:“嘻嘻!子毋讀書游說,安得此辱子毋讀書游說,安得此辱乎乎?”張儀謂其妻曰:張儀謂其妻曰:“視吾舌尚視吾舌尚在不?在不?”其妻曰:其妻曰:“舌在也。舌在也?!眱x曰儀曰:“足矣足矣!”高考文言文斷句(上課用修改) 張儀已學(xué)而游說諸侯。嘗從楚相張儀已學(xué)而游說諸侯。嘗從楚相飲,已而楚相亡璧。飲,已而楚相亡璧。門下意張儀門下意張儀曰儀貧無行必此盜相君壁共執(zhí)張?jiān)粌x貧無行必此盜相君壁共執(zhí)張儀掠笞數(shù)百儀掠笞數(shù)百。不服,釋之。其妻不服,釋之。其妻曰:曰:“嘻嘻!子毋讀書游說,安得此辱子毋讀書游說
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