數(shù)字視頻編輯PR-7-2-5-聲道的拆分和快速提取音頻-教學(xué)設(shè)計

1、Premiere課程項目（任務(wù)）教學(xué)設(shè)計方案教師： 劉瑩 序號：教學(xué)項目 （任務(wù)）名稱聲道的拆分和快速提取音頻課時數(shù)1教學(xué)內(nèi)容主要知識點聲道拆分和快速提取音頻的流程重點、難點拆分后單聲道文件的編輯使用教學(xué)目標專業(yè)能力掌握拆分聲道和快速提取音頻的方法方法能力獨立決策和實施音頻處理的能力社會能力主動尋求解決問題的方法學(xué)生情況分析高職學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不是很明確,因此要加強學(xué)生學(xué)習(xí)目的引導(dǎo)教學(xué)環(huán)境要求機房授課，win7 64位系統(tǒng)教學(xué)方法講授法、案例法、演示法教學(xué)手段多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動時間分配1.課前引導(dǎo)2.演示音頻效果案例效果3.講解音頻效果的制作過程同學(xué)們已經(jīng)在

2、課下練習(xí)音頻相關(guān)的效果，本次課將深入探討聲道的拆分和快速提取音頻給同學(xué)們播放案例的完成效果。一新建項目，導(dǎo)入素材1.啟動Premiere Pro，新建一個項目文件，選擇保存路徑，文件名為“聲道的拆分和快速提取音頻.prproj ”，單擊“確定”按鈕。2.新建序列，設(shè)置為HDV 720p25。如圖：3.進入Premiere編輯界面，選擇菜單命令File（文件）Import（導(dǎo)入），導(dǎo)入素材視頻“in the end”。 二聲道的拆分1. 在項目區(qū)域內(nèi)選中素材文件，剪輯音頻選項拆分為單聲道。如圖：（拆分后的單聲道文件會自動創(chuàng)建在項目區(qū)域中）。如圖：三快速提取音頻1、在項目區(qū)域內(nèi)選中素材文件，剪輯音

3、頻選項提取音頻。如圖：（提取后會在源文件目錄生成wav音頻文件，同時會自動導(dǎo)入項目）。如圖：四渲染輸出 1、將素材拖動至?xí)r間線上，然后輸出.Mp4視頻文件，效果如下：五學(xué)生按照上述步驟練習(xí)1.播放個人作業(yè)2.學(xué)生通過監(jiān)視器觀察教師演示效果3.通過監(jiān)視器觀察教師制作過程學(xué)生自己練習(xí)，教師指導(dǎo)2分鐘3分鐘5分鐘10分鐘作業(yè)鞏固和完善課上學(xué)習(xí)任務(wù)，并預(yù)習(xí)多功能延遲的使用。教學(xué)參考資料、網(wǎng)站參考資料：Premiere Pro CC實例教程參考網(wǎng)站：教學(xué)后記（包括自我評價與學(xué)生評價，教學(xué)過程的全面分析）1.本次課講聲道的拆分和快速提取音頻，講解熟練，素材選取合理，運用反轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法適合高職學(xué)生學(xué)習(xí)。2.學(xué)生對本次課的教學(xué)非常滿意，教學(xué)內(nèi)容設(shè)置合理，教學(xué)方法及教學(xué)手段新穎有趣，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。3.教學(xué)過程采用反轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，課堂上的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)在上一次課布置，學(xué)生對音頻處理已經(jīng)有個初步的認識，采用演示法演示本次課教學(xué)結(jié)果，給學(xué)生加深印象，運