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文檔簡介
1、支教實(shí)習(xí)心得時(shí)間如白駒過隙,一去不復(fù)返,可一段難忘的歲月,卻將永遠(yuǎn)留在我的心 中,時(shí)光荏苒,任歲月的浸蝕,風(fēng)雨的奏樂,怎么也不會失去以往的光澤,那里 將永遠(yuǎn)是一段難忘而美好的回憶。人生幾何,歲月匆匆 ! 感謝生活讓我有這種經(jīng) 歷。今年的下半年,大四的第一學(xué)期,意味著還有半年就要畢業(yè)了,面臨著考研 與找工作,當(dāng)初我也是在預(yù)備考研的,在這樣的一個(gè)特殊的時(shí)期里,我也是極度 矛盾的,我想作為師范類的學(xué)生,實(shí)習(xí)支教變成了我們理所當(dāng)然的,也是必須的 任務(wù)。實(shí)習(xí)是高校學(xué)生即將畢業(yè),走進(jìn)社會,走進(jìn)工作崗位前,進(jìn)進(jìn)社會檢驗(yàn)自 己的能力,查漏補(bǔ)缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。還可以了解當(dāng)?shù)氐那闆r,檢查自己是否適 應(yīng)這一項(xiàng)職業(yè),
2、為以后的就業(yè)做一個(gè)展墊。后來在同學(xué)的幫助下,我也選擇了支 教,來的到了看江縣新壩中心學(xué)校。支教,一方面可以鍛煉我的專業(yè)技能,另一 方面可以為當(dāng)?shù)貛冗M(jìn)的教學(xué)理念 ; 也可以說是兩全其美,它既解決了我們走進(jìn) 工作崗位時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)不足,膽戰(zhàn)怯場心理,豐富了我們的教學(xué)生涯,也緩解了當(dāng) 地缺教師的這一狀況。我所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),我了解到農(nóng)村教育的艱難及農(nóng)村教師的艱 辛,但是在這樣的環(huán)境下我們的教育工作者仍然在堅(jiān)持著,堅(jiān)持著一個(gè)夢想,更 確切地說是在庇護(hù)著一個(gè)又一個(gè)???! 我感動(dòng)著農(nóng)村教師那黃土地般的人生情懷, 能夠投身于祖國農(nóng)村建設(shè)的隊(duì)伍中,正是我一生的榮耀。第一次站上講臺的激動(dòng),那一聲聲親
3、切的“老師好”,那一張張執(zhí)著的面 容,看著他們渴看知識的雙眼 ; 他們是那么可愛,聽到他們響亮的回答聲音,自己 似乎回到從前,回到小學(xué)時(shí)代,那一幕幕的場景真溫馨。看到他們那布滿著渴看 的雙眼,聽著他們那稚嫩的聲音,自己有一種沖動(dòng),恨不得一下子把自己所有的 知識傳授給他們。而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新,很舍不得這些善良樸實(shí) 的孩子。在這次的支教活動(dòng)中,我初嘗了當(dāng)老師的滋味,除此也感受到當(dāng)一位老 師的責(zé)任與不易,同時(shí)我也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而那 份幸福是來自那一群可愛、純樸的學(xué)生。支教生活已過了一大半,我受到了很多啟發(fā),無論是從別人身上,還是從自 己身上,我覺得身為一位老
4、師,就應(yīng)該時(shí)時(shí)反省自己,時(shí)時(shí)進(jìn)步自我,這樣才能 一直保持著對教育的熱情,才能成為一位受學(xué)生喜歡的好老師。怎樣做一個(gè)學(xué)生 喜歡的老師,無論是否自己教的學(xué)生 ?首先我覺得做人要隨和熱情,別總是擺出一 副師道尊嚴(yán)的樣子。課堂上你確實(shí)是一個(gè)教師,但是,課堂下你就不能做他們的 益友嗎 ?但是年輕人也別沒了自己的特色,我們的臉上應(yīng)該是“朝陽多于滄?!?。 試想假如我們的臉上總是一副愁大苦深的樣子,受我們的感染學(xué)生們的表情,又 會是一種什么樣的表情 ?那一天他們的心情又會是什么樣子 ?進(jìn)而影響到他們的學(xué) 習(xí),他們肯定會想“今天真是倒霉的一天”。支教,可以算是我工作的第一站,我有過短暫的停留,時(shí)代的車輪碾壓著
5、我,追趕著我。這里是騏驥縱橫的疆場,這里是駑馬馳騁的闊地,也是伏櫪和孕 育的圣地,相信學(xué)生能夠厚積博發(fā),功在不舍。我也在期待著,我在這里的收 獲,是我“獨(dú)上高樓,看盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、 “夢里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的永不干涸的泉水,滋 潤著我奮斗的歷程。我將以此為契機(jī),“更上一層樓”,在整個(gè)的人生路上,將上下而求索”愛心點(diǎn)燃希看,真情成就夢想。支教過程是含有酸甜苦辣的調(diào)料瓶。這個(gè)過 程中,我有過愁,有過喜,生過氣,享過樂。沒有驚心動(dòng)魄,只是在用自己的熱 血實(shí)踐著自己的青春,在浮華和虛假之中,竭力尋求著自己生命的真實(shí)存在。馬 上面臨著離開這里,心里很是不舍。固然支教的時(shí)間很短,所能做的事情也很有 限,但我會在有限的時(shí)間里,為支教一線發(fā)揮出無窮的光和熱。人生的道路漫又 長,支教生活將會在我的人生道路上寫下濃墨重彩的一筆,成為我人生經(jīng)驗(yàn)中一 筆寶貴的財(cái)富。它讓我在艱苦的環(huán)境中得到了磨練,讓我在繁重的學(xué)
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