教師任職以來工作總結(jié)5篇

1、教師任職以來工作總結(jié)5 篇一支粉筆，寫盡古往今來; 兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明 ; 老師，人類靈魂的工程師。 你知道老師任職以來工作總結(jié)怎么寫嗎？這次給大家整理了老師任職以來工作總結(jié)， 供大家閱讀參考， 盼望大家喜愛。更多老師工作總結(jié)相關(guān)推舉;老師個人工作總結(jié)老師個人年終工作總結(jié)老師任職期間工作總結(jié)老師月度工作總結(jié)老師年度工作總結(jié)600 字老師任職以來工作總結(jié)1在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、 同事的支持與關(guān)心以及本人的努力下， 無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：一、思想方面：本人能主動參與思想政治學(xué)習(xí)， 關(guān)懷國家大事， 擁護(hù)黨中心的正確領(lǐng)導(dǎo)， 堅持四項

2、基本原則， 擁護(hù)黨的各項方針政策， 遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心關(guān)心同志; 訓(xùn)練目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦 ; 工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，愛惜學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，到處都以為人師表的形象要求自己。 盼望以自己的實際行動來證明， 自 己是一個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民老師。二、工作方面：工作上聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、 勤勤懇懇、仔細(xì)踏實地做好自己的本職工作。教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)當(dāng)初二年級語文科目教學(xué)。 為了教好語 文，本人系統(tǒng)地仔細(xì)研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí)， 并買來一 些語文工具書籍

3、。同時加強(qiáng)與其他語文老師的溝通， 仔細(xì)研讀他們的 教案、教學(xué)心得。常常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)， 并仔細(xì)、具體地做好聽 課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文老師，本人更是悉心向其請教，以盡快 熟識語文的教學(xué)。平常，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、 報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)狀況相近的論文摘錄下來做為教 學(xué)備用資料。對于語文科組的各項活動，本人都仔細(xì)主動地參加，并 做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍 上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生狀況，仔細(xì)備好課，設(shè)計好教案。 在進(jìn)行課堂教學(xué)時常邀請一些語文老師來聽課，課后虛心地接受他們 的點評，同時也將這些看法記錄下來，運用到

4、今后的教學(xué)中。同時， 針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的勝 利與不足之處，以便利今后的教學(xué)。總之，都是為了通過積累他人的 閱歷和自己的教學(xué)體會，以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的 努力，本人很快熟識了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué) 水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果:三、個人學(xué)習(xí)：主動學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以改善自己，以便在工作中以堅實的理 論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前訓(xùn)練 的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制 作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。訓(xùn)練工作，是一項

5、常做常新、永無止境的工作。社會在進(jìn)展，時 代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。 作為有責(zé)任感 的訓(xùn)練工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時發(fā)覺、研究和解 決學(xué)生訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī) 律，盡職盡責(zé)地做好工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水， 然而我收獲的卻是那一份份改善， 那沉甸甸的情感。我用我的心去教 導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于 我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓(xùn)練的心愿化為喜愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能 盛開絢麗的花朵?？傊救藭r刻不忘自己

6、是一個為人師表的老師。 雖然經(jīng)過努力 取得一些進(jìn)步，但由于參與工作的時間還短暫，在為人處世、待人接 物、教學(xué)水平及閱歷上尚有許多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實際 工作中提高自己的教學(xué)水平和工作力量。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上 下求索。”老師任職以來工作總結(jié)2一個學(xué)期即將結(jié)束， 回顧自我在本學(xué)期里所做的工作， 雖說能做到喜愛本職工作， 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論， 教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的提高，有必要對自我本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，所以總結(jié)如下：一、思想政治方面：作為一名老師， 異樣是一名體育老師， 我首先在思想上嚴(yán)于律己，喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)， 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針， 以

7、黨員的要求嚴(yán)格要求自我，鞭策自我， 力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來， 我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)當(dāng)做的工作。 我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中， 我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的老師。二、教學(xué)工作方面：在平常的教學(xué)工作中全面貫徹訓(xùn)練方針和新的教學(xué)理念， 按大綱課程要求， 結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已把握的學(xué)問動身，仔細(xì)備課、上課，寫好課后反思， 努力提高個人的專業(yè)學(xué)問與技能。 在教學(xué)過

8、程中重視培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法， 使學(xué)生實現(xiàn)終身體育熬煉的目的。 重視學(xué)生的思想訓(xùn)練，利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)資料，向?qū)W生進(jìn)行思想訓(xùn)練。培育學(xué)生的自覺性、 組織性、 紀(jì)律性、 團(tuán)體榮譽(yù)感、 不怕苦、 不怕累、英勇堅韌的精神等。三、本學(xué)期的主要成果：回顧一年以來的工作， 我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和競賽取得了必需的成果， 值得可喜可賀。 但體育成果有得有失， 任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力， 改善不足， 為學(xué)生更好的進(jìn)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。 在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自我，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事觀賞、學(xué)生喜愛的老師。老師任職以來工作總結(jié)

9、3本學(xué)期， 我擔(dān)當(dāng)一年一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 經(jīng)過一段時間對學(xué)生的了解，依據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)狀況，實行有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的全過程，從開學(xué)初，我就很下功夫鉆研研教材，了解整冊教材的重點，難點。為了突出重點，突破難點，把數(shù)學(xué)學(xué)問與實際生活相結(jié)合，制造出淺顯易懂的教學(xué)情景， 讓學(xué)生自己悟出解題的規(guī)律和方法， 從而達(dá)到他們敏捷解答生活中的數(shù)學(xué)問題的力量， 經(jīng)過這一學(xué)期的努力， 我在后期的教學(xué)工作中，轉(zhuǎn)變了以前的急躁教學(xué)心情，放下心來，和學(xué)困生們進(jìn)行談心交伴侶， 找出他們的閃光點進(jìn)行表揚和激勵， 他們的學(xué)習(xí)愛好有了大幅度的提高，學(xué)習(xí)進(jìn)步也很快，比如，我班的姚

10、遠(yuǎn)、肖金陽、王劍宇、李月等同學(xué)，她們就是一個典型的例子，后期的學(xué)習(xí)愛好大有 提高，這次期末兩科都考了 90 多分，還有兩人不及格。的確在低年級的教學(xué)中，好孩子是夸出來的，這是千真萬確的真理。在后半個學(xué)期中，我特殊留意發(fā)覺這些同學(xué)的閃光點，大肆進(jìn)行表揚和激勵，并且號召全班同學(xué)向她們學(xué)習(xí)， 以她們?yōu)榘駱樱?從今她們的學(xué)習(xí)愛好一天比一天高漲，學(xué)習(xí)也一天比一天進(jìn)步，最終成為了一名優(yōu)秀生。經(jīng)過這一學(xué)期的努力， 這次期末考試我班的全年級組第三名。 成果從分?jǐn)?shù)上看還可以， 但是， 從考試的內(nèi)容來看， 豐富， 敏捷， 多變，具有肯定的開放性， 要答好此份試卷， 學(xué)生肯定要足夠把握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容， 并且還要具備

11、敏捷應(yīng)用學(xué)問的力量， 對于數(shù)學(xué)應(yīng)用題中求原來的問題這道題我在班上講過多次可是還有不少學(xué)生錯了， 只有幾個學(xué)生對了。 語文失分較多的還有最終一題按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了” ，并沒有根據(jù)短文內(nèi)容填空，而且這類題目平常練習(xí)的也較少， 孩子不太熟識， 今后老師要針對這種類型的題目多加訓(xùn)練。今后的教學(xué)中， 老師除了連續(xù)督促學(xué)生看課外書以外， 還要有針對性的訓(xùn)練，尤其是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，要常常性的讓學(xué)生訓(xùn)練。對于這次成果我不是特別不滿足。 以后還需加倍努力爭取取得更好的成果。改進(jìn)措施：在今后的教學(xué)工作中我肯定努力做到以下幾點：1 、注意良好習(xí)慣的培育，對學(xué)困生多激勵，少批判，與他們打成一

12、片，做到多溝通談心， 了解他們的思想狀況，制造出一些喜聞樂見的數(shù)學(xué)情景，提高他們的學(xué)習(xí)愛好。2 、注意對方向位置的觀看力量的培育。3 、增加學(xué)生的數(shù)感，充分理解數(shù)的組成。4 、加強(qiáng)比多比少的訓(xùn)練。5 、在語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)及緣由老師在今后的教學(xué)中，除了重視學(xué)生對課文的背誦狀況外， 應(yīng)當(dāng)同時訓(xùn)練學(xué)生對課文內(nèi)容的概括力量。 失分較多的還有最終一題按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了， 并沒有根據(jù)短文內(nèi)容填空， 而且這類題目平常練習(xí)的也較少，孩子不太熟識，今后老師要針對這種類型的題目多加訓(xùn)練。今后的教學(xué)中， 老師除了連續(xù)督促學(xué)生看課外書以外， 還要有針對性的訓(xùn)練，尤其是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，要常

13、常性的讓學(xué)生訓(xùn)練。6 、平常要加大對基礎(chǔ)學(xué)問重視的力度，留意形近字、音近字的辨別。7 、在課堂教學(xué)中多教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，敏捷運用所學(xué)學(xué)問，盡快提高學(xué)生書面表達(dá)力量。8 、加強(qiáng)審題的訓(xùn)練，提高理解力量; 還需加強(qiáng)書寫的訓(xùn)練，養(yǎng)成仔細(xì)書寫的好習(xí)慣。9 、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。從本次試卷成果看，還有部分學(xué)生成果特別不抱負(fù)，尤其是有些特困生。因此，在今后的教學(xué)中，我們必需重視對這些學(xué)因生的輔導(dǎo)工作， 準(zhǔn)時賜予補(bǔ)缺補(bǔ)漏， 以保證不同的人都能得到不同的進(jìn)展。老師任職以來工作總結(jié)4光陰似箭， 日月如梭， 時間過得真快， 轉(zhuǎn)瞬間，20_年即將來臨，在過去的一年當(dāng)中勞碌、改善并歡樂著，同

14、時也收獲了許多。舊的學(xué)年已將結(jié)束，新的學(xué)年即將開頭，在制定新學(xué)年的教學(xué)計劃之前，我先來回顧參與工作一年多以來的酸甜苦辣， 并以此來激勵和鞭策自己 取得更大的進(jìn)步。下面我把本年度的工作簡要匯報如下。一、堅持以正確的思想為指導(dǎo)在這一學(xué)年里， 我主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，主動參與學(xué)校組織的各項活動，注意政治理論的學(xué)習(xí)，以主動的看法參與訓(xùn)練活動，仔細(xì)記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。 協(xié)作組里搞好教研活動， 抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高

15、自己的業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。二、修師德、練師功、鑄師魂在德育工作方面，我認(rèn)為，你做了什么樣的訓(xùn)練，就會出什么樣的人才。在訓(xùn)練改革的潮流中， “教書育人”首先是育人，然后才是教書。 作為 “音樂老師” 首先是老師， 然后才是音樂。 而“音樂訓(xùn)練”是通過音樂的手段去塑照人、培育人、造就人。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)懷學(xué)生、喜愛學(xué)生，做學(xué)生們的好伴侶。記得有一位老老師曾經(jīng)對我說過： “雖然你面對的是四、五十個學(xué)生，他們的力量水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完善的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，

16、 沒有方法去精確地衡量! ”我始終以這位老師的話為旗幟，在日常工作中對全部學(xué)生都一視同仁， 課堂上嚴(yán)格要求， 課下每一個孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉。三、抓好課堂教學(xué)，向四十五分鐘要質(zhì)量抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它 的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的愛好， 打動人的情感，讓人開心 地受到訓(xùn)練。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感看法與價值觀”放 在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它愛好索然。藝 術(shù)訓(xùn)練對于提高的全面素養(yǎng)有著其她教學(xué)不行替代的特別作用，音樂訓(xùn)練屬于藝術(shù)訓(xùn)練的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)訓(xùn)練的重要途徑之一。因 此，如何使音樂訓(xùn)練在素

17、養(yǎng)訓(xùn)練中發(fā)揮主動主動的作用，作為一名音 樂老師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為 此本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)， 深化鉆研訓(xùn)練教 學(xué)大綱，訂閱大量與自己訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，仔細(xì)細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉叨透呷囊魳方虒W(xué)課程， 依據(jù)不同年級 的不同特點進(jìn)行教學(xué)。對于高二年級，新課程教材內(nèi)容敏捷、涉及面 廣，假如老師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時間又短，確定不能 完成。于是我充分聽取的韓立英老師的看法， 先讓他們選出自己喜愛 的課程，然后進(jìn)行爭論，最終由老師依據(jù)教材特點，重點定下來本學(xué) 期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜愛和相對離生活實際有肯

18、定距離 的內(nèi)容。在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在 新授歌曲時，本屆高二年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不 了幾分鐘就能學(xué)會。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲心情，我便通過表演、競賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅把握 了該把握的學(xué)問， 而且愛好倍增， 課堂氣氛敏捷多樣， 學(xué)的特別輕松。同時在讓動腦筋，編動作、 節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。對于高三年級， 仍舊形象思維活動為主， 但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。 音樂愛好不僅要保持還須使樂于參加音樂活動， 其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁

19、、音樂表演形式， 音樂學(xué)問也需要增加內(nèi)容。 在教學(xué)中我盡量實行新奇的教學(xué)手段來培育其音樂愛好， 每堂課支配5 分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個項目特別喜愛。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由相互啟發(fā)評價，最終由老師講解， 授以正確的做法。 這個看似簡潔的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中，常會遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用美麗的小卡片寫上符號與同學(xué)交伴侶， 以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法， 學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。 在教學(xué)中融入其

20、它學(xué)科的教學(xué)方法。 在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲， 說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句 ?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，愛好更深厚了。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達(dá)到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。四、問渠那得清如許，為有源頭活水來，主動教科研連續(xù)訓(xùn)練我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料， 以便讓能多聽、 多看、 多接觸優(yōu)秀的作品， 從而增長見識， 并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參與市里的音樂教研活動 ; 練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一

21、些音樂、訓(xùn)練、文化等方面的報刊、雜志; 上英特網(wǎng)里上的訓(xùn)練工作站與各地的高中老師進(jìn)行溝通。我是一個對集體布滿了熱忱的人， 勤勤懇懇、 腳踏實地是我的工作作風(fēng)， 助人為樂是我的歡樂之本， 只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是美好的，由于在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著，在即將到來的新學(xué)年， 我同樣會專心去面對， 用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。五、其它及獎懲狀況我是一個對集體布滿了熱忱的人， 勤勤懇懇、 腳踏實地是我的工作作風(fēng)， 助人為樂是我的歡樂之本， 只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這幾年是美好的，由于在這幾年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著，在即將到來的新學(xué)年，我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。老師任職以來工作總