支教教學計劃

1、初中體育教學計劃教師：蒲秀蓮一、指導思想及目標全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努 力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提 高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生體質(zhì) 健康為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高 體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出 操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體 育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想, 注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義 觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、 頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn) 勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定 基礎(chǔ)。二、工作任務及要求1、抓好

2、“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律 觀念，有效提高學生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩 課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì) 的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育 教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念； 其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務 水平，做到寫好學期工作計劃、授課教案，多花時間 備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提 高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工 作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠 大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活 動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時 間、認

3、真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、 充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一 小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全 面提高身體素質(zhì)。2、抓好體質(zhì)健康工作，注重新教材的培訓學 習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié) 合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu) 秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。推行學生體質(zhì)健康標準上報工作，目前我校 沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi) 容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì) 教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更 缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育教學工作 計劃的重心放在注重新教材的培訓學習，

4、注重領(lǐng)會新 教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際 情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育 和探索適合我校學生身心健康成長之路。三、教學措施1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全 校學生的體鍛達標合格率。2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德 狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師 專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上 課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。初中體育教學計劃二一、指導思想以“三個代表”的重要思想為指導，貫徹科學發(fā) 展觀，以服務為宗旨，以學生能力素質(zhì)提高為本位， 以全國、省、市職教會議精神為指針

5、，以學校體育 工作條例作為準繩，推進素質(zhì)教育，大力推進課程 模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革，推廣實施國家中學生體 質(zhì)健康標準，開拓進取，努力使學校體育工作再上 新臺階。二、基本情況：本學期所教的是七個班，每個班人數(shù)都在50人左 右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康， 無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差， 肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體索質(zhì)中的硬性指 標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié) 調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量 尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多 加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體 育練習成敗的關(guān)鍵。三、教材分析：結(jié)合本

6、校實際情況，有目的、有計劃地進行體育 教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能， 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法 和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每 個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好 學生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、 投;體操，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習。教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳咼; 體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù)；教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球 類中的人球結(jié)合。四、教學目標和要求1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的 簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識, 培養(yǎng)認真鍛煉

7、身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的 廣播操。2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù), 掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身 體基本活動能力。3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在 體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與 互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處， 體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。五、教學措施1、適時了解、分析學生的學習信息。2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的 運動環(huán)境。3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教 法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生 在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。4、根據(jù)學生實際，不斷變化練

8、習方式，不斷激發(fā) 學生的練習興趣。5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和 進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng) 造性。六、學生方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極 學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的 方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜 帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。七、德育滲透：體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作 用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂 氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志, 更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神， 培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進 取的心理品質(zhì)。本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。2、組織教學：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集 體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。(1) 、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的 內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。(2) 、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實, 積