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1、僅供個人參考For pers onal use only in study and research; not for commercial use教師今后工作設想以及努力的方向時光飛逝,歲月如梭。自己在三尺講臺前已耕耘了一個多月了。 如今,回味過去的點滴,我依然慶幸自己未曾虛度了時光。然而,前 方的路還很長很長,面對漫漫長路,需要目標和意志,唯有這樣,才 不會枉費自己的人生。因此,在國慶來臨之際,我為自己今后的工作 做了一番思考和策劃。根據(jù)自己身上存在的不足之處,今后要向這些方面繼續(xù)努力:1、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方 面有更大進步。2 、加強守紀方面的教育,使學生
2、不僅在課堂上集中注意力學習, 課間也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,避免事故發(fā)生。3 、利用各種方法,激發(fā)學生對各門學科感興趣,爭取在第一學 期期終考試中取得好成績。4 、加強自身基本功的訓練,課堂上展現(xiàn)教師的自身魅力,注重 對學生能力的培養(yǎng),并用自己的人格去感化學生,課堂里注重人文精 神的培養(yǎng)。5 、在教學上下功夫,使自己所帶的班級成績在原有的基礎上有 更大的進步。6、身為一名教師,要有新思路,教研活動不能拘泥于常規(guī),要 拓寬活動范圍,開創(chuàng)一片新藍圖。下面對今后的工作重點作具體的闡述:一、我要加大學習份額,不斷提升自身的課堂教學能力。一個教師最先被要求的往往是他的教學能力。 教學能力的高低直 接影
3、響著學生們的健康成長。是做一名成功的教師,還是成了一個誤 人子弟的教書匠?我毫不猶豫地選擇前者。 為了不斷地磨練自己,我 要積極參加學校組織的各項活動,如教師論壇、教師辯論賽、教學診 斷課、外出聽課、聽講座等,這些活動一定能為自己實現(xiàn)這個目標提 供一個學習的機會。多次的外出聽課、讓自己能有學習觀摩的機會, 取其之長,補己之短;幾次參加講座,讓自己更加準確地了解教學新僅供個人參考理念;多次的組內(nèi)教研活動,讓自己有了檢查自己的時機。通過各級 領(lǐng)導的悉心指導,各位組員的大力幫助, 改變自己,提高自己。要“備 好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思每一堂課”成了自 己提升自身教學能力的途徑。另外
4、,為了真正落實新理念,今年起,從備課開始,進行雙案制 的嘗試。從教師和學生在教學活動中的作用這兩頭入手, 即變備“課” 為備“人”,變備“形”為備“神”。這樣的嘗試,體現(xiàn)出教學目標 多元性、教學過程的活動性等。 由于鋪設到位, 因此,在教學流程上, 也無意中凸現(xiàn)了教學的新模式,一定能取得成效。二、在班主任工作方面。德育是學校工作中的重中之重,而班主任工作的秘訣就是 "愛" 。 自己不光在學習上要悉心教育這群學生, 在生活上更是要倍加關(guān)心照 顧他們。每天能與學生近距離接觸,噓寒問暖、掃地排桌子、整理桌 洞,給孩子整衣領(lǐng)等。利用班會課,充分肯定每個孩子上周的“閃光 點”,并給予
5、物質(zhì)上的獎勵,在教師的“甜言蜜語”和“糖衣炮彈” 下,一個團結(jié)向上的班集體一定能形成。我常用“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。這句話來鼓 勵自己,希望自己在班主任這一平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。 在 今后的工作中, 不僅著眼于學生目前的得失和苦樂, 更注重學生未來 的發(fā)展和前途。三、潛心學習,加強自身的科研能力。一個合格的現(xiàn)代教師, 不但要會“教書”,更要懂得為什么 “教 書”?怎么樣“教書”?作為我來說,通過論壇、辯論賽、聽講座的 活動,更讓自己明白教師的科研能力非常重要。今年,我繼續(xù)認真學 習新課標理念,吃透新理念的精髓,積極嘗試,反復總結(jié),撰寫 反思。另外,我也要勤查資料, 在了
6、解現(xiàn)代教育最前沿信息的基礎上, 積極撰寫各類論文,使自己的科研意識有質(zhì)的提高。一份春華,一份秋實。但愿:自己的事業(yè)之路走得更充實,更寬 闊!僅供個人參考僅供個人用于學習、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pas fins commer(deles.to員bko g
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