教科研工作述職報告

1、教科研工作述職報告一年來，學校教科研工作在學校各級主管領導的正確引領下，在 全體教師的支持和幫助下， 圍繞上級部門提出的 “尚德、明理、啟智、 培能”育人目標，開展“自學、互學、導學、拓學”四環(huán)節(jié)模式下的 課題研究；以開發(fā)校本課程為載體， 圍繞學校“快樂生活、快樂學習、 快樂成長”辦學理念，切實以提高教學質量為工作全局，完成了一學 年學校的教科研工作，下面就一年來的工作做如下：一、加強師德建設，提高教師隊伍整體素質 師德是每一名教師必備的最基本的素養(yǎng)，是為人之師最起碼的道 德準則。十九大的召開提出了強國需要教育奠基， 教育助力強國建設， 十九大報告把“建設教育強國” 確定為“中華偉大復興的基礎

2、工程” ， 并要求“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。辦人民滿意的教育。教育優(yōu) 先發(fā)展必須要有強的師資隊伍。 一年來，學校利用每周一例會時間通 過專題視頻、講座，組織教師進行政治學習、師德培訓，加強了教師 師德師風建設。二、加強學科建設、以教研促教改 為提高教師教科研的整體水平，我校對全體教師進行了多種形式 的培訓：國培計劃、繼續(xù)教育、網絡培訓、外出觀摩研討等形式的培 訓學習，學習達 98人次，校際間教研交流活動 125 人次，學校也安 排了業(yè)務培訓、專題講座等校本培訓。目的是讓教師了解教育動態(tài)、 學科特點。在此基礎上， 每年一次的教師專業(yè)理論水平測試為提升教 師專業(yè)水平奠定基礎。組內教研活動組織教

3、師深入學習了課程標準，形成了人人參與的教科研氛圍。 對近三年入職教師學校制定了三年培 養(yǎng)計劃，開展師徒結對活動，跟蹤聽課，月課，使青年教師能夠快速 成長。達到“一年站住、兩年站穩(wěn)，三年出師”的培養(yǎng)方向。三、以活動為載體，開展課堂教學研究，提高課堂教學效益。1 、每學期開展學科“分組賽課”、集體備課、優(yōu)質課展示、學科 說課比賽等評比活動。 這些活動的開展， 大大激發(fā)了廣大教師學習教 學理論的熱情，增強教學改革的意識，提高了廣大教師的教學水平。各學科組根據學科特點分別開展小課題研究，中學語文組開展國 家級課題中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與語文教學教學資源研究、小學語文 組的現代課堂教學特質指導下的古詩文教學研

4、究，中小學語文組 在課題組及師教研室專家的引領下， 積極開展本課題研究工作。 課題 研究取得了階段性成果。中學語文課題組魯云松老師教學設計狼 和張紅蕾破陣子. 為陳同甫賦壯詞以寄之 、王曉利老師的老王 的教學設計、牟玉靜老師的楊修之死教學設計分獲國家級一等獎 。 小學語文課題組曹國峰老師的 鄉(xiāng)村四月、王玉紅老師的漁歌子 教學設計、姜文娟老師的伯牙絕弦教學設計、薛亞維老師的飲 湖上初晴后雨 教學設計、郝晶晶老師的 詠鵝、于詠梅老師的 輕 叩詩歌大門教學設計、宋維榮老師的初探小學古詩文教學教學 論文分獲一等獎。趙天磊老師、盧佳老師、洪巧玲老師的教學設計分 獲二等獎。2 、其他學科根據各組具體問題開

5、展校級小課題研究， 各學科研討 活動都具有針對性、實效性。充分發(fā)揮集體智慧，特別是骨干教師的 教育科研水平得以充分發(fā)揮和輻射。老師們積極探索、實踐交流，本 學年校級公開課 102 節(jié)。這些校級公開課的展示， 大大活躍了我校課 堂教學研究的氛圍，促進了各學科整體的教科研水平的進一步提升。3 、開發(fā)和實施校本課程，根據學校計劃、教師需求確立以活動為 契機，以課程為載體，開設卡通畫、書法、知識產權、舞蹈基礎等校 本課程。4 、各教研組開展讀書活動成為常態(tài)化， 在組內形成相互推薦好書、 專業(yè)書籍， 每位教師養(yǎng)成撰寫讀書心得的好習慣， 學校也激勵教師多 讀書、讀好書。5 、技術與課程融合成為教研活動不可

6、缺少的部分， 通過外出培訓、 教研交流、 實踐操作等活動， 教師們對信息技術在教學當中的應用興 趣大幅度提升， 2018年 7月雷秀蘭老師榮獲全國中小學信息技術創(chuàng) 新與實踐活動微課評優(yōu)國家級二等獎。6 、聯片教研促進片區(qū)學校共同提升、 本年度承辦師級聯片教研活 動共計 3次，在 5月份師級聯片教研組織活動中， 小學語文組得到師 教研專家一致好評，曹國峰老師在聯片賽課中榮獲師級一等獎。7 、為了豐富校園文化，提升辦學品味， 2018 年 4 月首期以“快 樂教育”為主題校報與大家見面， 展示學校新聞動態(tài)及學生活動紀實。8 、除了常態(tài)教研工作，教研室定時做好教師崗位調整，實名制數 據上報，等，按照

7、教師隊伍配備要求，定期調整、核定教師編制，做 好學校教師職稱晉升、 崗位變動工作， 以滿足和適應學校教育教學發(fā) 展需求。四、科技活動成果顯著： 第 15 屆師級科技創(chuàng)新大賽中我校榮獲3 個一等獎， 1 個二等獎， 1 個三等獎； 2018年 4 月劉雪萍老師指導 的作品辣椒采摘烘培一體機 在兵團科技創(chuàng)新大賽少年兒童科幻畫 比賽中獲兵團一等獎。 長期以來， 我校把青少年科技教育作為爭創(chuàng)特 色學校的重要特色項目來抓， 為了全力推進科普教育工作， 培養(yǎng)學生 科技創(chuàng)新意識，教研室在學校的科技教育工作中主要圍繞常態(tài)工作和 特色活動展開。主要工作： 1、學校科技興趣小組、繪畫興趣小組和航模興趣小組 正常按

8、時開設。科技教育和科普活動正常開展。2 、5月-6 月是學校科技活動周，重點開展了以科技普及為主題 的一系列活動，參觀了 22 團科普活動基地，通過參觀科普活動基地， 使學生們愛科學，學科學，用科學的意識更加的強烈了。3 、9月 10月為全國科普日， 期間學校教研室聯合團科委在團場 巴扎日開展了科普知識惠民實踐活動， 舉辦參觀了的戶外科普參觀調 查活動，這些特色活動的開展，取得了良好的社會效應。4 、11 月底為我校的校園科技節(jié)，期間學校教研室精心組織，充 分利用班級 +學生的模式，來調動學生的積極性，發(fā)揮學生的動手能 力和主動創(chuàng)新能力， 學生的參與度高， 成功的舉辦了第二屆校園科技 節(jié)，學生的反響強烈。5 、今年我校積極爭取上級項目，預計在 12月底完成校園科普 e 站的建設，校園 e 站將會進入到每個班級， 讓每個班級的學生都能享 受到國內外優(yōu)質科技資源。一年來，在學校領導的指引下、學校各部門的協(xié)作下，經過全體 教師的共同努力，我校的教科研工作取得了較好的成