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1、中學(xué)生傳統(tǒng)美德行為調(diào)查報告調(diào)查主題:對中學(xué)生傳統(tǒng)美德行為進行調(diào)查調(diào)查目的:我校學(xué)生傳統(tǒng)美德現(xiàn)狀和當(dāng)前我校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀。調(diào)查時間:2014年9月29日調(diào)查地點:德慶縣悅城中學(xué)調(diào)查對象:在校學(xué)生調(diào)查方式:問卷調(diào)查總結(jié)報告:一、調(diào)查報告的內(nèi)容:(附表后)二、 調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(附表后)注:全校參加調(diào)查的人數(shù):551人三、調(diào)查結(jié)果分析通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):(一)孝道在當(dāng)今的學(xué)生身上體現(xiàn)不夠充分。2.會主動幫忙做家務(wù)嗎?如上圖所示,第2題:會主動幫忙做家務(wù)嗎? A.經(jīng)常會,B.偶爾會;選A 的概率是43.74%,選B的概率是56.26%;中華傳統(tǒng)美德一百善孝為先,孝順父 母是我們從小明白的道理,但經(jīng)調(diào)查發(fā)
2、現(xiàn),少部分的學(xué)生對父母的關(guān)心還是有待 加強的,大部分學(xué)生不懂得:孝順父母更多的是要體現(xiàn)在行動上。(二)攀比奢侈現(xiàn)象較為嚴(yán)重。1 A、很好 B有些方面做得好8愛惜財物不攀比,不奢侈方面做得怎樣?60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%如上圖所示第8題:愛惜財物不攀比,不奢侈方面做得怎樣? A很好,B.有 些方面做得好;選A的概率是41.56%,選B的概率是58.44%;隨著社會的發(fā)展, 人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,人們普遍存在崇尚物質(zhì)消費、追求享樂主義的傾 向,在這種大環(huán)境下,學(xué)生也普遍性攀比心理且較為嚴(yán)重。(三)學(xué)生的集體主義和社會公德意識淡薄。12.
3、遵守公德,關(guān)心老幼方面,會-B.表現(xiàn)不穩(wěn)定* A.有公德心,關(guān)心 老幼1120.00%100.00%80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%如上圖所示第12:題遵守公德,關(guān)愛老幼殘疾人方面,會一一A.有公德心, 關(guān)心老幼,B.表現(xiàn)不穩(wěn)定;選A的概率是41.02%,選B概率是58.98%;由此表 明大部分學(xué)生“以自我為中心”,有些人雖具有公德認知,但較少付諸實際行動, 缺乏自律,缺乏集體責(zé)任感和奉獻意識。(四)誠信缺失14、言行一致,信守諾言方面表現(xiàn)如何?60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1 A、誠實守信 -B表現(xiàn)不穩(wěn)定如上圖所示
4、第14題:言行一致,信守諾言方面表現(xiàn)如何? A.誠實守信,B.表 現(xiàn)不穩(wěn)定;選A概率是44.65%, B的概率是55.35%;由此說明由于社會風(fēng)氣不 正、虛假事物過多、自身認識不足等原因,中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀令人堪憂。(五)心理素質(zhì)較差、承受能力普遍不高。如上圖圖所示第15題:面對困難和挫折有什么樣的表現(xiàn)? A.勇于面對,合 理訴求,B.無所適從,迷茫;選A的概率是65.88%,選B概率是34.12%;說明 中學(xué)生心理承受能力脆弱,缺乏對事物的客觀認知,心理承受能力差,缺乏勇敢、 堅韌等意志品質(zhì)。綜上所述:如何繼承和弘揚傳統(tǒng)美德已成為一個十分迫切的問題 四、解決的方法(一)孝道就是感恩,我們要多對
5、學(xué)生進行一些感恩的教育, 使其明白感恩是一 種力量,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種義務(wù)!無論是從道德角度和法律角度說, 孝道是生活在現(xiàn)代社會中不可缺少的一種優(yōu)良品質(zhì)。 另外還要讓學(xué)生明白孝道不 僅體現(xiàn)在思想上更要付諸于行動。(二)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,讓學(xué)生攀比”的內(nèi)容有所改變,把攀比”從物質(zhì)化轉(zhuǎn)變?yōu)榫窕?,比如文明禮貌,孝心,助人為樂的精神等。(三)引導(dǎo)學(xué)生要熱愛國家,熱愛自己的集體,樹立奉獻意識和服務(wù)的精神。學(xué) 校要加強相關(guān)的教育和宣傳力度,多開展一些相關(guān)的公益活動。(四)讓學(xué)生明白誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人在社會安身立命之本。 學(xué)校要高度重視誠信教育,把誠信教育納入學(xué)校教
6、育的各個環(huán)節(jié)。(五)要培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅韌等意志品質(zhì)和樂觀的心態(tài),遇到事情要學(xué)會理性分 析,冷靜對待。五、結(jié)語中國傳統(tǒng)文化教育對當(dāng)前中學(xué)生的教育意義是非常迫切的,且是重要的。因此我們作為一個教育者,有責(zé)任保護好我們的文化遺產(chǎn),同時要教育學(xué)生大力宣 傳和弘揚中國傳統(tǒng)文化,取其精華,棄其糟粕,增強學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)學(xué) 生愛國主義的情感,繼承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德,這是教育的根本,也是國計民生 的大事,需要我們?nèi)鐣墓餐瑓⑴c。一、調(diào)查報告的內(nèi)容:肇慶市中學(xué)生傳統(tǒng)美德行為調(diào)查表1學(xué)生姓名:序號評價內(nèi)容表現(xiàn)選項1節(jié)日和長輩生日,會A.用自己喜歡 的方式祝福B.提醒會表 示祝福2會主動幫忙做家 務(wù)嗎?A.
7、經(jīng)常會B.偶爾會3長輩批評教育 時,會一一A恭敬靜聽B.不愛聽4在家或外出用餐 時,會一一A.勤快有禮, 不獨吃,不挑 吃B.表現(xiàn)不穩(wěn)定5長輩身體不適、 生病時,會一一A.關(guān)心病情, 端水送藥B.漠不關(guān)心6日常有經(jīng)常與家 長交流思想嗎?A.經(jīng)常交流B.有時交流7家長工作學(xué)習(xí)、 處理日常事務(wù) 時,會A.不打擾B.征求意見 再插話8愛惜財物不攀 比,不奢侈方面做得 怎樣?A.很好B.有些方面 做得好肇慶市中學(xué)生傳統(tǒng)美德行為調(diào)查表2學(xué)生姓名:序號評價內(nèi)容表現(xiàn)選項9愛惜財物不攀比,不 奢侈方面做得怎樣?A.很好B.有些方面 做得好10遇見老師,和老師相 處表現(xiàn)怎樣?A.主動問候, 尊重老師B.不主動,
8、不熱情11和同學(xué)相處的表現(xiàn)A.互相尊重, 友善互助B.獨來獨往12遵守公德,關(guān)愛老幼 殘疾人方面,會A.有公德心, 關(guān)心老幼B.表現(xiàn)不穩(wěn)疋13通過什么方式了解 青春期性知識?A.學(xué)校、老 師、家庭、教材B.同齡人之 間討論14言仃致,信守諾言 方面表現(xiàn)如何?A.誠實守信B.表現(xiàn)不穩(wěn)疋15面對困難和挫折有 什么樣的表現(xiàn)?A.勇于面對, 合理訴求B.無所適 從,迷茫16學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想抱 負方面的表現(xiàn)一一A.有理想, 有明確目標(biāo)B.不確定、調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計選項合計及其百分比序號選項合計數(shù)據(jù)百分比1A13524.50%B41675.50%2A24143.74%B31056.26%3A17832.30%B37367.70%4A19535.39%B35664.61%5A51994.19%B325.81%6A17231.22%B37968.78%7A37768.42%B17431.58%8A22941.56%B32258.44%9A22941.56%B32258.44%10A48988.75%B6211
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