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1、第一、二單元 班 姓名 學(xué)號 得分 一、字詞天地。(21分)看拼音寫詞語。(10分)dào tián j yì gn chù jn yún xún u do j( ) ( ) ( ) ( ) ( )cu cù gu qú jin gù cn huò qng ér yì j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )補(bǔ)充成語。(4+4分)( )( )輒止 世外( )( ) ( )情( )意 ( )所不( )( )山( )野 ( )( )吞棗 ( )光( )影 ( )( )了了 小紅
2、在閱讀三國演義時(shí)一目十行,( ),結(jié)果,對書的內(nèi)容( )。 諸葛亮上知天文,下曉地理,可謂是( )。那天,我從杭州回來,父母便問我那里的景色如何。我說:“由于時(shí)間緊迫,我對于西湖的印象只是( ),要我詳細(xì)描述,有些困難?!?選擇帶點(diǎn)的字的正確解釋。(3分)漫:水過滿,漾出來; 滿,遍; 沒有限制,沒有約束漫山遍野( ) 漫不經(jīng)心( ) 大霧漫天( )二、句子樂園。(9分)這微不足道的路徑設(shè)計(jì)讓格羅培斯大傷腦筋。寫一句話,用上帶點(diǎn)的詞。(2) “云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川?!弊x著這句詩,你的心情是怎樣的,你的腦海中又會出現(xiàn)什么樣的畫面?用幾句話寫寫。2分) 他長得可真瘦小呀, 。(將句子寫具
3、體)(1分)風(fēng)兒吹著大地。 (2分)改成比喻句: 改成擬人句: 星星感覺充實(shí),因?yàn)樗c(diǎn)亮了黑暗的夜空;大路感覺充實(shí),因?yàn)樗?;我感覺充實(shí),因?yàn)?。(2分)三、課文寫真。(20分) , , , 到處回蕩著 ,伴隨 是 小樹。(5分)今天 ,明天 。叫風(fēng)沙 ,讓百鳥 。(4分)在藍(lán)天的 ,電線桿 ,多么 。停著的燕子成了 ,譜出 。(5分) ,水村山郭酒旗風(fēng)。 ,多少樓臺煙雨中。課外我還積累了描寫春天的詩句: , 。(4分)5. 學(xué)習(xí)了蘋果里的五角星之后,你明白的道理是
4、;
5、; (2分)四、排列句序。(7分)( )圓圓的腦袋上,一對粉色的小耳朵向上豎著。( )它那條又小又短的尾巴也向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子。( )我在它的脖子上系了條條綠絲帶,打了個(gè)蝴蝶結(jié)。( )臉上嵌著兩只明亮的眼睛,那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢?。?)小花鹿可真討人喜歡。( )這一下,它變得更加神氣和漂亮了。( )一張小嘴微微噘著,
6、像是要跟我說話。五、 短文閱讀。(13分)(一)??!看,那邊的小草露頭了,嫩綠嫩綠的;麥苗返青了,頑皮地晃著小腦袋;油菜 ;燕子在空中舞著雙翅,低低掠過水面;花兒 ,顯得格外瀟灑,還輕輕吐著芳香,怪不得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”呢。聯(lián)系上下文說出下面詞語和詩句的意思。(2分)返青: 瀟灑: 這段話主要向我們介紹了春天的哪些景物?(2分) 將文中句子補(bǔ)充完整。(擬人句)(2分) (二) 一只狐貍和白鶴成了朋友。于是請白鶴到家里做客:“你一定要來!我要好好設(shè)宴招待你!”白鶴到狐貍家赴宴。狐貍煮了一鍋碎米粥,攤在盤子里,招呼白鶴:“請用,老兄,這是我親手做的?!卑Q伸著尖嘴,在盤子里啄了半天,卻什么也沒吃到
7、。狐貍張開大嘴,咕咚咕咚地把粥喝光了。吃完,狐貍對仙鶴說:“請別見怪,老兄!沒更多好東西招待你?!卑Q回答說:“謝謝你,這就不錯(cuò)啦。明天請到我家去做客?!钡诙?,狐貍來到白鶴家。白鶴準(zhǔn)備的是涼拌菜 它把菜倒進(jìn)一個(gè)細(xì)頸的高瓦罐 招呼狐貍 老弟 請用吧 這是我特意為你準(zhǔn)備的 狐貍圍著罐子直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到這邊舔舔,又到那邊聞聞。菜很香,可是一點(diǎn)兒也吃不著。白鶴則把細(xì)長的嘴伸到罐子里,一邊吃,一邊說:“你怎么不吃?這么客氣!”沒多久,白鶴就把一罐菜吃了個(gè)精光,說:“不好意思,沒什么好東西招待你!”狐貍乘興而來,敗興而歸,它與白鶴的交情也就此結(jié)束了。在文中的 中填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)給這則寓言加個(gè)標(biāo)題,寫在文章前面的橫線上。(1分)你從這個(gè)
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