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1、句容三中20132014學(xué)年度第一學(xué)期高二數(shù)學(xué)教學(xué)案 必修2第1章立體幾何 第8份 總第21份 2013-10-091.2.3直線與平面的位置關(guān)系(2)主備人:呂金勇 檢查人:吳萬(wàn)征 行政審核人: 李才林【教學(xué)目標(biāo)】掌握直線與平面平行的性質(zhì)定理,會(huì)應(yīng)用它證明有關(guān)的問(wèn)題;滲透數(shù)學(xué)思想觀念 【教學(xué)重點(diǎn)】直線與平面平行的性質(zhì)定理、判斷定理的綜合應(yīng)用【教學(xué)難點(diǎn)】直線與平面平行的性質(zhì)定理的綜合應(yīng)用【教學(xué)過(guò)程】一、引入:1一條直線和一個(gè)平面的位置關(guān)系有且只有以下三種:位置關(guān)系直線a在平面內(nèi)直線a與平面相交直線a與平面平行公共點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn)沒(méi)有公共點(diǎn)符號(hào)表示aaAa圖形表示我們把直線a與

2、平面相交或平行的情況統(tǒng)稱為_(kāi),記作_2直線與平面平行的判定定理:如果平面外一條直線和_平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行用符號(hào)表示為: 3直線與平面平行的性質(zhì)定理:如果一條直線和一個(gè)平面_,_這條直線的平面和這個(gè)平面_,那么這條直線就和交線_符號(hào)表示為應(yīng)用性質(zhì)定理需要_個(gè)條件,缺一不可圖形表示為:4直線和平面平行性質(zhì)定理能將_平行轉(zhuǎn)化為_(kāi)平行;簡(jiǎn)記為:_二、新授內(nèi)容:例1請(qǐng)用文字?jǐn)⑹觥爸本€與平面平行的性質(zhì)定理”內(nèi)容,畫(huà)出圖形,并用字母符號(hào)分別寫(xiě)出“已知、求證”內(nèi)容和證明過(guò)程 例2一個(gè)長(zhǎng)方體木塊如圖,要經(jīng)過(guò)平面A1C1內(nèi)一點(diǎn)P和棱BC將木塊鋸開(kāi),應(yīng)怎樣畫(huà)線? 反思:PABCDA1D1C1B1

3、83;例3求證:如果三個(gè)平面兩兩相交于三條直線,并且其中兩條直線平行,那么第三條直線也和它們平行.思考:如果三個(gè)平面兩兩相交于三條直線, 并且其中的兩條直線相交, 那么第三條直線和這兩條直線有怎樣的位置關(guān)系?【變式拓展】(1)已知直線平面,直線平面,平面平面=,求證:【變式拓展】(2)已知ABCD是平行四邊形,點(diǎn)P是平面ABCD外一點(diǎn),M是PC的中點(diǎn),在DM上取一點(diǎn)G,過(guò)G和AP作平面交平面BDM于GH,求證:APGH三、課堂反饋:1兩相交直線中的一條與一個(gè)平面平行,則另一條直線與平面_2平行于同一平面的兩直線平行嗎? 3若直線,且,則與的關(guān)系 4是兩個(gè)不同平面,是兩條不同直線,給出論斷:,

4、以其中三個(gè)作為條件,余下一個(gè)作為結(jié)論,寫(xiě)出你認(rèn)為正確的一個(gè)命題 _ 5在ABC所在平面外有一點(diǎn)P,M、N分別是PC和AC上的點(diǎn),過(guò)MN作平面平行于BC,畫(huà)出這個(gè)平面與其他各面的交線,并說(shuō)明畫(huà)法的理由四、課后作業(yè): 學(xué)生姓名:_1已知直線l平面,直線m,則直線l和m的位置關(guān)系是_2設(shè)是平面外兩條直線,給出以下三個(gè)論斷: 以其中兩個(gè)為條件,余下的一個(gè)為結(jié)論,構(gòu)成三個(gè)命題,寫(xiě)出你認(rèn)為正確的一個(gè)命題_3以下四個(gè)命題:其中不正確的序號(hào)是_.(1) 若/則/; (2)若/則/;(3)若/則/; (4)若/則/4如圖:S是平行四邊形ABCD平面外一點(diǎn),M、N分別是SA、BD上的點(diǎn),且= 求證:MN平面SDC5空間四邊形中,是中點(diǎn),為中點(diǎn),過(guò)的平面與,分別相交于點(diǎn)D,求證:/平面ACEFHGB6長(zhǎng)方體,P為上一點(diǎn),PA與交于,PC與交于,求證:/平面7如圖所示,P為平行四邊形ABCD所在平面外一點(diǎn),M、N分別為AB、PC的中點(diǎn),平面PAD平面PBCl(1)求證:BCl; (2)MN與平面PAD是否平

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