讀書交流會(huì)主持詞 (1)

1、 讀書交流會(huì)主持詞張：書本是打開了我們認(rèn)識(shí)世界的雙眼。郭凱：書本是啟迪了我們辛勤耕耘的智慧。閆：書本是攀登高山的天梯。郭映：書本是暢游大海的云帆。閆：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書。張：同樣是為了讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。郭郭：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛讀書的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。合：下面我宣布，平遙縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班“班級(jí)溢滿書香，好書伴我成長。”讀書交流會(huì)正式開始。郭映：首先，我們開始讀本交流活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧x本中摘選讓你感動(dòng)的段落，朗讀并談?wù)勛约旱母邢?。郭凱：看來大家對(duì)讀本的閱讀程度都很不錯(cuò)，但整片課文對(duì)你的影響更為深刻吧。誰能和大家分享一下自己從整篇文章獲得的收獲

2、和感想。郭映：除了讀本活動(dòng)，我們還有精彩紛呈的論語競賽活動(dòng)，接下來我們檢驗(yàn)一下大家的成果，大家請(qǐng)看大屏幕。郭凱:論語是孔子一生的經(jīng)驗(yàn)之談，大家一起來接龍吧。郭映:論語可不能死記硬背，理解它每句的意思也尤為重要。閆：是論語教會(huì)了我們謙虛做人，智慧做事。張：中國是歷史悠久，文化璀璨的文明古國。閆：傳承優(yōu)秀文化，陪護(hù)做人的品格，是我們的職責(zé)。張：經(jīng)典誦讀就是我國一代代相傳的文化。張，閆：接下來就讓我們走進(jìn)經(jīng)典，品味中華的魅力。閆:熟能生巧，我們對(duì)經(jīng)典誦讀的掌握也不少呀。同學(xué)們都對(duì)答如流。張：中華文化，源遠(yuǎn)流長。閆：國學(xué)經(jīng)典，經(jīng)久不衰。張：想必大家都讀過簡愛和魯濱遜漂流記吧。現(xiàn)在我們就重溫一下這兩本書

3、的內(nèi)容。本次測(cè)試我們分成4小組，兩列為一組，這兩列為 組；這兩列為 組；這兩列為 組；這兩列為 組。測(cè)試的規(guī)則是：我說開始你舉手，舉的最快的那組就有回答的機(jī)會(huì)。測(cè)試現(xiàn)在開始，大家請(qǐng)看大屏幕。張：測(cè)試就到此結(jié)束了，最后獲勝的小組是 組。通過本次測(cè)試，讓我們知道了自己的讀書效果有多強(qiáng)，也讓我們明白了許多自己不懂的知識(shí)。希望我們從今以后，好好讀書，去讀懂書，明白更多的知識(shí)。閆：簡愛是一個(gè)敢于像舊社會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)的人，誰想對(duì)簡愛說些什么？閆:對(duì)啊，簡愛是一位不屈于世俗壓力、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的女形象。張：看來簡愛已經(jīng)對(duì)我們有深刻的印象了，而魯濱遜這個(gè)人物對(duì)大家有更大的影響吧。閆：敢于追求是簡愛和魯濱遜的共同特點(diǎn)。張：大家的閱讀面真廣，多難的題都難不倒大家。閆：好書，如報(bào)春眼閑來花紅江藍(lán)。郭映：好書，似登梅雀捎去求是甘甜。張：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。郭凱：書籍是一杯酒，讓你敞開關(guān)閉已久的胸懷。張：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。  閆：跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。合：短短的40分鐘，有說不完讀書的好處，談不完知識(shí)的無