談當(dāng)代大學(xué)生的戶外安全教育

1、談當(dāng)代大學(xué)生戶外活動(dòng)的安全教育摘 要：近年來，大學(xué)生戶外活動(dòng)當(dāng)中受到傷害的事件明顯增多，提高大學(xué)生的安全意識(shí)成為高校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本文在強(qiáng)調(diào)開展大學(xué)生安全教育必要性的基礎(chǔ)上，著重討論目前如何開展大學(xué)生戶外活動(dòng)安全教育，探索新時(shí)期開展大學(xué)生戶外安全教育的途徑，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；戶外活動(dòng)；安全教育；事故高等學(xué)校作為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)社會(huì)主義建設(shè)人才的搖籃,在自然因素、人為因素及各種社會(huì)因素的影響下，安全問題越來越多，大學(xué)生受到的安全威脅也越來越嚴(yán)重，尤其是在戶外活動(dòng)期間,已經(jīng)并正在影響著和諧校園的創(chuàng)建。大學(xué)生的安全問題事關(guān)學(xué)校與社會(huì)的穩(wěn)定，做好大學(xué)生的安全工作，不僅要靠國(guó)

2、家、政府機(jī)關(guān)和學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)組織的力量，而且還需要每個(gè)師生員工的共同參與、共同維護(hù)。對(duì)于在校大學(xué)生來說，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，接受必要的安全知識(shí)教育，學(xué)習(xí)和掌握基本的安全知識(shí)與自我保護(hù)的技能，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高防范能力，以保證身心健康地完成學(xué)業(yè)，是十分必要的。一、開展大學(xué)生戶外活動(dòng)安全教育的必要性1.近年來大學(xué)生戶外活動(dòng)期間安全事故屢屢發(fā)生。2001年7月21日，20歲的天津南開大學(xué)學(xué)生張某等人，從未向游人開放的南坡攀登太白山，結(jié)果迷路后張某墜崖身亡；2002年五一期間，上海大學(xué)生華某攀登太白山時(shí)，在海拔3400多米處遇難；2004年7月，成都6名在校大學(xué)生騎自行車出游在川藏線失蹤一個(gè)個(gè)鮮活的生

3、命轉(zhuǎn)瞬間消失，令人扼腕嘆息之余，不禁思考，面對(duì)血的教訓(xùn)，大學(xué)生戶外活動(dòng)為何會(huì)事故頻發(fā)？ 大學(xué)生一般遠(yuǎn)離家人，相對(duì)自由的獨(dú)立生活為其參與旅游、登山等活動(dòng)提供了便利條件。對(duì)于他們來說，旅游 登山和探險(xiǎn)無疑具有很大的吸引力，特別是到人跡罕至的地域。從這一系列事故來看，事發(fā)地點(diǎn)多是不向游人開放的區(qū)域。由于安全意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生往往不能充分認(rèn)識(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，在能力儲(chǔ)備、設(shè)備和心理準(zhǔn)備不足的情況下就貿(mào)然探險(xiǎn)。 雖然每學(xué)期各高校都會(huì)提醒學(xué)生戶外活動(dòng)期間注意安全，節(jié)假日之前安全問題更是敏感，但從實(shí)際收效來看，這種例行公事式的安全教育顯然未引起學(xué)生們的注意，因此加強(qiáng)高校大學(xué)生安全教育,探索新思路,新方法刻不容緩.

4、2.安全教育也是實(shí)施依法治國(guó)、構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求.改革開放以來，高校校園治安和大學(xué)生安全問題得到了黨和政府的高度重視，大學(xué)生安全教育已納入社會(huì)主義法制建設(shè)軌道。在高等教育法、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則（試行）、高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定、普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定等法規(guī)中，均明確了高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理的權(quán)利與義務(wù)，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)大學(xué)生安全的高度重視。尤其在普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定中，更為明確地要求“高等學(xué)校應(yīng)將對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入學(xué)校工作的重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”、“高等學(xué)校應(yīng)確定學(xué)生安全教育及管理工作的主管部門，明確其職責(zé)，具體組織

5、安全教育及其管理工作”。這些相關(guān)法律法規(guī)均把維護(hù)大學(xué)生安全合法權(quán)益，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，確定為高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的法定義務(wù)，為高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理提供了有力的法律保障二、加強(qiáng)大學(xué)生的戶外安全教育的主要內(nèi)容日常生活中,安全教育的內(nèi)容是極其廣泛的,包括法律法規(guī)、道德、安全防范知識(shí)、新形勢(shì)及新情況等各方面的教育。但針對(duì)大學(xué)生在參加戶外活動(dòng)時(shí),我們可以在總結(jié)以往案例的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性的開展大學(xué)生安全教育工作。主要就以下幾方面內(nèi)容加強(qiáng)大學(xué)生的戶外活動(dòng)安全教育:1.開展法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)教育法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)是規(guī)范大學(xué)生行為的基本準(zhǔn)則,也是判斷大學(xué)生行為對(duì)錯(cuò)的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在雖然各高校都開設(shè)

6、了法律方面的課程,也經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定、大學(xué)生行為準(zhǔn)則等方面的大學(xué)生管理規(guī)定,但個(gè)別大學(xué)生仍存在法律意識(shí)淡薄、紀(jì)律觀念不強(qiáng)的特點(diǎn)。各高校應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生的法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)教育當(dāng)做一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來抓,通過經(jīng)常性的教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念,幫助大學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。尤其是在不假離校，在外面出現(xiàn)安全問題及在社會(huì)活動(dòng)當(dāng)中，由于法律意識(shí)淡薄，做出違法的事件。2注重防盜教育現(xiàn)在的大學(xué)生，在旅游登山等戶外活動(dòng)中往往帶有手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等比較貴重的物品，一旦被盜，不僅會(huì)使生活、學(xué)習(xí)受到很大影響，往往還會(huì)影響情緒分散精力。因此在整個(gè)活動(dòng)過程中，要注意對(duì)貴重物品和現(xiàn)金

7、的保管。尤其是在住宿過程當(dāng)中，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)能力有限，對(duì)住宿的標(biāo)準(zhǔn)要求不高，在一些小的旅店和招待所更要注意對(duì)隨身物品的保管，提高防范意識(shí)。出入房間，貴重物品隨身攜帶。因此高校在對(duì)學(xué)生的安全教育過程中，防盜教育必不可少，尤其是在節(jié)假日前夕。3加強(qiáng)防騙教育大學(xué)生由于涉入社會(huì)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，在社會(huì)活動(dòng)當(dāng)中往往成為犯罪分子獵取的目標(biāo)。面對(duì)屢屢發(fā)生的詐騙大學(xué)生的案件，除了需要公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)打擊違法犯罪的力度以外，更重要的是要增強(qiáng)大學(xué)生們的防騙意識(shí)，提高他們的防騙能力和自我保護(hù)能力，在這一點(diǎn)上，高校應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任。每年大學(xué)生開學(xué)以后，高校都會(huì)舉行新生培訓(xùn)，組織學(xué)生們學(xué)習(xí)學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)，但卻很少有學(xué)校

8、能夠給學(xué)生們補(bǔ)上防止上當(dāng)受騙、學(xué)會(huì)自我保護(hù)這一課。學(xué)校除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)以外，還可以聘請(qǐng)公安機(jī)關(guān)的工作人員來給學(xué)生們上課，通過分析案例的方式提高學(xué)生的辨識(shí)能力，教會(huì)他們?nèi)绾巫R(shí)別騙局的方法。只有這樣，才能讓他們有效防止被騙，安心投入到學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)中去。4交通安全教育我國(guó)每年都有大學(xué)生因交通事故失去了年輕的生命,交通安全教育在加強(qiáng)大學(xué)生安全教育方面必不可少。一方面應(yīng)當(dāng)組織大學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)及交通安全法規(guī),使大學(xué)生在懂得交通安全知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣;另一方面強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的交通安全意識(shí),尤其是在過馬路和其它戶外活動(dòng)時(shí)要集中注意力,以防發(fā)生交通

9、事故。5消防安全教育大學(xué)生在戶外居住時(shí)要對(duì)所居住的環(huán)境進(jìn)行充分的了解，安全通道在哪里，是否具有滅火裝置等。一旦發(fā)生意外，要能夠順利的應(yīng)對(duì)逃生。因此要加強(qiáng)大學(xué)生安全用火教育,預(yù)防明火火災(zāi)的發(fā)生;還要加強(qiáng)大學(xué)生安全逃生教育,讓大學(xué)生掌握必要的消防安全逃生知識(shí),在遇到各種火災(zāi)時(shí)不至于驚慌失措,能夠保持冷靜,審時(shí)度勢(shì),選擇最有效的逃生方式,保護(hù)自己及他人的生命安全。三、加強(qiáng)大學(xué)生戶外活動(dòng)安全教育的途徑1. 提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化.大學(xué)生的安全知識(shí)教育能否納入學(xué)校整個(gè)教學(xué)計(jì)劃并切實(shí)抓好，教育行政主管部門和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想觀念的轉(zhuǎn)變與否至關(guān)重要。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育思

10、想和觀念應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，由保守型轉(zhuǎn)向開放型，由從眾型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_拓型，真正把對(duì)大學(xué)生的知識(shí)型教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)型教育，這樣才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展要求，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的合格人才。教育法關(guān)于“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展”的規(guī)定，堅(jiān)持了德、智、體在全面發(fā)展中的突出地位，也包括了勞動(dòng)、法律其他方面的教育，為我們安全教育提供了理論依據(jù)。在制定安全教育計(jì)劃時(shí)，既要考慮大學(xué)生整個(gè)在校期間應(yīng)受的安全教育、掌握的安全知識(shí)，又要考慮針對(duì)不同年級(jí)不同時(shí)段完成的教育內(nèi)容；既要安排正規(guī)系統(tǒng)的課堂教育，又要針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生帶有的傾向性問題，安排一些活動(dòng)教育。在教學(xué)內(nèi)容上，與大學(xué)生安全密切相關(guān)的課程主要有政治、哲學(xué)、

11、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)和體育等學(xué)科知識(shí)。學(xué)校要根據(jù)有限的教育時(shí)間，有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)選擇，制定教學(xué)大綱。在考評(píng)上，安全教育課在期末應(yīng)同其他非專業(yè)課一樣考查，進(jìn)行考試考評(píng)，并將結(jié)果納入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)。在授課時(shí)間上，安全教育課應(yīng)像其他法律、德育等基礎(chǔ)課一樣，在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃時(shí)間內(nèi)，確定“法定”的課堂教學(xué)時(shí)間。有些省教育廳規(guī)定，安全教育平均每月安排學(xué)時(shí)，一個(gè)學(xué)期大約是學(xué)時(shí)，這些時(shí)間可分散授課，也可以相對(duì)集中使用，使有限的時(shí)間發(fā)揮最佳的效果。安排好授課教師，教師應(yīng)由專（兼）職教師組成，并進(jìn)行明確分工。這部分教師的待遇，同其他專業(yè)課同類教師待遇相同。只有這樣，大學(xué)生的安全教育才能避免隨意性，走向規(guī)

12、范化、系統(tǒng)化，使安全教育提高到一個(gè)新的水平。2.責(zé)任制度落實(shí)到位.利用寒暑假、學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)生離校、春游、秋游、節(jié)假日等學(xué)生離校外出之際, 保衛(wèi)處與相關(guān)職能部門都要廣泛宣傳安全知識(shí), 堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé); 誰組織, 誰負(fù)責(zé)”的原則, 具體落實(shí)管理制度, 如請(qǐng)銷假制度、簽訂安全責(zé)任書制度等, 同時(shí)通過標(biāo)語、廣播、通告等形式進(jìn)行宣傳教育, 保衛(wèi)部門晝夜值班巡邏, 宿管辦、學(xué)生處嚴(yán)查宿舍等, 教育與紀(jì)律管理制度相結(jié)合, 以收到良好的效果。3.開展安全教育宣傳月活動(dòng)。利用校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等廣泛進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳, 播放一些戶外安全活動(dòng)的案例,并對(duì)戶外活動(dòng)的注意事項(xiàng)和事故防范知識(shí)進(jìn)行宣傳.讓廣大同

13、學(xué)掌握一定的方法和技巧. 4注重安全問題的共性和個(gè)性。在進(jìn)行安全教育過程當(dāng)中，我們除了針對(duì)大學(xué)生在戶外活動(dòng)中，存在的安全共性問題進(jìn)行教育宣傳，還要注意實(shí)際生活中，大學(xué)生的個(gè)體安全問題卻是千差萬別的。由于每個(gè)人的思想和性格不同，使其安全問題具有鮮明的個(gè)性特征。為了對(duì)癥下藥，使安全教育富有時(shí)代性、科學(xué)性、針對(duì)性，還應(yīng)當(dāng)建立大學(xué)生安全咨詢機(jī)構(gòu)，開展安全咨詢服務(wù)活動(dòng)。安全咨詢的范圍包括幫助大學(xué)生依法維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益、戶外活動(dòng)當(dāng)中的注意事項(xiàng)和技巧以及通過談心開導(dǎo)，幫助大學(xué)生克服因各種原因產(chǎn)生的心理障礙等。5.通過實(shí)踐, 增強(qiáng)大學(xué)生安全教育的實(shí)效性.讓大學(xué)生參與到學(xué)校的安全教育管理中, 發(fā)揮大學(xué)生安全教

14、育的主動(dòng)性, 是增強(qiáng)大學(xué)生安全教育實(shí)效性的有效途徑。一是大學(xué)生可以參與到學(xué)校安全保衛(wèi)工作中, 了解保衛(wèi)工作的性質(zhì), 這樣更能配合保衛(wèi)部門的工作, 對(duì)學(xué)校宣傳安全防范方面的知識(shí)就能更好的理解和接受。二是讓大學(xué)生參與到學(xué)校日常門衛(wèi)和巡邏管理中, 使他們通過治安管理實(shí)踐, 能為他們分辨各種各樣的人和事打好基礎(chǔ)。三是通過實(shí)踐參與使大學(xué)生懂得怎么樣同違法犯罪做斗爭(zhēng), 從而提高大學(xué)生自防自衛(wèi)的能力。四是通過實(shí)踐經(jīng)歷讓大學(xué)生明白, 治安管理、安全防范人人參與, 事事關(guān)心, 保護(hù)自己不受侵害, 不僅是自己的事, 而且要積極參與、共同關(guān)心, 才能為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境, 這樣才能保證自身和財(cái)產(chǎn)安全

15、?？傊?加強(qiáng)大學(xué)生戶外安全教育是預(yù)防各類意外或事故發(fā)生,保障大學(xué)生安全的基本舉措,是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作, 要做到意識(shí)超前，即不是等到事故發(fā)生之后才想到安全教育。要不斷探索，保證安全教育的時(shí)效性.同時(shí)各高校必須常抓不懈,將大學(xué)生的安全教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生日常生活始終。并根據(jù)大學(xué)生實(shí)際情況,將教育工作落到實(shí)處,增進(jìn)實(shí)效,幫助大學(xué)生切實(shí)掌握基本安全常識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)以及自我保護(hù)的技能,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力,抵御校外不安定因素的影響,切實(shí)維護(hù)好學(xué)生的人身及財(cái)產(chǎn)安全。參考文獻(xiàn): 1周斌. 加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的思考J . 武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) , 2002 (12) : 126128.2童宣海. 對(duì)在校大學(xué)生應(yīng)進(jìn)行安全教育J. 保衛(wèi)學(xué)研究，2001（2）.3 于海達(dá). 大學(xué)生安全