北京市青少年未來工程師競賽

1、咱由（建筑工程管理）年北京市青少年未來工程師競賽20XX年XX月多年的企業(yè)咨詢豉問經(jīng)驗(yàn).經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)驗(yàn)證可以落地機(jī)行的卓越管理方案，值得您下載擁有附件三2010年市青少年未來工程師競賽競賽項(xiàng)目及規(guī)則壹、競賽題目規(guī)則說明市青少年未來工程師博覽和競賽活動是壹項(xiàng)綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)知識的創(chuàng)新活動。命題設(shè)計(jì)本著簡單、適用范圍廣和低成本原則，便于參加者于生活中找到適宜的材料。為使競賽具有延續(xù)性和知識經(jīng)驗(yàn)積累，競賽組委會提供常規(guī)命題若干。區(qū)級挑戰(zhàn)賽的競賽題目和市級決賽題目基本壹致，可于具體細(xì)節(jié)和競賽難度上有所差異。鼓勵適當(dāng)增設(shè)具有地方特色的競賽項(xiàng)目。競賽項(xiàng)目中的“航天器探月歸來”、“木梁承重”和“排

2、雷機(jī)器人”三個(gè)項(xiàng)目，其參賽對象分別為小學(xué)生、初中生和高中生，允許低年級學(xué)生參加高年級組項(xiàng)目。“創(chuàng)意環(huán)保樂隊(duì)”、“綠色節(jié)能型場館”項(xiàng)目，所有小學(xué)生、初中生和高中生均可參加。獲獎成績計(jì)入團(tuán)體總分。本文系對區(qū)級挑戰(zhàn)賽及市決賽的題目說明，區(qū)級競賽組織者可于本文基礎(chǔ)上加入新的競賽命題，體現(xiàn)地方特色，豐富競賽內(nèi)容。為鼓勵市決賽的參加者展示其實(shí)戰(zhàn)能力，組委會于競賽中為參賽選手設(shè)有“即席發(fā)揮”環(huán)節(jié)?！昂教炱魈皆職w來”、“木梁承重”、“排雷機(jī)器人”三個(gè)項(xiàng)目中的前三名、“創(chuàng)意環(huán)保樂隊(duì)”及“綠色節(jié)能型場館”的所有參賽選手均須進(jìn)行答辯。答辯內(nèi)容為其設(shè)計(jì)思路及實(shí)驗(yàn)過程。答辯不及格，將取消比賽成績。市級競賽參加者必須于報(bào)

3、到時(shí)提交實(shí)施方案打印稿，未提交參賽項(xiàng)目實(shí)施方案者，無參賽資格。經(jīng)裁判委員會判定參賽項(xiàng)目實(shí)施方案撰寫成績不及格者，競賽成績無效。組委會保留對市級決賽題目做現(xiàn)場調(diào)整的權(quán)力，且擁有對競賽規(guī)則的解釋權(quán)。2、 競賽項(xiàng)目描述格式每個(gè)項(xiàng)目說明均由以下幾個(gè)部分組成：適用學(xué)段項(xiàng)目描述項(xiàng)目規(guī)則各地于制定地區(qū)挑戰(zhàn)賽規(guī)程時(shí)，可根據(jù)具體情況作適當(dāng)調(diào)整。3、 競賽項(xiàng)目詳細(xì)說明(一)航天器探月歸來1 .適用學(xué)段：小學(xué)各年級，每個(gè)項(xiàng)目組最多由2名參賽選手組成。2 .項(xiàng)目描述：各隊(duì)于賽前制作航天器和火箭參賽。航天器于火箭帶動下升空，于空中航天器要能和火箭自動分離，然后獨(dú)自飛行落地。3 .項(xiàng)目規(guī)則(1) 選手于裁判點(diǎn)名到航天器起

4、飛之間有1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，1分鐘后不能起飛者，取消該輪比賽資格。(2) 比賽順序按抽簽確定，進(jìn)行3輪比賽，每隊(duì)每輪有1次飛行機(jī)會,取最好成績，按得分多少確定名次。(3) 航天器和火箭成功發(fā)射得10分(火箭發(fā)射后完全脫離發(fā)射架且底部高度超過發(fā)射架視為發(fā)射成功)，發(fā)射后分離成功得10分。(4) 航天器留空時(shí)間是從航天器脫離發(fā)射架起至航天器落地為止之間的時(shí)間。從航天器脫離發(fā)射架開始計(jì)時(shí)，至航天器落地終止計(jì)時(shí)。每秒1分，精確到小數(shù)點(diǎn)之后倆位。如時(shí)間為10.89秒，則計(jì)10.89分。該項(xiàng)最高得分為30分。(5) 火箭的發(fā)射動力只能由壹個(gè)橡皮圈提供，不得使用其它動力。橡皮圈由大會統(tǒng)壹提供。xx(6) “火箭

5、”的形狀、尺寸、重量和材料均不限，必須保證飛行安全，不得有對現(xiàn)場人員和器物造成傷害或損壞的可能。(7) 發(fā)射架由參賽選手自備，最大高度不得大于1.2米。(8) 發(fā)射架控制人員要于距離發(fā)射架基座2米以外的地方操控發(fā)射。(9) 比賽場地為壹個(gè)標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)籃球場(比賽場地如圖所示)，發(fā)射點(diǎn)可于半徑為6m的(10) 航天器落地點(diǎn)以機(jī)頭或返回艙的頂點(diǎn)為測量點(diǎn)，出現(xiàn)壓線情況時(shí)，取內(nèi)圈，即取大分值。(11) )航天器的形狀、大小和材料均不限，但不得安裝任何動力，也不可使用輕于空氣的氣體飄浮。航天器和火箭分離后的飛行重量不得小于1克。每次只可發(fā)射壹個(gè)航天器。(12) 參賽選手可配戴自己制作的“頭盔”，且身著銀色背

6、心。衣帽上可裝飾自己設(shè)計(jì)的圖案和標(biāo)記，且自己設(shè)計(jì)壹個(gè)發(fā)射程序和口令，也可配音樂、燈光(各隊(duì)自備)等。(13)發(fā)射過程的表演必須于2分鐘內(nèi)完成。服裝、頭盔的設(shè)計(jì)和制作以及發(fā)射過程的設(shè)計(jì)和表演，由評委綜合打分，最高可得10分。成績記入總分內(nèi)。此表演只于第壹輪進(jìn)行，后倆輪從簡。(14) 競賽成績=發(fā)射得分(10分)+分離得分(10分)+留空得分(最高30分)+落地得分(最高30分)+發(fā)射表演得分(最高10分)(15) 參賽者必須提交實(shí)驗(yàn)方案，如實(shí)驗(yàn)方案得分不及格(最高20分)，將取消比賽資格。成績優(yōu)勝者需進(jìn)行答辯，如答辯不及格(最高10分)，將取消比賽成績。(二)木梁承重1. 適用學(xué)段初中各年級(小

7、學(xué)可挑戰(zhàn))，每個(gè)參賽隊(duì)最多由2名參賽選手組成。2. 項(xiàng)目描述用組委會提供的材料，現(xiàn)場設(shè)計(jì)和制作木梁，且對木梁進(jìn)行承重測試，有效承重和木梁自重之比越大越好。3. 項(xiàng)目規(guī)則比賽分二階段進(jìn)行，第壹階段為木梁制作，第二階段為承重測試。倆個(gè)階段至少相隔12小時(shí)。A.木梁(1) 必須使用大會提供的木材進(jìn)行制作。材料為航模用的桐木或松木板和條材，板材的規(guī)格是：長度600mm，寬度55mm，厚度14mm。條材的規(guī)格是：截面3X3mm3X10mm,長度600mm。具體材料規(guī)格和數(shù)量于比賽時(shí)公布，但均于上述范圍之內(nèi)。(2) 組委會提供有限量的粘合劑如502、AB環(huán)氧膠等，不得自帶任何粘合劑。粘合劑的具體規(guī)格和數(shù)量

8、于比賽前公布。為保證才隊(duì)員的安全，各隊(duì)需自備防護(hù)鏡。(3) 木梁能夠是任何形狀，(!其長度必須大于50cm,寬度不得超過8cm,高度不能超過30cm。于木梁中心的上方必須有壹個(gè)不小于5cmX5cm的平臺，用于測試時(shí)架設(shè)承重裝置。如果尺寸不符則不能進(jìn)行測試；(4) 木梁完成后的重量(包括粘接劑)不得大于0.06kg(60克)，超重量的木梁不得進(jìn)行承重測試；(5) 于承重測試階段不能進(jìn)行修理，如為減輕其重量而拿掉壹些材料均視為犯規(guī)，將取消該木梁的測試資格；(6) 每隊(duì)能夠最多制作3個(gè)木梁。B.測試臺(1) 由測試橫梁、加載祛碼平臺和底座構(gòu)成，具體樣式見附圖。(2) 測試臺有倆個(gè)等高的水平測試橫梁，

9、內(nèi)側(cè)相距50cm。測試橫梁的上面放置待測試(3) 加載祛碼平臺的總重量為10kg。加載祛碼為杠鈴片。C.制作(1) 工具自備，要使用安全性能好的刀具，能夠使用自制的工具，但不能使用電動工具；所帶工具由交組委會檢查后方可進(jìn)入制作場地使用。參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場不得攜帶其他和競賽關(guān)聯(lián)物品(除圖紙外)。(2) 大會提供統(tǒng)壹的操作板，操作板采用細(xì)木工板，尺寸為：40cmX60cm。(3) 木梁制作過程中，可隨時(shí)對木材或木梁進(jìn)行稱重，賽場上備有電子稱。(4) 木梁制作過程中，如有問題可隨時(shí)詢問裁判，禁止和教練對話。(5) 時(shí)間為4小時(shí)，壹旦時(shí)間到，參賽者必須停止制作，等待裁判對木梁進(jìn)行編號驗(yàn)收。(6) 制作結(jié)

10、束，所有木梁由裁判編號封存。(7) 如發(fā)現(xiàn)不安全的情況，裁判有權(quán)加以制止。D.承重測試(1) 首先由裁判對被測木梁進(jìn)行稱重且用記號筆標(biāo)注。如果木梁超重，則取消該木梁的測試資格；(2) 比賽以30kg為起始重量.含測試裝置的重量(10kg)。由裁判叫碼加載.每次叫碼比前次提升5kg。(3) 每隊(duì)有三次應(yīng)叫參加測試的機(jī)會，由參賽者選擇木梁的應(yīng)叫重量參加測試，以三次測試中最高成績作為最終得分。(4) 由參賽者將木梁放上測試臺的橫梁上，調(diào)整好位置后示意裁判能夠加載，裁判撤去對祛碼的支撐，同時(shí)開始計(jì)時(shí)。(5) 木梁承重時(shí)間為20秒，20秒后木梁沒有損壞則本次測試有效。如果于20秒內(nèi)木梁發(fā)生損壞，則本次測

11、試成績?yōu)榱?。得?加載重量(kg)（7）于測試階段，木梁統(tǒng)壹由裁判保管，參賽只有于進(jìn)行測試時(shí)才可領(lǐng)取被測的木梁。測試完畢，不管木梁是否完好，必須交回，由裁判保管。直至全部測試結(jié)束才可取回木梁。（8）參賽者必須提交實(shí)驗(yàn)方案，如實(shí)驗(yàn)方案得分不及格（最高20分），將取消比賽資格。成績優(yōu)勝者需進(jìn)行答辯，如答辯不及格（最高10分），將取消比賽成績。（三）排雷機(jī)器人1、適用學(xué)段高中、初中、小學(xué)各年級參賽隊(duì)員：每支參賽隊(duì)最多由倆名參賽選手組成。2、項(xiàng)目描述比賽的意圖是參賽選手操縱機(jī)器人，于己方場地內(nèi)將6個(gè)紅色柱形雷（直徑50mm,高度50mm,用PVC塑料管制成倆端封口的圓柱）推入黃色區(qū)域內(nèi)（壓線算內(nèi)，推入

12、即算完成），且穿過通道行駛2圈，再從己方斜坡上賽臺。將賽臺邊緣的8個(gè)球形雷（用直徑大于60mm的氣球）引爆后，爭奪賽臺中間的5個(gè)金色柱形雷（直徑50mm,高度50mm,用PVC塑料管制成倆端封口的圓柱）推入己方賽臺上的任意雷坑內(nèi)（雷坑直徑為70mm）。按選手最后得分判定勝負(fù)。每輪比賽時(shí)間限定2分鐘。3、項(xiàng)目規(guī)則A. 機(jī)器人（1）每個(gè)參賽的機(jī)器人能夠是無線電遙控機(jī)器人、自動機(jī)器人、遙控自動機(jī)器人，但不得使用有線控制機(jī)器人。（2）機(jī)器人展開伸長的總長度不超過320mm。（3）機(jī)器人只限用壹組電池，這組電池可用酸性、堿性、饃鎘、饃氫或鋰電池。這個(gè)電池組的總重量（包括包裝、導(dǎo)線、插接件于內(nèi)）不得超過5

13、2克。（4）每個(gè)參賽的遙控機(jī)器人需預(yù)留備用頻率。B. 比賽場地采用壹套標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺搭建，臺面距地面200mm高，于乒乓球臺中間安裝倆個(gè)高度為200mm（內(nèi)高為190mm）寬度為260mm相互隔開的地下通道，于倆個(gè)通道上面分別開倆個(gè)直徑為70mm的雷坑。金色柱形雷放于邊長100mm,高50mm的正方形平臺上，金色柱形雷周圍有壹個(gè)高10mm，直徑75mm的圓形圍欄（材料為PVC塑料管）。于乒乓球臺四周有從臺面向外1m寬的跑道壹圈。于球臺倆端的中間各有壹個(gè)寬200mm,長500mm的斜面。（見示意圖）。C. 競賽比賽采用淘汰制，每輪比賽前進(jìn)行抽簽分組。首輪被淘汰的隊(duì)伍可再分組抽簽進(jìn)行復(fù)活賽，獲勝隊(duì)伍

14、將進(jìn)入下壹輪。點(diǎn)名后每個(gè)機(jī)器人于自己的起跑線后準(zhǔn)備出發(fā)，裁判點(diǎn)名三次不到場取消本輪比賽資格。裁判員約于點(diǎn)名后30秒發(fā)出比賽開始指令。操縱機(jī)器人的運(yùn)動員不能夠進(jìn)入跑道內(nèi)。比賽開始后選手不得觸及機(jī)器人，否則取消本輪比賽資格。選手于完成全部任務(wù)后可向裁判示意，于征得同意后可提前結(jié)束己方比賽。D.評分標(biāo)準(zhǔn)(1)參賽選手操縱機(jī)器人，必須將己方場地內(nèi)的6個(gè)紅色柱形雷推入黃色區(qū)域內(nèi)，且穿過通道行駛2圈，方可從己方斜坡上賽臺。每將壹個(gè)紅色柱形雷推入黃色區(qū)域內(nèi)得5分。(2)上臺后每引爆己方場地內(nèi)的壹個(gè)球形雷得10分。(己方場地內(nèi)的8個(gè)球形雷，只要被引爆，就算己方得分。)(3)將己方全部球形雷引爆后，方可進(jìn)行5個(gè)

15、金色柱形雷的爭奪，每個(gè)金色柱形雷20分。(如己方球形雷沒有全部引爆，而觸動金色柱形雷或越過中線則取消本輪比賽資格。)將金色柱形雷放入己方的任意雷坑內(nèi)，可得20分。如放入對方雷坑內(nèi)，則對方加20分。(4)如金色柱形雷沒能被放入任意壹方的雷坑內(nèi)，則首先完成引爆己方8個(gè)球形雷的壹方為勝。如于2分鐘到時(shí)后，雙方均沒完成8個(gè)球形雷的全部引爆，則引爆球形雷數(shù)目(5)如于比賽中出現(xiàn)平分的情況，則加賽壹場。雙方機(jī)器人于斜坡下準(zhǔn)備出發(fā)，裁判宣布開始后迅速上臺，首先把己方的8個(gè)球形雷引爆的壹方為勝。如于2分鐘到時(shí)后，雙方均沒完成8個(gè)球形雷的全部引爆，則引爆球形雷數(shù)目較多壹方為勝。如果雙方壹個(gè)球形雷均沒引爆，則雙方

16、均被淘汰。(6)參賽者必須提交實(shí)驗(yàn)方案，如實(shí)驗(yàn)方案得分不及格(最高20分)，將取消比賽資格。成績優(yōu)勝者需進(jìn)行答辯，如答辯不及格(最高10分)，將取消比賽成績。E、關(guān)聯(lián)補(bǔ)充：(1)每個(gè)參賽組成員為倆人，本組開始比賽后不得更換或增加人員。(2)本次比賽采用撲克牌方式抽簽對陣順序，比賽采用扔幣方式選擇對陣場地及于遙控頻率沖突時(shí)決定哪壹方先換機(jī)器人。(3)每次比賽以裁判員的哨聲開始、結(jié)束。(4)半決賽如遇奇數(shù)隊(duì)情況，以循環(huán)賽方式進(jìn)行比賽。(5)以機(jī)器人比賽場地上中心線做延長線至跑道外，比賽時(shí)參賽人員只能于本方區(qū)域內(nèi)行動。(6)比賽時(shí)五個(gè)金雷全部進(jìn)洞本場比賽即為結(jié)束，每場比賽時(shí)長不多于倆分鐘。(7)檢錄

17、處設(shè)有標(biāo)尺及天秤；供各參賽隊(duì)對本隊(duì)參賽機(jī)器人及設(shè)備進(jìn)行自檢，于所有場次的比賽中裁判員擁有對各隊(duì)參賽機(jī)器人抽檢的權(quán)力。(8)本次比賽設(shè)有參賽設(shè)備管理處，賽前各參賽隊(duì)需將全部和參賽關(guān)聯(lián)的設(shè)備、器材(含:備用設(shè)備)。比賽前二十分鐘至比賽結(jié)束，各參賽隊(duì)需將參賽設(shè)備送至設(shè)備管理處統(tǒng)壹管理。如有違規(guī)行為，壹經(jīng)查實(shí)取消參賽選手比賽成績，且于大會通報(bào)批評。(9)于全部比賽過程中所有參賽人員、賽事工作人員、觀賽人員應(yīng)自覺關(guān)閉可能影響比賽的無線發(fā)射設(shè)備(包括：備用遙控發(fā)射機(jī)、手機(jī)及其它無線通訊設(shè)備)，共同營造良好的比賽環(huán)境。如有違規(guī)行為，壹經(jīng)查實(shí)取消行為人所屬參賽隊(duì)的比賽資格，且于大會通報(bào)批評。(四)創(chuàng)意環(huán)保樂隊(duì)

18、1、適用學(xué)段小學(xué)、初中、高中各年級，不分年級組別，每個(gè)項(xiàng)目組最多由5名參賽選手組成。2、項(xiàng)目描述為了培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識，鼓勵采用新材料、新構(gòu)造和新的發(fā)聲方法，制成樂器，能演奏樂曲，且組成樂隊(duì)。通過新的創(chuàng)意，使技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合。讓青少年獲得多學(xué)科的實(shí)踐能力。提倡利用廢舊物品和生活中容易得到的材料，制造參賽樂器，以提高青少年學(xué)生的節(jié)約和環(huán)境保護(hù)意識。3、規(guī)則要求：要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作樂器，組成樂隊(duì)，且能演奏；要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作樂器，組成樂隊(duì)，且能演奏；參賽樂隊(duì)的樂器必須是作者（或小組）制作完成的；作品要有必要的理念介紹和創(chuàng)作說明； 參賽隊(duì)必須有3種之上不同的發(fā)聲方式； 參賽隊(duì)至少有1件樂器，能

19、夠獨(dú)立演奏旋律；展示時(shí)不得加入聲樂的表演。成績的考核，以材料的利用、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和音樂效果等為主要評價(jià)指標(biāo)。4、評分依據(jù)參賽作品成績總分為100分。其中：環(huán)境保護(hù)材料的巧妙利用25分設(shè)計(jì)的新穎性，制作的精巧性25分音階的準(zhǔn)確性，演奏的精彩性25分 節(jié)目策劃創(chuàng)意設(shè)計(jì)和展示5分樂器制作的難度5分現(xiàn)場答辯15分（五）綠色節(jié)能型場館1、適用學(xué)段：小學(xué)、初中、高中各年級，可自由組隊(duì)，不分年級組別，每個(gè)項(xiàng)目組最多由3名參賽選手組成。2、項(xiàng)目描述：為了培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識，節(jié)約能源，利用清潔能源概念。鼓勵采用新材料、新結(jié)構(gòu)和新的建筑設(shè)計(jì)方法，制成模型。通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)綠色、科學(xué)、人文理念。使青少年獲得綜合運(yùn)用

20、多學(xué)科知識的實(shí)踐能力。提倡利用廢舊物品和生活中容易得到的材料，制造參賽模型，以提高青少年的節(jié)藥能源和環(huán)境保護(hù)意識。3、規(guī)則要求：設(shè)計(jì)壹座綠色節(jié)能型多用途場館。參賽作品必須是作者自己設(shè)計(jì)、制作完成的；場館必須具備多種用途； 作品要有建筑設(shè)計(jì)制作說明和必要的圖紙 要求制成立體模型，模型底座尺寸為：30X60厘米。以節(jié)約和新能源利用、工程設(shè)計(jì)和科學(xué)實(shí)用等為主要評價(jià)指標(biāo)。4、評分依據(jù):參賽作品成績總分為100分。其中：能源利用的科學(xué)性；25分建筑設(shè)計(jì)的新穎性；25分工藝制作的精巧性；15分設(shè)計(jì)方案的可行性；15分場館制作難度5分15分博覽項(xiàng)目及規(guī)則1、 博覽主題本屆博覽的主題為“低碳生活”。2、 博覽內(nèi)容博覽作品以實(shí)物或繪畫等形式參展，要求作品圍繞“低碳生活”這壹主題。1 .實(shí)物（作者限2人以內(nèi)）包括器物、結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和制作。單壹的器物或結(jié)構(gòu)，要求有設(shè)計(jì)圖紙、實(shí)物模型和原理說明；較大的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，可提供局部模型、完整設(shè)計(jì)圖紙和系統(tǒng)原理說明。要求底座尺寸不大于1000*600mm,高度1800mm以下32 .繪畫（限個(gè)人作品）繪畫作品作者為幼兒園至高中學(xué)段青少年，以畫面本身展示畫作主題。畫幅尺寸為540*380mm。3 .企業(yè)產(chǎn)品為增進(jìn)企業(yè)和用戶之間的溝通和聯(lián)系，本次博覽會繼續(xù)開設(shè)企業(yè)展區(qū)。歡迎關(guān)聯(lián)企業(yè)展不'最新的創(chuàng)意廣品，和青少年互動交流。3、 參展規(guī)