《小小圖書館》導(dǎo)學(xué)案

1、?小小圖書館?導(dǎo)學(xué)案您現(xiàn)在正在閱讀的?小小圖書館?導(dǎo)學(xué)案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!?小小圖書館?導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、探索并掌握三位數(shù)減法的計(jì)算方法 ,并能正確的計(jì)算。2、能結(jié)合具體的情境進(jìn)行估算 ,判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò) ,逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。3、能結(jié)合具體情境開展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力 ,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4、情感態(tài)度與價(jià)值觀逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn): 探索三位數(shù)退位減法的豎式計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)： 掌握三位數(shù)退位減法的豎式計(jì)算方法。導(dǎo)學(xué)案：一、 引入課題：同學(xué)們 ,你們知道嗎？除了太陽(yáng)能幫助我們識(shí)別方向 ,樹葉也可以。樹葉茂密的那面是南面 ,相反的一面

2、就是反面。知道老師怎么知道的嗎？當(dāng)然是書啦！書是知識(shí)的海洋 ,我們可以從中學(xué)到很多知識(shí)。今天 ,老師就帶大家去學(xué)校的圖書館看看吧！課件出示小小圖書館主題圖。讓學(xué)生仔細(xì)觀察 ,說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息。根據(jù)這些信息 ,能提出哪些關(guān)于減法的數(shù)學(xué)問(wèn)題？怎樣列式？二、自主學(xué)習(xí) ,探索新知。1、引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題一：故事書比連環(huán)畫多多少本？ 根據(jù)算式236-118 ,估計(jì)得數(shù)。說(shuō)出自己是如何估計(jì)的120本是估計(jì)的結(jié)果 ,準(zhǔn)確的得數(shù)是多少？你能算出來(lái)嗎？請(qǐng)大家試一試。 先獨(dú)立探索計(jì)算方法。 小組匯報(bào)個(gè)性算法。豎式算法。2、試一試 ,用豎式計(jì)算。409128 = 308-156=3、學(xué)習(xí)驗(yàn)算 ,體驗(yàn)價(jià)值談話導(dǎo)入

3、：淘氣和笑笑從圖書館出來(lái)遇到了媽媽 ,他們一起去買鞋 ,瞧 ,他們遇到了什么問(wèn)題？你能幫一幫淘氣嗎？學(xué)生采用各種方法證明淘氣算得對(duì)不對(duì)用減法檢驗(yàn)：從付出的150元中 ,減去買皮鞋的128元 ,就是應(yīng)找回的錢 ,結(jié)果等于22元 ,找32元不對(duì)如下豎式?；蛴?50元減去找回的錢數(shù) ,看是否等于買鞋的128元豎式略。加法驗(yàn)算法：把買鞋用去的128元與找回的錢加起來(lái) ,看是否等于媽媽所付的150元。4、探索筆算減法中連續(xù)退位的算理。討論300-76怎么計(jì)算呢？引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)交流并板書：300-76 300-76 300-765、反應(yīng)交流驗(yàn)算方法。教師板書。6、討論總結(jié)用豎式計(jì)算減法時(shí)要注意什么？課堂檢測(cè)

4、：1、用豎式計(jì)算并驗(yàn)算：517-243 909-128 372-143 566-1772完成教材第62頁(yè)的第2題。1通過(guò)動(dòng)物卡片游戲 ,練習(xí)三位數(shù)的減法。2還利用這四個(gè)動(dòng)物卡片 ,練習(xí)列出三位數(shù)的加法。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學(xué)邊仿；第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng) ,在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。課堂小結(jié)：其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。要練說(shuō) ,得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的 ,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看 ,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力 ,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí) ,我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇 ,著力于觀察