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1、?一夜的工作?訓(xùn)練素材一、理解“線索、“過渡、“照應(yīng) ,在課文、例文或者自己的作文中各找出一例說明。二、分析下面這篇病文的缺點 ,修改使其“康復(fù)。一件珍貴的禮物在我的抽屜里 ,珍藏著一條紅色發(fā)帶。每當我翻開抽屜、看到這根發(fā)帶的時候 ,我的心就被帶到了幾年前的一天。那是一個晴天 ,萬里無云。小姨帶著我和她四歲的小女孩去商店給我們買些發(fā)帶一類的東西。走了好幾個商店 ,也沒遇到滿意的。這時過來一個人跟小姨打招呼 ,小姨跟她說了一會兒話 ,那人問小姨要買什么 ,小姨告訴了她。那人從口袋里拿出一條紅色發(fā)帶 ,那發(fā)帶上有白色斑點 ,還有花邊 ,漂亮極了!我的眼直勾勾的盯著 ,小妹也看發(fā)帶!那人告訴小姨發(fā)帶

2、是在一家商店買的。小姨看出我和妹妹都喜歡那發(fā)帶 ,便拉著我們往新益商店去了。來到了新益商店 ,售貨員告訴我們 ,這種發(fā)帶只有一條了。小姨買了下來 ,然后問我們好看不好看。那還用問 ,當然好看了??砂l(fā)帶只有一條 ,給誰呢?小姨看了看我們 ,問誰要。妹妹先叫:“我要!我要!我想起幾天前的一件事來:那一天中午 ,鄰家給了我一條紅繩子??尚∶靡粊?,就看見了這條繩子 ,就要。后來 ,雖然我不愿給 ,可媽媽讓我給了妹妹。今天 ,她又要搶我的東西了。她是小姨的女兒 ,姨自然向著她了??尚∫虆s把發(fā)帶給了我。小妹雖然不愿意 ,卻被小姨哄著也不要了。小姨 ,請原諒我剛剛的胡思亂想吧。我將永遠記著您對我的愛。提示

3、這篇病文的主要毛病是:交待不明 ,前后缺乏照應(yīng);插敘、倒敘和順敘轉(zhuǎn)解不清。此外還有其它的毛病。修改時 ,可以改文題 ,可以聯(lián)想增加一些細節(jié)描寫 ,但是不能改變原文的主要故事情節(jié)。修改后的文章的字數(shù)不能超過原文字數(shù)的一倍半?!拘薷摹恳粭l紅色的發(fā)帶許多女孩子都喜歡戴發(fā)帶 ,使自己充滿活力。我也有幾條發(fā)帶 ,其中我最喜歡的是一條紅色的發(fā)帶。它時常勾起我一段美好的回憶。那是幾年前的一個春天 ,家住鄉(xiāng)下的小姨帶著她四歲的小女兒來我家作客。我是個獨生女 ,家里突然多了個活潑可愛的小表妹做伴 ,心里別提多快樂了。過了幾天 ,小姨說:“我領(lǐng)你們小姐倆上街去玩玩兒 ,你們想買些什么呀?我聽了趕忙說:“我要?渴望

4、?里小芳頭上戴的那種發(fā)帶。小表妹也跟著嚷:“我也要 ,我也要!小姨笑著說:“好吧 ,一人買一條。小姨領(lǐng)著我們一連走了幾家商店 ,也沒有看到我中意的那種發(fā)帶。突然 ,眼前一亮 ,我不禁叫道:“多好看的發(fā)帶呀!前面不遠處 ,一位阿姨正領(lǐng)著一個年紀和我相仿的小姑娘 ,小姑娘一邊走一邊舞弄著手中的一條發(fā)帶。小姨三步并做兩步趕了上去 ,對那位阿姨說:“同志 ,對不起 ,請問這發(fā)帶您是在哪兒買的?我看看行嗎?那位阿姨笑吟吟地答復(fù)說:“在新益商店買的。說著 ,隨手從小姑娘手中拿過發(fā)帶遞給小姨 ,并指點著新益商店的方位。這是一條紅色的發(fā)帶 ,上面有許多白色的小圓點 ,金線鑲邊 ,漂亮極了!小姨剛把發(fā)帶還給那位

5、阿姨 ,我就拉著小表妹快步向那家商店走去。我們到了柜臺前一問 ,非常遺憾 ,這種紅發(fā)帶只有一條了。小姨交完款 ,無可奈何地問我倆:“怎么辦?你們誰要哇?小表妹一下子跳起來:“我要!我要!我的眼睛直勾勾地盯著發(fā)帶 ,幾天前的一件事又浮現(xiàn)在腦海里:那一天中午 ,小表妹看見了鄰家給我的一條紅繩子 ,張嘴就要 ,我舍不得給她可媽媽說 ,妹妹小 ,又是客人 ,應(yīng)該讓給她。結(jié)果那條紅繩子我還沒來得及玩一次 ,就歸了小表妹了。想到這兒 ,我的心一下涼了。小表妹是小姨的寶貝心肝兒 ,這條發(fā)帶肯定又是她的!我正在胡思亂想時 ,一雙溫暖的手輕輕地把發(fā)帶戴到了我頭上 ,同時哇的響起了小表妹的哭聲。就這樣 ,我懷著無限的內(nèi)疚 ,踏著小表妹委曲的哭聲 ,不住所措地隨著小姨走出了商店。幾年時間過去了 ,這條

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