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文檔簡介
1、下一階段備考建議不利于英語才干培育的技藝或訓(xùn)練不利于英語才干培育的技藝或訓(xùn)練的調(diào)查的調(diào)查-減少減少作為言語學(xué)習(xí)來說是最重要的,但又作為言語學(xué)習(xí)來說是最重要的,但又是高中學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)調(diào)查是高中學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)調(diào)查-添加添加24月中旬: 專題復(fù)習(xí)上臺(tái)階4月中旬5月中旬: 綜合訓(xùn)練提才干5月中旬6月初: 考前調(diào)整穩(wěn)心態(tài)3月1213日: 市質(zhì)檢4月910日: 省質(zhì)檢內(nèi)內(nèi) 容容完成時(shí)間完成時(shí)間冠詞冠詞名詞性從句、定語從句名詞性從句、定語從句名詞名詞非謂語動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞代詞代詞狀語從句狀語從句形容詞、副詞形容詞、副詞簡單句、并列句簡單句、并列句介詞介詞情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞、動(dòng)詞短語動(dòng)詞、動(dòng)詞短語虛
2、擬語氣虛擬語氣主謂一致主謂一致特殊句式、倒裝、強(qiáng)調(diào)、省略特殊句式、倒裝、強(qiáng)調(diào)、省略動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)情景交際情景交際語法復(fù)習(xí)安排有度:進(jìn)度不趕不拖,難度和高考接軌;特高分、臨界生補(bǔ)短達(dá)成度高;在知識(shí)層面,要努力達(dá)成“廣度、“深度、“力度。廣度:考點(diǎn)復(fù)習(xí)“橫向覆蓋,滴水不漏;深度:考點(diǎn)復(fù)習(xí)“縱向發(fā)掘,難易得當(dāng);力度:考點(diǎn)復(fù)習(xí)“重點(diǎn)內(nèi)容,反復(fù)敲打。向備課要質(zhì)量,強(qiáng)化集體備課向課堂要質(zhì)量,加強(qiáng)課堂實(shí)效向訓(xùn)練要質(zhì)量,落實(shí)有效訓(xùn)練聽力難度從“聽懂內(nèi)容選擇答案向“聽懂內(nèi)容信息轉(zhuǎn)換-選擇答案轉(zhuǎn)移。語速。關(guān)注活潑詞的用法;關(guān)注活潑詞的用法;關(guān)注詞性;關(guān)注詞性;關(guān)注熟詞新用等等。關(guān)注熟詞新用等等。
3、詞匯閱讀A Service of Love The Last Leaf The Cop and the Anthem The Gift of the Magi A Retrieved Reformation The Ransom of Red Chief Internet access is a human right閱讀訓(xùn)練安排體裁:闡明文、議論文、記敘文、運(yùn)用文 (文學(xué)作品、新聞報(bào)道、廣告.)標(biāo)題設(shè)置:細(xì)節(jié)了解題、推理判別題、主旨大意題、猜測詞匯題、觀念態(tài)度題、篇章構(gòu)造題、陳列順序題書面表達(dá)書面表達(dá)注重:訓(xùn)練的系統(tǒng)性;戰(zhàn)略的指點(diǎn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀;講評的有效性。內(nèi)內(nèi) 容容完成時(shí)間完成時(shí)間看
4、圖作文應(yīng)用文說明文議論文記敘文描寫文開放作文修正潤色1學(xué)會(huì)運(yùn)用過渡詞;2嘗試運(yùn)用高級詞匯;3注重句式變化。寫好英語簡單句。五個(gè)根本句型, it句型there be構(gòu)造。每周應(yīng)堅(jiān)持寫幾篇書面表達(dá)小作文。建議建議背范文根底差的同窗可以利用范文中的句子寫作。根底好的同窗可以利用范文中的關(guān)聯(lián)詞和一些復(fù)合句提高本人作文的得分檔 。綜合訓(xùn)練注重綜合階段的分塊限時(shí)訓(xùn)練。注重綜合訓(xùn)練的時(shí)間和頻率。注重選題戰(zhàn)略。留意點(diǎn)留意點(diǎn)不能簡單地、重溫性地復(fù)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生熟習(xí)掌握各種題型的解題方法及技巧,提高分析問題、處理問題的才干,最終到達(dá)提高解題速度與準(zhǔn)確性的目的。留意點(diǎn)留意點(diǎn)訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)是中檔難度的標(biāo)題;要特別注重適用性、靈敏性比較強(qiáng)以及才干型的標(biāo)題;要規(guī)范解題,像對待考試一樣對待平常的練習(xí)題,也就是說要計(jì)時(shí)做題,練做題的速度及準(zhǔn)確率;做題的
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