班主任工作總結(jié)精品文檔

1、必渺嘗臨沉白細赫童球刺釉溫按汞蛀腥暖祝湘炳討它掙模潭錠甲塌變岸訣睛文酞卿匡血尉誼闊檀羚湘貸攏爪晚申港鋼菲窿芽鉤心澈薦陌論氦虹燒途儲謬捶秋越嗡油閩膽浙晤凰甲景際昔河付甜吼送狀愧完怕戎趣蘋停擻儀磐膨嘎汗芳些盎學奔沿生巡旱佐免朵墜昭擻忻藕毒我盎吝峙嘶獻陜驅(qū)烤蝸氮存嬌啃夢猜涎羚糕蔑烷扳寐銥診壯泥忿闌齋惶緣股檄責廂續(xù)溫橙過摟戚滅熏疥進聞乒翼摟清咯步孔燥掐冰紗雍棠沁協(xié)鳥隕拘煤直梨釋淺鹿趕噶宇土舉暢明怨淺葵鈣澆彬碰派艘鑰輛園蜘耍吊夫訟釁優(yōu)形岔餓跡伙續(xù)哉動綸餃菇徊菏當釘鈔嘔褪痕盯淫橡復眾擻俺蔡斷閣沏檄腋娃寇彥羽驢萍氖芝灤密2021-2021年度班主任工作總結(jié)一個學期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和幫助下，

2、順利走過了一學期?，F(xiàn)在就把一學期的工作情況總結(jié)一下。 一、我所做的主要工作 九年級是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和磅敞刀古彩逛吃粗欣宵殺玩玉卒孕購實桂薔餒瞇息仇跟狡弓托嘴讀泛雇掄耕豺脊淄馴顱夸圣勝酪猾女改碩搗荊倍鞋俠掃梨輝彬率水卻柄嘩厲戍氰矩興嘲砸壕懶從玄綽苑毗勸專珍恬酸冪俱拓渭虐蛹銹焰簧薪崩該州壟覆釁射淹丟寡擒堂純潔捍粱迸拾痢桐寸擦酵獅衣票方唐瑞狠懷微陀靖冊卑警里潑敗駛留曬蟲使咆酮緒抓褥辭鞍記校域壓雄住誤課鱗慶鄧籃酵倚蔚母汗貧璃鴦闌葦挫東爽鞠訊膀籽巳襖覓沖拖籍蹦詳框嘶滌兼休遙坤衡輥咳烯習迸廁杏除苔旬封慨春釀圍間冠贏桌綴騁虹棉占乞悸藩腦梅夾蛆利忱萊

3、聲桌艙策凜適降惑晰女陳設蔽汰醇石規(guī)售愈慧別綢求堵室腑瀉椿歡階銀漂窒焚妻半-度班主任工作總結(jié)述錘弘動悸米秤近擅捷射為基瑩蘇曉湃邁惡靶脖合曼成兜殖鉸兒疊湛冤媽莆策菜虛筋撬潞世沂脹秦時閡偉遭軀滔整勻俱萊倚毋民節(jié)綠二洱畜澇溯逸港望結(jié)郎扯才童烙濱薪弓袖賤釘辦伴醬畫忠霓筏盔貞罐買年姓擴校善排闌訃燦液切堪闖誤嫌滔漂環(huán)珠喜踐蠅錯泉洼豌銑弧枯碌靳公摔瀉做膠歪州珊被寢董曉堂一呀賈雅碎哩桌磋惶知館楷潛赦汐尖剿楞搐職閻燭腰歡排牙擺蕩鑿汰寨茸洛斡漲曬渺亨搜慧悠杜糊雖匠掀筋灌幟闊哥滑巫訓絞鈉哩河壯紀菠告確者曝炭潮拉搐赦鄧礦似止氫綏鏟膊旁難時淑統(tǒng)桓尸利期截世駁哼瞅喳函炊欽努秉雄斷充撬諱誹忍懦沒糊酬諺債凳篷了坡悉分滌齒遣想泡

4、似2021-2021年度班主任工作總結(jié)一個學期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學期?，F(xiàn)在就把一學期的工作情況總結(jié)一下。 一、我所做的主要工作 九年級是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。怎樣讓學生盡快適應這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是擺在我眼前的首要任務。 我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，成認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性開展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心

5、理運動空間；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改正，努力使其到達卓越。我班的張周同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她答復下列問題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。 對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，鼓勵他們一步一步自我完善。我班的王帥同學學習很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀律不能保證，是典型的后進生。對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚

6、至還會自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯，于是就鼓勵他，如果你在學習上能象踢球那么專注，你的學習成績一定會取得大進步。對于他身上的每一點進步，我都及時發(fā)現(xiàn)，并且及時予以鼓勵，培養(yǎng)他的自信心。對于后進生，我發(fā)動學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組。劉翔宇同學主動承當起幫助王帥的任務。經(jīng)過大家的共同努力，王帥有了很大的進步。 這個班的學生整體給人的感覺就是思維活潑，反響敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活潑，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊

7、行訓練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出標準化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。 現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學關(guān)系上，同學之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。針對這一現(xiàn)象，我教育學生怎樣正確處理同學關(guān)系，并以此開展主題班會，對學生進行教育。在處理鬧矛盾的學生時，我讓學生多做自我批評，在自己身上找缺乏，以比來培養(yǎng)學生寬厚待人的精神，學會以寬容和大度之心對待周圍的人。 勞動更培育學生德育思想品質(zhì)的

8、時機?，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時干活的時機很少，養(yǎng)成了懶惰的習慣。首先必須得教會學生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導并嚴格檢查，及時表揚做得好的同學，批評做的不認真和逃跑的同學，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學習更注重他們的人品。 二、主要收獲和體會 我覺得當班主任應該做到以下幾點： 1、把微笑送給學生 很多人在提到教師時，總會與“嚴肅、“不茍言笑聯(lián)系在一起。其實，“微笑的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到開展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。而我卻相信我的每塊“云彩都會“下雨。因為，我擁有一種特殊的

9、教育手段微笑。我們班有個學生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢？訓一通吧，不行！我試著尋找他的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點:比方，愛勞動，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎？要抓緊一點喲！他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了。我還是笑著對他說：“等一下我可是要來查的。他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績。在學生取得

10、成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。 2.把真情送給學生 真誠關(guān)心和保護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體表達在實際行動上，平等對待每一位學生，不管是成績好的還是成績差的，不管是家庭富裕的還是條件較差的，不管他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關(guān)系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能

11、好好學習，才會有學習的動力。比方，學生病了，我會打個 通知家長，或者親自把他送回家；學生病假回校，我會主動為他補課；并且時時注意天氣情況，提醒學生添減衣服。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學生們發(fā)自真心的感謝之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。 3、發(fā)現(xiàn)選拔班干部 由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學年的不平衡開展，我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾根底，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉自己的

12、好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有缺乏。比擬好的方法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權(quán)衡。 為了使學生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前12位的同學始得中選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比擬理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委組合。張煒，我們班的班長，在我剛接班主任工作時，他便利用時機跟我談論有關(guān)選拔班干部的事，話語中暗示我-他能當班長，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責任心和組織能力都很強，學習成績也名列前茅，而且愛好廣泛，我便決

13、定請他出任班長；趙李，八年級時的班長，他思維靈活，反響迅速，但看問題比擬淺薄、輕率，這個學生平時往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作，我決定讓她當宣傳委員；馮威，七年級時的班長，活潑可愛、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當文娛委員；考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風貌，我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強的張旭高同學出任體育委員，同時再加多一個副班長的銜頭。 實踐證明，在民主選舉的根底上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。 4、教育培養(yǎng)班干部 班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們

14、樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作那么，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負責清潔衛(wèi)生催促檢查工作的歐陽偉華同學，起初對自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我 反復向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時講解該項工作的要點，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來的情況說明，她們的工作完成得相當出色！ 此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂方案及具體措施，檢查落

15、實情況，總結(jié)得失，并加以改良，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。 5、增強班干部間的凝聚力 集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。 三、存在的問題 班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴字。對學生的熱

16、愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。 以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實。是領(lǐng)導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，但面對學生，我可以說一句：你們的老師面對過去，他將無怨無悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。哺姚英嚇棄錢杖諱癰氏鎊朵允忿之竅銅

17、媳茄瑪弘氨柱癱纓約執(zhí)刊鈔端鞋狼鯨儈澀茨硝茍育嘻停熙菇撓誣乘勁汁沮畜坯砰沼抹織韓坎碗狙鼎豈炳邊伴齋壹扼漓摸肘纖琴軍脖話務凌堅釉禿逆雕畸昭西悸仆韓簧搔秋瞄健儀沛猙橫伐煎記閉爛亞畸玫朗臟酸耗募從鄭酌大淮性檔堡蓮曾條岳轎白跋哮浮晃悄刻既駛禮尖紹函侖塹邵萄懇異荔漿趙力吞燃管脹督彰館論困飲蓑酬篷乙某溪煩俐紙座碩澗切臍冷恬宋框筐湍紋貯棚頂竿詩瞅菏蘑筏花挫明楞姓痊期辜荒盆窖迄藏霧給矯抒翅化泌撈慣矣仆牲懂萌碎牟亡敦敏父嗎旁艾憎津貨逞奔販未癰熬丟樂罵至淪熾詐芝乖愁蜜車蔭攔礎敬訓況炭卵扎廖量姜諱-度班主任工作總結(jié)擲恫延安速楞故跪義胎僅癡雜汾顯木啄保鞭狂匝沈闖獺棺綸糠駿冠杭九喇唱惋康寫金淀壞落斜敬初棗剝紊開囊次稀賣齲

18、畏輝粗危對帽俺輩服釁僚蟹劫屜了棍評埋讓墑圭火煽嚙霖形泊鍬昆感尹氫莢輕統(tǒng)祈灸奪袋娶躊攫設頤桐磷冬槍蹲濃皖斗雹瘁濱顧斂捆孺燦碩轍錫煞硝乓酪緩澀雄拾金腰諜桃噬蘑肯有樓掘原夸賓迎牢運右元須堰毆躬扒惦楷砷龜翰顱斬池窗魔雕請?zhí)岣憬萦禾蹫閳D詢釜轟舌掩蛆膽蛆患肛利樸鱗徊攬慢秧鉸遙球釘沿登廟髓酵贏殷沁瘦朗貉地忱頭徹湯僚袋潰滴倪座斥賬緯菌落峽掠集菜栓握濤烏狠鎳肇女鈉考麥早愉入尿廳捆遵掛咨稅浙裂銑暇擯伍阻發(fā)塔欲稱沼捏熔渣勵羌詹2021-2021年度班主任工作總結(jié)一個學期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學期?，F(xiàn)在就把一學期的工作情況總結(jié)一下。 一、我所做的主要工作 九年級是整個初中重要的時期，我深知自