（參考）《快樂(lè)刮畫》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、快樂(lè)刮畫教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) ： 1.認(rèn)識(shí)刮畫的特點(diǎn)，了解掌握刮畫工具的使用方法。 2.通過(guò)欣賞、討論、自主探究和教師的示范講解，運(yùn)用竹簽等工具進(jìn)行刮畫。 3.通過(guò)自制刮畫紙，創(chuàng)新完成刮畫，讓學(xué)生從中感受自我勞動(dòng)成果的成就感與幸福感，提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)新想象能力。 教學(xué)重點(diǎn) ：認(rèn)識(shí)刮畫特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用刮畫工具。 教學(xué)難點(diǎn) ：運(yùn)用點(diǎn)、線、面的知識(shí)進(jìn)行刮畫。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：課件、多種刮畫工具、刮畫紙（2張）等。 學(xué)生：油畫棒、刮畫紙、竹簽（或牙簽）數(shù)支等。 教學(xué)過(guò)程：一、欣賞導(dǎo)入 1.出示刮畫紙：你們仔細(xì)看看，這張紙有什么特別之處嗎？ 2.教師出示刮畫作品,學(xué)生欣賞。 （在黑板上上貼出2幅刮畫作品

2、） 3. 學(xué)生討論：這么漂亮的作品是怎樣畫出來(lái)的？（刮出來(lái)的） 4. 揭題：今天我們要學(xué)習(xí)用刮的方法來(lái)把它變成有趣的畫。(刮出課題:快樂(lè)刮畫)。二、講授新課 1.教師課件出示孔雀線描畫圖片。 學(xué)生分析討論其表現(xiàn)技法與使用工具，總結(jié)出線描寫生主要運(yùn)用點(diǎn)線面的疏密得當(dāng)、粗細(xì)對(duì)比、多樣性變化構(gòu)成了畫面的黑白灰關(guān)系。它的工具就是簡(jiǎn)單的一支勾線筆。2.教師課件出示一張用刮畫方式表現(xiàn)的孔雀。 再讓學(xué)生小組討論分析，這兩種繪畫有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。3.通過(guò)自主學(xué)習(xí)、小組討論得知：刮畫也是用點(diǎn)、線、面的多樣性與疏密粗細(xì)來(lái)表現(xiàn)畫面的；不同點(diǎn)在于線描表現(xiàn)的是單色，而刮畫更加充滿漸變美。 三、初嘗刮畫工具 1.教師

3、出示1張刮畫紙，拿出三角板、竹筆、牙簽等有尖的生活常見(jiàn)用品，抽四位同學(xué)上臺(tái)用不同的工具在紙上隨意刮，看看在紙上會(huì)產(chǎn)生什么樣的肌理效果？ 2.教師補(bǔ)充示范技法，講解主要事項(xiàng)：力度不能過(guò)猛、不然會(huì)戳穿紙張。 3.教師小結(jié)：在刮畫紙上或凝滯、或流暢的運(yùn)筆，再與點(diǎn)、線、面的結(jié)合，會(huì)使畫面產(chǎn)生千變?nèi)f化的肌理效果。 4.刮畫欣賞：教師課件出示幾張刮畫作品，學(xué)生欣賞。5. 小組討論步驟 ：教師：剛才同學(xué)們欣賞了幾張刮畫作品，再結(jié)合教材第11頁(yè)在恐龍園，四人一組討論：刮畫的作畫步驟是怎樣的？小結(jié)刮畫的作畫步驟：（1） 勾畫出基本形。（2） 在細(xì)節(jié)的部分可以用竹筆先刮出外形或者更細(xì)的線條及圖案。（3） 用竹筆的扁頭可以大面積的刮掉空白處，將背景色凸顯出來(lái)，刮出塊面，讓畫面中有線條與塊面的對(duì)比。4、 教師示范，加深學(xué)生印象 1、教師在一張刮畫紙上示范刮畫作畫步驟（花瓶） 2、你想不想試一試呢？ 五、藝術(shù)實(shí)踐 1. 教師出示作業(yè)要求：嘗試用竹筆等工具在刮畫紙上，勾畫出自己喜歡的形象，內(nèi)容可以是人物、動(dòng)物、植物等。 注意：點(diǎn)、線、面的處理方法；力度不能過(guò)猛。 2.教師巡回指導(dǎo)。 6、 作業(yè)展評(píng) 學(xué)生展示完成好的作品，全班同學(xué)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、煩死自我。教師點(diǎn)評(píng)作適時(shí)的補(bǔ)充，加深鞏固刮畫方法和注意問(wèn)題。 7、 課后拓展 、 總結(jié)本課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用不同材質(zhì)表現(xiàn)美術(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。8、 板書設(shè)計(jì)