考研中醫(yī)綜合大綱中醫(yī)基礎理論分享

1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料，若有不當之處，請指正。2014年考研中醫(yī)綜合大綱：中醫(yī)基礎理論小編整理了2014考研中醫(yī)綜合大綱，以下是中醫(yī)基礎理論部分的內容，希望給廣大考生復習提供幫助。(一)緒論1.中醫(yī)學和中醫(yī)基礎理論的基本概念。2.中醫(yī)學理論體系的形成和發(fā)展黃帝內經(jīng)、難經(jīng)、傷寒雜病論對中醫(yī)學理論體系形成的奠基作用和意義。歷代著名醫(yī)家對中醫(yī)學理論的充實和發(fā)展。金元四大家，溫病學派的主要貢獻。3.中醫(yī)學的基本特點(1)整體觀念：即對機體自身整體性和內外環(huán)境統(tǒng)一性的認識，體現(xiàn)于中醫(yī)的生理、病理、診法、辨證和治療等各方面。(2)辨證論治：是中醫(yī)認識疾病和治療疾病的基本原則。證的概念，辨證與論治的含義及

2、其相互關系，同病異治與異病同治的含義及運用。(二)精氣、陰陽五行1.精氣學說(1)精氣學說的基本概念。(2)精氣學說的基本內容：精氣是構成宇宙的本原，精氣的運動與變化，精氣是天地萬物相互XXX的中介，天地精氣化生為人。(3)精氣學說在中醫(yī)學中的應用：對精氣生命理論構建的影響、對整體觀念構建的影響。2.陰陽學說(1)陰陽的基本概念及事物陰陽屬性的相對性。(2)陰陽學說的基本內容：陰陽的對立制約、互根互用、交感互藏、消長平衡、相互轉化的含義及其在自然界、人體生理、病理上的體現(xiàn)。(3)陰陽學說在中醫(yī)學中的應用：說明人體的組織結構，說明人體的生理功能，說明人體的病理變化，并用于疾病的診斷與治療。3.五

3、行學說(1)五行的基本概念。(2)五行學說的基本內容：五行的特性及事物五行屬性的推演與歸類，五行的生克、制化和乘侮。(3)五行學說在中醫(yī)學中的應用：說明五臟的生理功能及其相互關系，以及五臟與形體、官竅的關系，并將自然界的變化與臟腑形體官竅XXX起來，說明五臟病變的相互影響與傳變，用于疾病的診斷與治療。4.陰陽學說和五行學說的特點及綜合運用。(三)藏象1.藏象與藏象學說的含義，藏象學說形成的基礎及主要特點。2.五臟、六腑、奇恒之腑各自的共同生理特點及區(qū)別。3.五臟的主要生理功能及其在志、在液、在體和在竅。4.六腑的生理功能。5.腦、女子胞的生理功能。6.臟腑之間的關系：臟與臟之關系，包括心與肺、

4、心與脾、心與肝、心與腎、肺與脾、肺與肝、肺與腎、肝與脾、肝與腎、脾與腎的關系;臟與腑之間的關系，包括心與小腸、肺與大腸、脾與胃、肝與膽、腎與膀胱的關系;六腑之間的關系。(四)氣、血、津液1.氣(1)氣的基本概念。(2)氣的生成。(3)氣的生理功能。(4)氣的運動和運動形式：“氣機”的概念及氣的升降出入在人體生理活動中的體現(xiàn)。(5)氣的分布與分類：元氣、宗氣、營氣、衛(wèi)氣的概念、組成、分布與主要功能。2.血(1)血的概念及生成。(2)血的功能及運行。3.津液(1)津液的概念及功能。(2)津液的生成、輸布和排泄;脾、肺、腎及三焦在津液代謝中的作用及調節(jié)機制。4.氣血津液之間的相互關系(1)氣和血的關

5、系：氣能生血，氣能行血，氣能攝血，血為氣母。(2)氣和津液的關系：氣能生津，氣能行(化)津，氣能攝津，津能載氣。(3)血和津液的關系：津血同源。(五)經(jīng)絡1.經(jīng)絡的概念及經(jīng)絡系統(tǒng)的組成。2.十二經(jīng)脈的名稱、走向與交接規(guī)律、分布規(guī)律、表里關系及流注次序。3.十二經(jīng)脈的循行部位。4.奇經(jīng)八脈的含義、循行部位及生理功能。5.經(jīng)別、別絡、經(jīng)筋、皮部的含義及生理功能。6.經(jīng)絡的生理功能及經(jīng)絡學說的應用。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，

6、為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、XXX導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導機構；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業(yè)的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。如何選擇考研輔導班：在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節(jié)省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導

7、班，或許能幫你找到適合你的輔導班。 師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經(jīng)驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：

8、凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以XXX一下他們在線老師或者電話。有沒有實體學