pep新教材四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元第二時(shí)教案_第1頁(yè)
pep新教材四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元第二時(shí)教案_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載Pep新教材四年級(jí)英語(yǔ)Unit 4第二課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容:A部分Lets Learn Lets chant教學(xué)目標(biāo):1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞:tomato、green beans、potato、carrot以及它們 的復(fù)數(shù)形式。2、通過(guò)說(shuō)唱B部分的歌謠鞏固所學(xué)單詞的復(fù)數(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)卧~:tomato、cucumber、potato、onion、carrot教學(xué)難點(diǎn):potato和tomato的復(fù)數(shù)形式。教法與學(xué)法:直觀教學(xué)法,比較法,推導(dǎo)法,游戲法。教具準(zhǔn)備:1、Letslearn B部分的課件和錄音。2、相關(guān)的單詞卡片。3、所學(xué)蔬菜的實(shí)物。4、Let schant的錄音。教

2、學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引題1、請(qǐng)學(xué)生欣賞Let scha nt部分歌謠,教師要根據(jù)歌詞適時(shí)舉起相應(yīng)的圖片。二、教學(xué)新課1、 教師手舉一個(gè)西紅柿,說(shuō):I like tomatoes. Do you like tomatoes?引導(dǎo) 學(xué)生用I like或I dont like根據(jù)自己的實(shí)際情況表達(dá)。2、教師再拿起一夾青豆,邊說(shuō)邊完全呈現(xiàn):Oh, it s long and green. Theyare gree n bea ns. Do you like gree n bea ns?讓學(xué)生在回答中學(xué)習(xí)單詞。3、出示土豆:Do you know it?French fries are made of it

3、. Itsa potato. Do youlike potatoes?學(xué)生根據(jù)用I like或I dontlike根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行情 況表達(dá)。4、請(qǐng)學(xué)生猜謎語(yǔ):They are long and oran ge. Rabbits like eati ng them? Whatare they?學(xué)習(xí)單詞carrot。5、 教師將四種蔬菜分別放在教室的不同位置,然后說(shuō)單詞,請(qǐng)學(xué)生指出相 應(yīng)的實(shí)物三、鞏固練習(xí)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1、教師請(qǐng)學(xué)生看著書(shū)聽(tīng)歌謠。2、 讓學(xué)生觀察歌謠中l(wèi)ike后的蔬菜單詞和Letlearn中的單詞有什么不同。 啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出like后的名詞是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的。教師適當(dāng)強(qiáng)調(diào)to

4、mato和potato的復(fù)數(shù)形式拼寫(xiě)的變化,carrot的復(fù)數(shù)形式讀音的變化。四、布置作業(yè)1、讀課文第39頁(yè)并背誦Lets chant。五、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 4 At the farmCarrots(圖片)Green beans(圖片)Tomatoes(圖片)Look at the gree n bea ns.They re so longThe potatoes are big.六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)(一)、連線。1,potatoA.西紅柿2,likeB.四季豆3,longC.十豆4,tomatoD.洋蔥5,gree nbea nsE.胡羅卜6,watermelo nF.長(zhǎng)的7,carrotG.西瓜8,onionH.喜歡學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(二)、單項(xiàng)選擇()1,1 likeA. potatoB. potatosC. potatoes()2,The gree n bea ns areA.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論