高中化學(xué) 2.2.5《鎂的提取及應(yīng)用》綜合性學(xué)案 蘇教版必修1

1、2.25鎂的提取及應(yīng)用綜合性學(xué)案 班級 姓名 【目標詮釋】我來認識了解從海水中提取鎂的流程及目的.原理； 掌握鎂的性質(zhì)以及理解鎂在各個領(lǐng)域的應(yīng)用?！緦?dǎo)學(xué)菜單】我來預(yù)習(xí)1.請畫出鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請你預(yù)測鎂的化學(xué)性質(zhì)，思考鎂在自然界中會以什么形態(tài)存在？2.預(yù)習(xí)課本56頁“觀察與思考”，思考討論：實驗一：（1）為什么在點燃之前要除去鎂表面的氧化物？鎂在空氣中點燃會發(fā)生哪些反應(yīng)？請用化學(xué)方程式表示。（2）分析鎂在空氣中燃燒的產(chǎn)物中會存在哪些物質(zhì)？（3）請思考大量的鎂如果著火了，該如何滅火？實驗二：（1）請推測鎂與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象并寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。你能將其改寫為離子方程式嗎？（2）如果將稀硫酸換

2、成濃硫酸或是稀硝酸，你覺得會有什么不同嗎？3.請閱讀課本55頁從海水中提取鎂的流程圖，請思考：（1）你能寫出由貝殼制得石灰乳的化學(xué)方程式嗎？你可以準確的將它們改寫成離子方程式嗎？【困惑掃描】我來質(zhì)疑【感悟平臺】我來探究1.課本56頁“將六水合氯化鎂晶體在一定條件下加熱生成無水氯化鎂”，“一定條件”是指什么環(huán)境下？2.由氯化鎂到鎂的制取為什么用電解熔融的氯化鎂？能否用還原法？電解過程產(chǎn)生的氯氣該怎么處理？【建立網(wǎng)絡(luò)】我來歸納 1.寫出鎂作為活潑金屬可能發(fā)生的典型類型的反應(yīng)方程式，并一一將其改寫成離子方程式：【過關(guān)窗口】我來練習(xí)1.下列關(guān)于鎂和鈉的比較結(jié)論正確的是 （ ）A鋁鎂合金的硬度較大，鈉鉀

3、合金的硬度較小B因為鈉的金屬性比鎂要強，所以鈉的熔點比鎂要高C鎂能置換硫酸銅中的銅，鈉也能置換硫酸銅中的銅D在空氣中都能被點燃，生成的產(chǎn)物都是氧化物2.0.1mol某金屬單質(zhì)直接與氯氣反應(yīng)后，質(zhì)量增加了7.1g，這種元素是 （ ）ANaBMgCFeDAl3.足量的鎂條分別在物質(zhì)的量相同的O2.N2.CO2充分燃燒，所得固體的質(zhì)量由大到小的正確順序是 （ ）ABCD4.已知部分被氧化的鎂條1.6g和足量的鹽酸反應(yīng)，在標準狀況下生成了H2 1.12L，被氧化的鎂是 （ ）A1.2g B0.64g C0.4g D0.24g5.有一金屬混合物7.5g，加入足量的稀硫酸，放出的氣體在標準狀況下的體積是5

4、.6L，則這種金屬混合物可能是 （ ）AZn和FeBMg和AlCMg和CuDZn和Na6.海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖：海水粗鹽母液精制石灰乳飽和NaCl溶液Mg(OH)2電解燒堿、氫氣、氯氣加HCl濃縮、結(jié)晶MgCl2晶體脫水MgCl2鎂氯氣電解 （1） 粗鹽中含有Ca2+ .Mg2+ .SO42-等雜質(zhì)，精制時通常在溶液中依次加入過量的Na2CO3溶液，Ba(OH)2溶液，最后加入鹽酸溶液至中性。請寫出加入鹽酸后可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_（2）從離子反應(yīng)的角度思考，在母液中加入石灰乳起的作用是_（3）電解無水氯化鎂所得的鎂蒸汽冷卻后即為固體鎂。請思考鎂蒸汽可以在下列哪種氣體氛圍中冷卻 （ ）AH2BCO2CO2D空氣參考答案：15：A.B.C.C.C 6.(1) CO3 2 - +2H+ = CO2+ H2O H+ + OH