《遙感與地理信息系統(tǒng)》課程教學大綱

1、遙感與地理信息系統(tǒng)課程教學大綱課程名稱（中文/英文）：遙感與地理信息系統(tǒng)/ RS and GIS課程編碼：12033010 課程類型：專業(yè)必修課課程性質(zhì)：專業(yè)主干課 適用范圍：05資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理學分數(shù)：學分 先修課程：自然地理學、地圖與測量學時數(shù)：36 考核方式：考查 制訂日期：2005年制訂單位：廣州大學地理科學學院 審核者：林媚珍執(zhí)筆者：崔海山一、教學大綱說明（一）課程的地位、作用和任務(wù)遙感與地理信息系統(tǒng)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學生一門重要的專業(yè)必修課。從19世紀60年代開始，隨著傳感器技術(shù)、微波技術(shù)及計算機技術(shù)的發(fā)展，遙感應(yīng)用在技術(shù)上不斷創(chuàng)新，其應(yīng)用廣度不斷拓寬，應(yīng)用深度不斷

2、加強。同樣，在20世紀60年代初由加拿大科學家提出的地理信息系統(tǒng)科學發(fā)展至今，也與相關(guān)學科、相關(guān)應(yīng)用合為一體，使得地理信息系統(tǒng)科學的外延擴大到圖像處理等方面。地理信息系統(tǒng)逐漸成為新興的、與各領(lǐng)域信息化建設(shè)密切相關(guān)的學科。因此，將地理信息系統(tǒng)與遙感圖像處理相結(jié)合作為一門重要課程來開設(shè)，對培養(yǎng)既具有遙感技術(shù)與地理信息系統(tǒng)綜合理論知識，又能夠進行遙感技術(shù)和地理信息系統(tǒng)開發(fā)的實用型人才是十分必要的。（二）課程教學的目的和要求通過本課程的學習要求學生初步掌握遙感技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，以及地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成、功能、空間數(shù)據(jù)的獲取、組織與管理、空間分析等內(nèi)容。教學目的是使學生了解和掌握遙感科學

3、的基本理論、方法、基本技能和發(fā)展動態(tài)，初步掌握應(yīng)用遙感技術(shù)分析和解決實際問題的能力，了解遙感技術(shù)的發(fā)展動態(tài)與實際應(yīng)用；培養(yǎng)學生對各種地理信息進行數(shù)字化過程、加工、處理應(yīng)用的能力。（三）課程教學方法與手段運用多媒體等教學手段，采用課堂理論講授和地理信息系統(tǒng)軟件上機操作相結(jié)合的方法。（四）課程與其它課程的聯(lián)系遙感與地理信息系統(tǒng)是自然地理學、地圖與測量等課程的后續(xù)課程，為資源規(guī)劃決策支持技術(shù)、物流信息系統(tǒng)等課程的學習打下了基礎(chǔ)（五）教材與教學參考書教材：倪金生等，遙感與地理信息系統(tǒng)基本理論和實踐，電子工業(yè)出版社，2004。教學參考書：陳述彭等，地理信息系統(tǒng)導論，科學出版社，1999；鄔倫等，地理信息

4、系統(tǒng)-原理、方法和應(yīng)用，科學出版社，2001； 梅安新等，遙感導論，高等教育出版社，2001；趙英時等，遙感應(yīng)用分析原理與方法，科學出版社，2003。二、課程的教學內(nèi)容、重點和難點（一）教學內(nèi)容第1講 地理信息系統(tǒng)導論 1.1 地理信息系統(tǒng)的概念 1.2 地理信息系統(tǒng)的發(fā)展 1.3 地理信息系統(tǒng)的研究內(nèi)容 1.4 地理信息系統(tǒng)軟件分類 第2講 空間信息基礎(chǔ) 2.1 地球模型2.2 坐標參考系統(tǒng)2.3 地圖投影2.4 地圖比例尺2.5 地理數(shù)據(jù)特征2.6 空間對象的編碼第3講 空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)3.1 柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)3.2 矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第4講 GIS空間分析原理與方法 4.1 GIS空間分析的數(shù)據(jù)模型4

5、.2 柵格數(shù)據(jù)分析的基本方法4.3 矢量數(shù)據(jù)分析的基本方法4.4 空間數(shù)據(jù)的量算及統(tǒng)計分析方法4.5 地理信息系統(tǒng)三維建模 第5講 遙感導論 5.1 遙感發(fā)展概況 5.2 遙感概念和遙感數(shù)據(jù) 5.3 遙感的特性 5.4 遙感平臺 5.5 遙感數(shù)據(jù)的類型 5.6 遙感數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域第6講 遙感原理 6.1 遙感的電磁波原理 6.2 太陽輻射 6.3 太陽輻射與大氣的作用 6.4 太陽輻射與地物的作用 6.5 地物的熱輻射 6.6 微波與地物的作用 6.7 各典型地物的光譜曲線第7講 遙感數(shù)據(jù) 7.1 傳感器 7.2 遙感數(shù)據(jù)的分辨率 7.3 航空遙感數(shù)據(jù) 7.4 地球資源衛(wèi)星數(shù)據(jù) 7.5 海洋衛(wèi)

6、星數(shù)據(jù) 7.6 氣象衛(wèi)星數(shù)據(jù)第8講 遙感數(shù)據(jù)的校正 8.1 輻射校正8.2 幾何校正8.3 鑲嵌處理第9講 遙感圖象的處理 Ø 9.1 遙感圖像的增強處理Ø 9.2 遙感數(shù)據(jù)的計算機分類法Ø 9.3 常用遙感圖像處理軟件第10講 遙感信息的提取與應(yīng)用10.1 信息提取的原理和方法10.2 遙感應(yīng)用（二）重點和難點重點：遙感原理、遙感信息的提取與應(yīng)用；空間數(shù)據(jù)分析。難點：遙感原理；空間數(shù)據(jù)模型、坐標系和投影變換。三、學時分配教學內(nèi)容各教學環(huán)節(jié)學時分配采用何種多媒體教學手段章節(jié)主要內(nèi)容講授實驗討論習題課外其它小計第一講地理信息系統(tǒng)導論22圖文聲第二講空間信息基礎(chǔ)44圖文聲第三講空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)44圖文聲第四講GIS空間分析原理與方法88圖文