現(xiàn)代儀器分析復習題不完全整理中國海洋大學

1、第一章 緒論 復習題一. 名詞解釋1. 靈敏度 2. 相對標準偏差 3. 檢出限 4. 信噪比 5. 定量限二簡答題1. 儀器分析方法有哪些分類？2. 儀器性能指標有哪些？分別如何判定？3. 常用三種儀器分析校正方法各有何特點？可以加上三種方法的定義第二章 原子發(fā)射光譜法 復習題一名詞解釋1. 等離子體 2. 趨膚效應 3. 通道效應 4. 共振線 5. 分析線 6. 譜線自吸 7. 光譜載體 8. 光譜緩沖劑二. 簡答題1. 原子光譜與原子結構、原子能級有什么關系？為什么能用它來進行物質的定性分析？能量，躍遷，轉換，電磁輻射 釋放2. 光譜分析時狹縫寬度如何選擇？定性：較窄 提高分辨率定量：

2、較寬 提高靈敏度3. 影響原子發(fā)射譜線強度的因素有哪些？（同教材P46-47 3-9）1） 統(tǒng)計權重：譜線強度與激發(fā)態(tài)和基態(tài)的統(tǒng)計權重之比gi/go成正比2） 躍遷概率：譜線強度與躍遷概率成正比3） 激發(fā)能：負相關4） 激發(fā)溫度：正相關。但升高溫度易電離。5） 基態(tài)原子數(shù)：一定實驗條件下，上述條件影響因素均為常數(shù)，則譜線強度與基態(tài)原子數(shù)成正比。4. 簡述ICP ： 光源的組成、 形成原理 及特點*。組成：ICP 光源是由 高頻發(fā)生器和感應圈 、 等離子體炬管和供氣系統(tǒng) 、 試樣引入系統(tǒng) 組成原理：當高頻發(fā)生器接通電源后，高頻電流I通過感應線圈產(chǎn)生交變磁場。開始時，管內為Ar氣，不導電，需要用高

3、壓電火花觸發(fā)，使氣體電離后，在高頻交流磁場的作用下，帶電粒子高速運動，碰撞，形成“雪崩”式放電，產(chǎn)生等離子體氣流。在垂直于磁場方向將產(chǎn)生感應電流（渦電流），其電阻很小，電流很大（數(shù)百安），產(chǎn)生高溫。又將氣體加熱、電離，在管口形成穩(wěn)定的等離子體焰炬。特點：優(yōu)點：（1）檢出限低，一般在10-510-1ug/mL?？蓽y70多種元素。溫度高，“通道效應”，停留時間長，惰性氣氛，原子化條件好，有利于難熔化合物的分解和元素激發(fā)。（2）穩(wěn)定性好，精密度、準確度高。中心通道進樣對等離子體的穩(wěn)定性影響?。籖SD 1%。（3）自吸效應、基體效應小，電離干擾小，無電極污染?！摆吥w效應”使表面溫度高軸心溫度低，自吸效

4、應??；進樣量?。籌CP中電子密度大，堿金屬電離的影響?。籌CP焰炬是氣體放電。（4）線性范圍寬，可達46個數(shù)量級。除痕量、微量元素，還可測高含量元素。（5）可進行多元素同時測定或順序測定。與其他光源相比，定量分析的功能更強。 缺點：對非金屬測定的靈敏度低； 儀器昂貴； 操作費用高。5. 什么是分析線對？選擇內標元素及分析線對的基本條件是什么？基本條件： 內標元素含量必須固定。如果是外加的，則需含量極少或不存在，且內標 化合物中不得含有被測元素 內標元素與待測元素具有相近的激發(fā)特性 分析線與內標線對應匹配，同為原子線或離子線，且激發(fā)電位相近6. 簡述原子發(fā)射光譜背景產(chǎn)生的原因及消除方法。（同教材

5、P46-47 3-17）*背景來源（產(chǎn)生的原因）：（1）分子輻射 試樣與空氣作用生成的氧化物、氮化物等分子發(fā)射的帶光譜。如電弧中的CN，SiO，AlO等（2）連續(xù)輻射 電極頭，固體質點（3）譜線的擴散 分析線附近有其他元素寬度較大的譜線，如Zn, Sb, Pb, Bi, Mg等含量較高時（4）電子與離子復合過程產(chǎn)生連續(xù)背景 是ICP連續(xù)背景輻射的重要原因，火花源也較強。（5）雜散光 光譜儀光學系統(tǒng)對輻射的散射被檢測背景扣除（消除方法）：ICP帶有自動校正背景的裝置（試樣空白、輸入波長范圍）7. 教材P46-47 3-11能量，蒸發(fā)，氣態(tài)原子，激發(fā)產(chǎn)生輻射8. 教材P46-47 3-14單原子惰

6、性氣體，不與試樣組分形成難解離的穩(wěn)定化合物，也不會像分子那樣因解離而消耗能量，有良好的激發(fā)性能，本身光譜簡單9. 教材P46-47 3-16第三章 原子吸收光譜法 復習題一名詞解釋1. Dopple變寬 2. Lorentz變寬 3. Holtzmark變寬 4. 熒光猝滅二. 簡答題1. 原子吸收光譜分析對光源的基本要求是什么？簡述空心陰極燈的工作原理和特點。答：1）對光源的基本要求：銳線 （發(fā)射線半寬 < 吸收線半寬）高強度穩(wěn)定 （30分鐘漂移不超過1%）背景低 （低于特征共振輻射強度的1%）噪聲?。?< 0.1）壽命長（ > 5A h）2） 工作過程：高壓直流電(300

7、V)-放電-陰極電子 -撞擊隋性氣體分子-電離(二次電子和正離子維持放電)-氣體正離子-轟擊陰極-待測原子濺射 -再碰撞-聚集空心陰極內被激發(fā)-待測元素特征共振發(fā)射線。3） 特點：優(yōu)點：輻射光強度大，穩(wěn)定，譜線窄，燈容易更換。缺點：每測一種元素需更換相應的燈。2. 怎樣使空心陰極燈處于最佳工作狀態(tài)？如果不處于最佳狀態(tài)時，對分析工作有什么影響？用不同待測元素作陰極材料，可制成相應空心陰極燈。空心陰極燈的輻射強度與燈的工作電流有關。燈電流是主要的控制因素，太?。盒盘柸?； 太大：產(chǎn)生自吸，靈敏度降低，燈壽命縮短。3. 簡述常用原子化器的類型和特點。包括火焰原子化器和石墨爐原子化器特點：1） 火焰原子

8、化器：(1) 最簡單的原子化；(2) 高重現(xiàn)性（精密度 < 1%）：產(chǎn)生小的重現(xiàn)的液滴；產(chǎn)生安靜、穩(wěn)定的火焰，無記憶效應（排空好）；(3) 相對不靈敏 低的原子化效率(10%)，火焰反應復雜，背景吸收嚴重，原子在光路中停留時間短10-4s，燃氣-助燃氣稀釋2） 石墨爐原子化器優(yōu)點：（1）自由原子在吸收區(qū)停留時間長(3-10s)，靈敏度高（2）原子化在Ar氣氣氛中進行，有利于氧化物分解（3）原子化效率高(90%)，檢出限比火焰低(10-12 g)（4）樣品耗量小(1100L)（5）可測固體及粘稠試樣缺點：精密度差（基體干擾、灰化損失等）；測定速度慢；操作不夠簡便；裝置復雜。3） 低溫原子化

9、器優(yōu)點：高靈敏度；基體干擾少4. 火焰的高度和氣體的比例對被測元素有什么影響，舉例說明。1） 火焰高度火焰高度增加，氧化性增加（但吸光度A并不會一直增加）2）氣體比例化學計量火焰（燃氣=助燃氣）：適用于多種元素貧燃火焰（燃氣<助燃氣）：適用于易電離元素復燃火焰（燃氣>助燃氣）：適用于難解離氧化物5. 簡述低溫原子化的原理。它能分析哪些元素？結合上題一起考低溫原子化是利用某些元素自身或其氫化物在低溫下的易揮發(fā)性實現(xiàn)原子化的。哪些元素：氫化物發(fā)生原子化： As（砷），Sb（銻），Bi（鉍）， Ge（鍺），Sn（錫），Pb（鉛），Se（硒），Te（碲）等。 冷蒸氣原子化：Hg6. 原子吸

10、收光譜中背景是怎樣產(chǎn)生的？如何校正？試比較各種校正背景方法的優(yōu)缺點。背景吸收：分子吸收 是由于原子化過程中生成的氧化物及鹽類對輻射的吸收造成的。光散射 是由于原子化過程中產(chǎn)生的固體顆粒（如石墨爐中的炭末）對光的散射造成的。1） 鄰近非共振線校正法缺點：因背景吸收隨波長而改變，所以該法準確度較差，只適用于分析線附近背景分布比較均勻的場合。2） 連續(xù)光源校正背景法（氘燈扣除）氘燈校正法的缺陷：（1）由于使用了兩種不同類型的光源，兩者的光斑大小和能量分布不同，并且兩個光斑像很難重疊等原因，使得該法難以準確校正空間特征很強的背景吸收；（2）氘燈在可見光區(qū)的輻射非常低，故氘燈校正法只用于350nm以下的

11、波長范圍。（3）氘燈的能量較弱，不能用很窄的光譜通帶，共存元素的吸收線有可能落入通帶范圍內，吸收氘燈輻射而造成干擾。3） Zeeman（塞曼）效應扣除背景法特點：一個空心陰極燈，起到兩個光源的作用，可縮小儀器體積；一箭雙雕兩光束通過原子化器的部位完全一樣，所以校正效果好；特別適用于電熱原子化器；-便于附加磁場可在全波段校正，校正吸光度比氘燈扣除法高（達1.52.0）不是對所有譜線都同樣有效，要考慮譜線的分裂特征。恒定磁場方式的靈敏度有所降低，交變磁場方式接近常規(guī)法7. 硒的共振線為196.0nm，欲測食品中的硒，應選用何種火焰，并說明理由。分析礦石中的鋯，應采用何種火焰，并說明理由。 硒：乙炔

12、-空氣火焰，因為其在短波紫外區(qū)（<200nm）有較大的吸收 8. 在原子吸收光譜分析中，一般應根據(jù)什么原則來選擇吸收線？選擇吸收線時一般應考慮以下三個方面： *答案來自網(wǎng)絡 (1) 試樣的組成和待測元素的含量。 (2) 干擾：鄰近譜線干擾和背景吸收、火焰氣體吸收干擾等。 (3) 使用的儀器條件：根據(jù)靈敏度選擇靈敏度高、穩(wěn)定性好的譜線。 例如，測定Pb(含量約0.2%)，Pb可選283.8nm，但Pb283.8nm比Pb217.0nm靈敏度高(計算結果)，穩(wěn)定性和精密度都好。因為Pb217.0nm在使用空氣-乙炔火焰時，該火焰對波長小于230nm的譜線有強烈的吸收，干擾大。9. 為什么有機

13、溶劑可以增強原子吸收的信號？-這一章看到這里10. 教材P75 4-511. 教材P75 4-712. 教材P75 4-913. 教材P75 4-1114. 教材P75 4-1215. 教材P75 4-13塞曼效應將光源置于強大的磁場中時，光源發(fā)射的譜線在強磁場作用下，因原子中能級發(fā)生分裂而引起光譜線分裂的磁光效應。Zeeman效應背景校正法是利用原子譜線的磁效應和偏振特性使原子吸收和背景吸收分離來進行背景校正。分為兩大類：光源調制法與吸收線調制法。光源調制法是將強磁場加在光源上，吸收線調制法是將磁場加在原子化器上，后者應用較廣。調制吸收線有兩種方式，即恒定磁場調制方式和可變磁場調制方式。16

14、. 教材P75 4-16 原子熒光光譜法的特點是什么17. 教材P75 4-18課件上詳細18. 教材P76 4-2419. 教材P76 4-25 這倆計算可以看看，說不定會考第四章 紫外-可見吸收光譜法 復習題各種躍遷TMD一. 名詞解釋1. 生色團 能產(chǎn)生紫外-可見吸收的官能團 2. 助色團 具有孤對電子的基團 3. 紅移 吸收峰向長波長移動 4. 藍移 二. 簡答題1. 試說明有機化合物的紫外吸收光譜的電子躍遷有哪幾種類型及吸收帶類型。（重點看劃線的和黑體字）（1）*躍遷max < 170 nm，強吸收，C-C，C-H， 遠紫外區(qū) 10-200。如CH4，max = 125 nm

15、飽和烷烴類只能發(fā)生*躍遷（2）n*躍遷max 200 nm，弱吸收，C-O、C-N、C-S、C-X, 遠紫外區(qū)，屬末端吸收10-200。如CH3OH，max = 184 nm；CH3NH2，max = 215 nm 含非鍵電子對的 飽和醇、醚、鹵代烴（含N、O、S和鹵素等雜原子） 可發(fā)生n*躍遷（3）*躍遷強吸收，C=O、C=C、C=S、C=N、C=C,單個雙（三）鍵，一般max為 150200nm雙（三）鍵共軛，max和max均增加， 近紫外區(qū)200-400具有不飽和鍵的有機化合物分子可發(fā)生*躍遷（4）n*躍遷 一般在近紫外區(qū)200400nm，有時在可見區(qū)400-800，弱吸收max 102

16、， C=O、 C=S、-N=O。例如，-COOR基團，n*，max = 165 nm，max = 4000n*，max = 205 nm，max = 50存在雙鍵和孤對電子的化合物既有電子又有n電子，既可發(fā)生*又可發(fā)生n*躍遷。這兩種躍遷常用。2. 簡述引起B(yǎng)eer定律偏離線性的原因。*有效因素，化學因素，儀器因素，其他因素1） 有效因素的影響濃度高或高濃度電解質溶液時偏離比爾定律(1)由于分子間的相互作用。高濃度時，吸收質點靠得很近，會互相影響對方的電荷分布，使吸收質點對某一給定波長光的吸收能力改變，從而偏離比爾定律。(2) 與折射率有關，若溶液濃度改變引起折射率變化很大時，會產(chǎn)生對比爾定律

17、的偏離。2）化學因素的影響解離、締合、生成絡合物或溶劑化等會對比爾定律產(chǎn)生偏離。3） 儀器因素的影響-非單色光、雜散光、狹縫寬度（1）非單色光單色器分出的光并非純粹的單色光，而是有一定寬度的譜帶。 設分光后含l1和l2兩個波長的光，對應e1和e 2，非單色光時隨波長而變，因此對比爾定律產(chǎn)生偏離。（2）雜散光（非吸收光） 占比越大，表觀吸光值偏離實際吸光值越大（3）狹縫寬度s/(通帶寬度/吸收帶寬)對測定結果有影響。s/越大，Aobs偏離A越大；s/一定時，隨A增大，Aobs偏離A越大，高濃度時吸收定律完全消失。4） 其他因素的影響(1)溶劑：I2-四氯化碳（紫色）；I2-乙醇（棕色）(2) 光

18、效應：散射光（膠態(tài)溶液）、熒光等3. 簡述紫外-可見吸收光譜選擇溶劑的基本原則。溶劑的選擇原則：溶劑在測定波長下無吸收，截止波長<max在溶解度許可范圍內，盡量選擇極性小的溶劑（精細結構）對試樣溶解度好、惰性。為方便比對，宜采用文獻中所用溶劑。4. 簡述溶劑對紫外-可見吸收光譜的影響。（個人感覺會結合上題一起考）拓展：影響紫外可見吸收光的因素：1 共軛效應的影響(1) p電子共軛體系增大，lmax紅移，emax增大(2) 空間阻礙使共軛體系破壞，lmax藍移，emax減小2 取代基的影響當共軛雙鍵的兩端有容易使電子流動的基團（給電子基或吸電子基）時，極化（激發(fā)）現(xiàn)象顯著增加。3 溶劑的影

19、響溶劑極性增大，*紅移，n*藍移。溶劑極性增大，由振動躍遷產(chǎn)生的精細結構消失。溶劑效應：當改變溶劑的極性時，對溶質吸收峰的max、吸收強度以及吸收帶形狀等產(chǎn)生影響的現(xiàn)象。 溶劑極性增大，*紅移，n*藍移。溶劑極性增大，由振動躍遷產(chǎn)生的精細結構消失。5. 試指出紫外吸收光譜中定性的參數(shù)。6. 同普通分光光度法相比，導數(shù)分光光度法和雙波長分光光度法各有什么特點？并說明為什么會有這些特點？聯(lián)合第10題一起看導數(shù)分光光度法特點：靈敏度高，可減小光譜干擾； 可分辨組分混合物的譜帶重疊； 增強次要光譜（如肩峰）的清晰度； 消除混濁樣品散射的影響。雙波長分光光度法特點：可用于兩組分體系中單一組分的分析或同時

20、進行兩組分分析原因：不曉得7. 試估計下列化合物中，何者吸收的光波最長？何者最短？為什么？ 答：化合物（c）吸收的光波最長，化合物（a）吸收的光波最短。吸收波長隨著共軛體系的增大向長波移動（紅移）。8. 某化合物的max(己烷) = 305nm，其中max(乙醇) = 307nm。試問，該吸收式由n*還是*躍遷引起？為什么？答： ，溶劑極性增加，波長紅移。9. 教材P100 5-5溶劑效應：當改變溶劑的極性時，對溶質吸收峰的max、吸收強度及吸收帶形狀等產(chǎn)生影響的現(xiàn)象。原因：因為在*躍遷中，激發(fā)態(tài)的極性大于基態(tài)，當溶劑的極性增強時，溶劑與溶質相互作用，使溶質的分子軌道*能量下降幅度大于成鍵軌道

21、，因而*與間的能量差減少，導致吸收峰max紅移。但在n*躍遷中，溶質分子的n電子與極性溶劑形成氫鍵，降低了n軌道的能量，使n與*軌道間的能量差增大，引起吸收帶max藍移。10. 教材P100 5-7單光束雙光束雙波長1）單光束分光光度計是由一束經(jīng)過單色器的光，輪流通過參比溶液和樣品溶液，以進行光強度測量。這種分光光度計的特點是：結構簡單 價格便宜 主要適于做定量分析；缺點是：測量結果受電源的波動影響較大，容易給定量結果帶來較大誤差，此外，這種儀器操作麻煩，不適于做定性分析2） 雙光束分光光度計 以兩束光一束通過樣品、另一束通過參考溶液的方式來分析樣品的分光光度計。這種方式可以克服光源不穩(wěn)定性、

22、某些雜質干擾因素等影響，還可以檢測樣品隨時間的變化等；3） 雙波長：不曉得11. 教材P100 5-8 5-9 5-1012. 教材P100 5-913. 教材P100 5-1014. 教材P100 5-11答案：見課本P45515. 教材P100 5-1216. 教材P101 5-16第5章 紅外光譜法 復習題振動-轉動能級躍遷一. 名詞解釋1. 基頻峰 2. 倍頻峰 3. 泛頻峰 4. 合頻峰 5. 差頻峰 6. 振動耦合 7. 費米共振二 簡答題1. 產(chǎn)生紅外吸收的條件是什么？是否所有的分子振動都會產(chǎn)生紅外吸收光譜？為什么？條件：（1）輻射光子具有的能量與分子振動躍遷所需的能量相等 （2

23、）輻射與分子之間有耦合作用（0）不是。原因：分子振動伴隨偶極矩改變時，分子內電荷分布變化會產(chǎn)生交變電場，當偶極子頻率與入射輻射電磁波頻率相匹配時才產(chǎn)生紅外吸收。2. 試說明影響紅外吸收峰強度、峰數(shù)、峰位的主要因素。峰強：1）振動能級的躍遷概率：基頻 > 倍頻 2）振動過程中偶極矩的變化：as 反對稱伸縮> s對稱伸縮峰數(shù)：與分子自由度有關。無瞬間偶極矩變化時，無紅外吸收。峰位：化學鍵越強（即鍵力常數(shù)k越大），原子折合質量越小，化學鍵的振動頻率越大，吸收峰將出現(xiàn)在高波數(shù)區(qū)。3. 某化合物分子式C8H9NO，試根據(jù)如下譜圖推斷其結構，并說明依據(jù)。（略）4. 教材P127 6-3 紅外光

24、譜產(chǎn)生的條件？條件：（1）輻射光子具有的能量與分子振動躍遷所需的能量相等 （2）輻射與分子之間有耦合作用（0）5. 教材P127 6-10到6-14 見課本P4556. 教材P128 6-117. 教材P128 6-128. 教材P128 6-139. 教材P128 6-14 （12 13 14三題一起）10. 教材P128 6-16 傅立葉變換紅外光譜儀的工作原理和主要優(yōu)點此題及下題*工作原理：由紅外光源R發(fā)出的紅外輻射，經(jīng)準直系統(tǒng)準直后。（課本P119最后一段及圖） 顯示器光源干涉儀樣品室檢測器計算機 繪圖儀 干涉圖-FTS光譜圖主要優(yōu)點如下：手打，詳細見課本P121下掃描速度快。一次完整

25、的掃描僅需一至數(shù)秒靈敏度高分辨率高譜圖的信噪比大大提高測量光譜范圍寬（10000-10cm-1）精度高（±0.01cm-1），重現(xiàn)性好（0.1%）， 11. 教材P128 6-17 簡述邁克爾遜干涉儀的工作原理或參考課本P120，或者下圖12. 教材P128 6-20 見下圖13. 教材P128 6-21 見下圖14. 教材P129 6-22 （略）15. 教材P129 6-23 見下圖第6章 核磁共振波譜法 復習題自旋核能級發(fā)生裂分三. 名詞解釋1. 化學位移 2. 耦合常數(shù) 3. 磁各向異性效應 4. 電子屏蔽效應5. 自旋-晶格弛豫 6. 自旋-自旋弛豫 7. 化學等價 8.

26、磁等價四. 簡答題17. 核磁共振現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的？核磁共振的基本公式？核磁共振的產(chǎn)生：靜磁場中，磁性核存在不同能級。用一特定頻率的電磁波(能量等于E)照射樣品，核會吸收電磁波的能量進行能級間的躍遷（自旋方向的逆轉），此即核磁共振。公式18. 試簡述化學位移有什么重要作用？有哪些因素影響化學位移？結合22題一起考見下圖，不過感覺答案莫名其妙的19. 某化合物的NMR波譜內有三個單峰，分別在 7.27ppm， 3.07ppm， 1.57ppm處。它的經(jīng)驗式是C10H13Cl。不飽和度=10-7+1=47.27-苯環(huán)（占據(jù)所以不飽和度），單峰說明是單取代（有Cl不可能是同對二）后面略略略20. 教

27、材P192 8-1 解釋名詞，你自己想想會不會考21. 教材P192 8-2 下圖寫的很好（貌似錯了，看課本P456 8-2答案）22. 教材P192 8-5 何為化學位移？為什么會產(chǎn)生？如何表示？常用什么做內標物？Why？在有機化合物中，各種氫核周圍的電子云密度不同（結構中不同位置）共振頻率有差異，即引起共振吸收峰的位移的現(xiàn)象稱為化學位移。表示： 這就是原因 內標物：選TMS 因為下圖23. 教材P192 8-7 下圖24. 教材P192-193 8-825. 教材P192-194 8-9CH2-CH2-CH2 / O26. 教材P192-194 8-1027. 教材P192-194 8-1

28、2（選做）第七章 質譜法 復習題轉化成氣態(tài)離子，按質荷比m/z的大小分離一、簡答題a) 質譜圖中主要離子峰的類型有哪些？b) 麥氏重排c) 質譜中常用的離子源和質量分析器分別有幾種？PPT -7.2.2.3結合以下2題一起d) 教材P418 17-7 電子轟擊電離源的工作原理及優(yōu)缺點e) 教材P419 17-8 比較化學電離源、快原子轟擊電離源、基質輔助激光解吸電離源的工作原理及特點f) 教材P419 17-11g) 教材P419 17-12h) 教材P419 17-13 2.09微秒i) 教材P419 17-18j) 教材P419 17-24 課本P459k) 教材P419 17-26 課本

29、P459l) 教材P419 17-27 課本P459m) 教材P419 17-28 課本P459二、解析題 略！1. 某化合物疑為3, 3-二甲基-丁醇-2（M=102）或其異構體3-甲基戊醇-3，其質譜圖上在m/z 87（30%）及m/z 45（80%）處顯兩個強峰，在m/z 102（2%）處顯一弱峰，試推測化合物結構。2. 某酮分子式C10H12O，其質譜圖給出如下m/z值：15、43、57、91、105、148，試寫出此化合物的結構。3. 分子式為C6H12O的酮，它的質譜圖如下，試確定酮的結構。第八章 氣相色譜法 復習題一. 名詞解釋 1. 半峰寬 2. 程序升溫 3. Van Deemter方程二. 簡答題1. 根據(jù)范第姆特方程，推導出以A、B、C常數(shù)表示的最佳線速率和最小塔板高度。2. 試說明塔板理論基本原理，它在色譜實踐中有哪些應用？3. 什么是速率理論？它與塔板理論有何區(qū)別與聯(lián)系？對色譜條件優(yōu)化有何實際應用？4.