《把我的心臟帶回祖國(guó)》第二課時(shí)修改PPT

1、整體感知 肖邦為什么要在彌留之際請(qǐng)求姐姐把他的心臟帶回祖國(guó)？合作探究一 肖邦既然愛(ài)自己的祖國(guó)，為什么還要離開(kāi)祖國(guó)？ p 默讀第一段，思考：肖邦為什么離開(kāi)自默讀第一段，思考：肖邦為什么離開(kāi)自己的祖國(guó)？找出后讀出來(lái)。己的祖國(guó)？找出后讀出來(lái)。 p 在在世界地圖世界地圖上找出歐洲、波蘭及俄國(guó)。上找出歐洲、波蘭及俄國(guó)。p 重點(diǎn)詞語(yǔ)：重點(diǎn)詞語(yǔ)：深淵：課文中指祖國(guó)被列強(qiáng)侵略時(shí)，百姓被欺深淵：課文中指祖國(guó)被列強(qiáng)侵略時(shí)，百姓被欺凌、被壓迫的悲慘遭遇。凌、被壓迫的悲慘遭遇。 合作探究一 默讀第一自然段，結(jié)合課前搜集的資料，默讀第一自然段，結(jié)合課前搜集的資料，思考：肖邦那么愛(ài)國(guó)，為什么又要離開(kāi)自己思考：肖邦那么愛(ài)國(guó)

2、，為什么又要離開(kāi)自己的祖國(guó)呢？的祖國(guó)呢？ 國(guó)土淪陷，難以生存，國(guó)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有創(chuàng)作的環(huán)境。在這國(guó)土淪陷，難以生存，國(guó)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有創(chuàng)作的環(huán)境。在這樣一種動(dòng)蕩不安的形勢(shì)下，肖邦的親人、老師和朋友們敦促樣一種動(dòng)蕩不安的形勢(shì)下，肖邦的親人、老師和朋友們敦促著肖邦出國(guó)去深造，并通過(guò)他的音樂(lè)創(chuàng)作和演奏去為祖國(guó)獲著肖邦出國(guó)去深造，并通過(guò)他的音樂(lè)創(chuàng)作和演奏去為祖國(guó)獲取榮譽(yù)。為此，肖邦處于激烈的思想斗爭(zhēng)之中，愛(ài)國(guó)心使他取榮譽(yù)。為此，肖邦處于激烈的思想斗爭(zhēng)之中，愛(ài)國(guó)心使他想留下；事業(yè)心又使他想離去。離別的痛苦、永別的預(yù)感折想留下；事業(yè)心又使他想離去。離別的痛苦、永別的預(yù)感折磨著他，但是，親友們的勉勵(lì)、囑咐和期望又鼓舞著

3、他，使磨著他，但是，親友們的勉勵(lì)、囑咐和期望又鼓舞著他，使他意識(shí)到自己有責(zé)任去國(guó)外用藝術(shù)來(lái)歌頌祖國(guó)和自己的民族，他意識(shí)到自己有責(zé)任去國(guó)外用藝術(shù)來(lái)歌頌祖國(guó)和自己的民族，為此他又感到激動(dòng)。作為音樂(lè)家，他想用自己的作品喚起民為此他又感到激動(dòng)。作為音樂(lè)家，他想用自己的作品喚起民眾進(jìn)行抗?fàn)幉攀歉玫膼?ài)國(guó)方式眾進(jìn)行抗?fàn)幉攀歉玫膼?ài)國(guó)方式 幻燈片幻燈片 4p指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)朗讀 “ “正當(dāng)這個(gè)富有才華的音樂(lè)家為祖國(guó)和人正當(dāng)這個(gè)富有才華的音樂(lè)家為祖國(guó)和人民施展他的音樂(lè)才能時(shí)，他卻民施展他的音樂(lè)才能時(shí)，他卻不得不離開(kāi)不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)，該是多么自己的祖國(guó)，該是多么悲憤悲憤!”!”體會(huì)肖邦當(dāng)時(shí)的悲憤之情。體會(huì)肖邦當(dāng)

4、時(shí)的悲憤之情。 朗讀時(shí)要求語(yǔ)調(diào)低沉、激憤，語(yǔ)速稍緩，朗讀時(shí)要求語(yǔ)調(diào)低沉、激憤，語(yǔ)速稍緩，重讀重讀“不得不不得不”。 合作探究二 埃斯內(nèi)爾老師為什么要送肖邦一個(gè)盛滿(mǎn)祖國(guó)泥土的銀杯？ 同學(xué)和老師得知肖邦不得不離開(kāi)同學(xué)和老師得知肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)，紛紛為他送行。送別自己的祖國(guó)，紛紛為他送行。送別的場(chǎng)面很感人。的場(chǎng)面很感人。 請(qǐng)大家讀課文第二小節(jié)，這一節(jié)請(qǐng)大家讀課文第二小節(jié)，這一節(jié)描繪了哪幾個(gè)送別的場(chǎng)景？請(qǐng)你分描繪了哪幾個(gè)送別的場(chǎng)景？請(qǐng)你分別給這幾個(gè)鏡頭取個(gè)合適的名字。別給這幾個(gè)鏡頭取個(gè)合適的名字。詠唱送別曲老師的叮囑贈(zèng)送泥土 深情送別即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不論你在哪里逗留，不論你在哪里逗

5、留，不論你在哪里流浪，不論你在哪里流浪， 愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘，愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘，愿你懷著一顆溫暖志誠(chéng)的心，愿你懷著一顆溫暖志誠(chéng)的心，永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)， 祖國(guó)依然是你生長(zhǎng)的地方。祖國(guó)依然是你生長(zhǎng)的地方。 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)， 祖國(guó)依然是你靈魂的故鄉(xiāng)。祖國(guó)依然是你靈魂的故鄉(xiāng)。 不要忘記祖國(guó)，不要忘記祖國(guó)， 用你的雙手效力祖國(guó)，用你的雙手效力祖國(guó)， 銘記祖國(guó)，銘記祖國(guó)， 用你的智慧振興祖國(guó)。用你的智慧振興祖國(guó)。 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)， 祖國(guó)依然是你思念的地方。祖國(guó)依然是你思念的地方。 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，即使你遠(yuǎn)

6、在他鄉(xiāng)， 祖國(guó)依然是你夢(mèng)中的天堂。祖國(guó)依然是你夢(mèng)中的天堂。喚醒你的祖國(guó)吧，喚醒你的祖國(guó)吧， 用你的音樂(lè)去感染她！用你的音樂(lè)去感染她！ 贊美你的祖國(guó)吧，贊美你的祖國(guó)吧， 用你的激情點(diǎn)燃她！用你的激情點(diǎn)燃她！ 即使在你的生命結(jié)束的那一刻，即使在你的生命結(jié)束的那一刻， 也別忘了，也別忘了， 吻你偉大的祖國(guó)！吻你偉大的祖國(guó)！師：師：女生：女生：男生：男生：全體：全體：_ 肖邦聽(tīng)著這首意味深長(zhǎng)的送別曲，肖邦聽(tīng)著這首意味深長(zhǎng)的送別曲，作為一名音樂(lè)家，他會(huì)想些什么呢？作為一名音樂(lè)家，他會(huì)想些什么呢？幻燈片幻燈片 5想象說(shuō)話： 同學(xué)們望著即將離去的肖邦，深情同學(xué)們望著即將離去的肖邦，深情地說(shuō)地說(shuō)“即使你遠(yuǎn)在他

7、鄉(xiāng)，即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，！” 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō)：“孩子，無(wú)論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國(guó)呀！”肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這時(shí),埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯,深情地對(duì)肖邦說(shuō):“這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土,它是我們送給你的特殊禮物,請(qǐng)收下吧!” 這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)了眼眶。他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿(mǎn)泥土的銀杯，回頭望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車(chē)，疾馳而去。 1、“特殊禮物特殊禮物”指（指（裝滿(mǎn)泥土的銀杯)2、埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為、埃斯內(nèi)爾為什么把泥

8、土作為“特殊禮物特殊禮物”送給肖邦？送給肖邦？老師要肖邦走到哪里都不要忘了災(zāi)難深重的祖國(guó)和處在水深火熱中的人民。我（肖邦），是我（肖邦），是 老師的送別曲老師的送別曲老師的話語(yǔ)老師的話語(yǔ)珍貴的禮物是珍貴的禮物是請(qǐng)你們相信，我請(qǐng)你們相信，我我雖然身在我雖然身在但我的但我的讓我的讓我的 成為花叢中的大炮成為花叢中的大炮祖國(guó)和人民正祖國(guó)和人民正請(qǐng)把我的請(qǐng)把我的文章補(bǔ)白：文章補(bǔ)白： 肖邦回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城時(shí)心肖邦回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城時(shí)心里想了什么？里想了什么？形式一形式一：題目（自定）：題目（自定）我（肖邦），是我（肖邦），是 老師的送別曲老師的送別曲老師的話語(yǔ)老師的話語(yǔ)珍貴的禮物是珍貴的禮物是

9、請(qǐng)你們相信，我請(qǐng)你們相信，我我雖然身在我雖然身在但我的但我的讓我的讓我的 成為花叢中的大炮成為花叢中的大炮祖國(guó)和人民正祖國(guó)和人民正請(qǐng)把我的請(qǐng)把我的形式二形式二：題目（自定）：題目（自定）肖邦，你是一位肖邦，你是一位我欽佩你的我欽佩你的在在 時(shí)，時(shí)，你你我欽佩你的我欽佩你的在在 時(shí)，時(shí)，你你你的你的 將永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈的深處將永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈的深處形式三形式三：自由作詩(shī)：自由作詩(shī) 肖邦帶著祖國(guó)的泥土，告別了親人，離肖邦帶著祖國(guó)的泥土，告別了親人，離開(kāi)了他深?lèi)?ài)著的家園，來(lái)到巴黎。讀第三自開(kāi)了他深?lèi)?ài)著的家園，來(lái)到巴黎。讀第三自然段。然段。p重點(diǎn)詞語(yǔ)：悲憤欲絕。絕，氣息中止。重點(diǎn)詞語(yǔ)：悲憤欲絕。絕

10、，氣息中止。形容悲痛憤怒到了極點(diǎn)。形容悲痛憤怒到了極點(diǎn)。p提問(wèn)：什么消息令肖邦悲憤欲絕提問(wèn)：什么消息令肖邦悲憤欲絕? ?肖邦是肖邦是怎樣做的怎樣做的? ? 從肖邦的舉動(dòng)中你感受到了什么從肖邦的舉動(dòng)中你感受到了什么? ?p一起聽(tīng)：一起聽(tīng)：革命練習(xí)曲革命練習(xí)曲。在樂(lè)聲中。在樂(lè)聲中感受肖邦的愛(ài)國(guó)之情。感受肖邦的愛(ài)國(guó)之情。 肖邦得知這一消息，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成了音符，寫(xiě)下了著名的革命進(jìn)行曲。那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯：献魈骄咳?肖邦為什么把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮，全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中？ p讀第讀第4 4自然段，我們又看到肖邦在做什么？自然段，我們又看到肖

11、邦在做什么？ p他為什么要這他為什么要這么做么做? ? p重點(diǎn)詞語(yǔ)：徹夜。重點(diǎn)詞語(yǔ)：徹夜。 就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天，華沙爆發(fā)就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義。可是，不久起義失了反抗沙俄統(tǒng)治的起義?？墒牵痪闷鹆x失敗了。肖邦得知這一消息，悲憤欲絕。他將敗了。肖邦得知這一消息，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫(xiě)下了著名的自己的一腔熱血化成音符，寫(xiě)下了著名的革命練習(xí)曲革命練習(xí)曲。那催人奮起的旋律，表現(xiàn)。那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?。了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯?就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天，華沙爆發(fā)就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義?？墒?，不久起義失

12、了反抗沙俄統(tǒng)治的起義?？墒牵痪闷鹆x失敗了。肖邦得知這一消息，悲憤欲絕。他將敗了。肖邦得知這一消息，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，自己的一腔熱血化成音符，寫(xiě)下了著名的寫(xiě)下了著名的革命練習(xí)曲革命練習(xí)曲。那催人奮起的旋律，表現(xiàn)。那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯Ａ瞬ㄌm人民的吶喊與抗?fàn)?。悲憤欲絕：悲憤欲絕：1、“絕絕”是什么意思？是什么意思？2、能說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎？、能說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎？（氣息中止、死亡）（氣息中止、死亡）（悲痛憤怒到了極點(diǎn)）（悲痛憤怒到了極點(diǎn)） 革命練習(xí)曲革命練習(xí)曲表達(dá)了肖邦什表達(dá)了肖邦什么樣的情感？么樣的情感？ 肖邦日夜思念著祖國(guó)。他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖

13、國(guó)前途的憂慮，全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中。他勉勵(lì)自己要工作、工作、再工作。比較：比較：a)a)他勉勵(lì)自己工作。他勉勵(lì)自己工作。b)b)他勉勵(lì)自己要工作、工作，再工作。他勉勵(lì)自己要工作、工作，再工作。 肖邦日夜思念著祖國(guó)。他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮，全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中。他勉勵(lì)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里，點(diǎn)上一支蠟燭，徹夜的作曲、彈琴。時(shí)間在消逝，可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。此刻，你腦海中跳出了哪些詞語(yǔ)？此刻，你腦海中跳出了哪些詞語(yǔ)？ （廢寢忘食、通宵達(dá)旦、夜以繼日（廢寢忘食、通宵達(dá)旦、夜以繼日 、 殫精竭慮、鞠躬盡瘁殫精竭慮、鞠躬盡瘁 ） 他就是這

14、樣夜以繼日地在鋼琴前工作、工作、再工他就是這樣夜以繼日地在鋼琴前工作、工作、再工作，思鄉(xiāng)情，亡國(guó)恨，隨著琴聲從他的作品里流淌出來(lái)。作，思鄉(xiāng)情，亡國(guó)恨，隨著琴聲從他的作品里流淌出來(lái)。因此，這個(gè)時(shí)候，肖幫無(wú)論在鋼琴的演奏還是在音樂(lè)創(chuàng)因此，這個(gè)時(shí)候，肖幫無(wú)論在鋼琴的演奏還是在音樂(lè)創(chuàng)作方面，都取得了驚人的成就。他就是這樣將一腔熱血作方面，都取得了驚人的成就。他就是這樣將一腔熱血化成音符，忘我地進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作?；梢舴?，忘我地進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。 合作探究四 彌留之際，肖邦為什么請(qǐng)求姐姐把他的心臟帶回祖國(guó)？ “ “彌留之際，肖邦緊緊地握著姐姐路德彌留之際，肖邦緊緊地握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說(shuō)：維卡的手，喃喃

15、地說(shuō)：我死后，請(qǐng)把我的我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。”p什么叫什么叫“彌留之際彌留之際”？肖邦為什么病得這樣重？肖邦為什么病得這樣重？p肖邦彌留之際哪來(lái)的力量肖邦彌留之際哪來(lái)的力量“緊緊握著緊緊握著”姐姐的手？姐姐的手？ p朗讀肖邦的話，他是怎么想的呢？表達(dá)朗讀肖邦的話，他是怎么想的呢？表達(dá)了他怎樣的思想感情？了他怎樣的思想感情？ 合作探究四 彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說(shuō)：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下?！?、“彌留之際”指（ ）2、肖邦對(duì)姐姐說(shuō)的話表達(dá)了他怎樣的思想感情？ 病重快要死的時(shí)候答：表達(dá)了

16、他長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下，至死不忘祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情感。 彌留之際，肖邦緊彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說(shuō)：的手，喃喃地說(shuō)：“我死后，請(qǐng)把我的我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。眠在祖國(guó)的地下。”此時(shí)，你此時(shí)，你最想說(shuō)些最想說(shuō)些什么？什么？ 肖邦，你是一位肖邦，你是一位 我欽佩你的我欽佩你的 在在 時(shí)，時(shí)， 你你 我欽佩你的我欽佩你的 在在 時(shí)，時(shí)， 你你 你的你的 將永遠(yuǎn)銘刻在我的將永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈深處心靈深處.比較句子：(1)肖邦就是這樣與世長(zhǎng)辭了。 肖邦就是這樣帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭了。(2)當(dāng)時(shí)他39歲。 當(dāng)時(shí)他才39歲。

17、 之后，波蘭人民又多次舉行爭(zhēng)取獨(dú)立的武裝起之后，波蘭人民又多次舉行爭(zhēng)取獨(dú)立的武裝起義，終于在年月日恢復(fù)獨(dú)立，成義，終于在年月日恢復(fù)獨(dú)立，成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。但遺憾的是，肖邦再也看不立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。但遺憾的是，肖邦再也看不到祖國(guó)恢復(fù)獨(dú)立的那一天了。到祖國(guó)恢復(fù)獨(dú)立的那一天了。 但是他留下的但是他留下的革命革命練習(xí)曲練習(xí)曲卻激勵(lì)著全世界人民，他熾熱的愛(ài)國(guó)情懷卻激勵(lì)著全世界人民，他熾熱的愛(ài)國(guó)情懷永遠(yuǎn)地留在了我們的心中。永遠(yuǎn)地留在了我們的心中。 根據(jù)他的遺囑，他的心臟被帶回祖國(guó)，存放于根據(jù)他的遺囑，他的心臟被帶回祖國(guó)，存放于華沙的教堂中；另外朋友們還將他那保存了華沙的教堂中；另外朋友們還將他那保存

18、了19年的年的泥土撒在了他在異國(guó)他鄉(xiāng)的的墓中，他永遠(yuǎn)和他深泥土撒在了他在異國(guó)他鄉(xiāng)的的墓中，他永遠(yuǎn)和他深?lèi)?ài)的祖國(guó)、人民在一起。愛(ài)的祖國(guó)、人民在一起。 肖邦，肖邦，一位一位 的音樂(lè)家。的音樂(lè)家。我欽佩你，我欽佩你，當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，你你 ；我欽佩你，我欽佩你，當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，你你 ；你對(duì)的愛(ài)，你對(duì)的愛(ài)， 將永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈深處。將永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈深處。 在你的心中，肖邦是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合在你的心中，肖邦是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容完成下面的詩(shī)歌。課文內(nèi)容完成下面的詩(shī)歌。愛(ài)國(guó)詩(shī)句愛(ài)國(guó)詩(shī)句 死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。 國(guó)破山河在，城春草木深。國(guó)破山河在，城春草木深。 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 肖邦是（國(guó)籍）音樂(lè)家。他的