4.2工業(yè)地域的形成

1、工業(yè)地域的形成考點(diǎn)同步解讀本章是在學(xué)習(xí)了第三章“農(nóng)業(yè)地域的形成與開展的根底上進(jìn)行的,可以說和農(nóng)業(yè)是姐妹篇。通過本章的學(xué)習(xí),首先認(rèn)識到農(nóng)業(yè)和工業(yè)都是國民經(jīng)濟(jì)最根底的物質(zhì)生產(chǎn)部門,從人類社會的開展來說,工業(yè)是在農(nóng)業(yè)開展的根底上出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)部門。與農(nóng)業(yè)相比,工業(yè)生產(chǎn)除了場地的依賴性不大,這就使得工業(yè)生產(chǎn)具有地域上的靈活性和季節(jié)上的連續(xù)和水源外,對自然性,因此工業(yè)生產(chǎn)在區(qū)位選擇上也更為復(fù)雜。工農(nóng)業(yè)的開展,實際上也是人地關(guān)系的開展,是不同地域之間人類聯(lián)系的開展?？梢哉f,本章內(nèi)容是第三章內(nèi)容的延續(xù),又是后面學(xué)習(xí)人類活動地域聯(lián)系及人地關(guān)系的根底,本章內(nèi)容在教材中起著承上啟下的作用。 核心素養(yǎng)聚焦學(xué)生在學(xué)習(xí)本課

2、內(nèi)容之前,對工業(yè)區(qū)位因素已有所了解;在實際生活中,對不同類型的工業(yè)區(qū)域,如經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等有所耳聞。從學(xué)習(xí)能力看,學(xué)生的應(yīng)用根底知識及讀圖分析能力較差,應(yīng)加強(qiáng)此方面培養(yǎng);從心理特點(diǎn)看,該年級學(xué)生對教師依賴性較強(qiáng),新型自主互動學(xué)習(xí)能力較差,應(yīng)多舉身邊的典型案例讓學(xué)生得出結(jié)論,培養(yǎng)他們的自信與獨(dú)立。三維目標(biāo)知識與技能：1.知道影響工業(yè)區(qū)位的主要因素；2.聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的開展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響；3.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解工業(yè)的主要區(qū)位因素；4.通過案例分析 ,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；5.初步了解怎樣進(jìn)行工業(yè)的區(qū)位選擇； 過程與方法：聯(lián)系本地實際 ,以廣州鋼鐵廠為例進(jìn)行案例教學(xué) ,并讓學(xué)

3、生通過計算機(jī)模擬軟件進(jìn)行工業(yè)區(qū)位選擇。情感、態(tài)度與價值觀：1.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識 ,樹立工業(yè)開展必需走可持續(xù)開展之路的思想2.聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的開展變化對工業(yè)區(qū)位選教學(xué)重點(diǎn) 工業(yè)地域的形成 教學(xué)難點(diǎn) 工業(yè)聯(lián)系和集聚現(xiàn)象考點(diǎn)同步解讀核心素養(yǎng)聚焦教具準(zhǔn)備 多媒體課件等課時安排 1課時教學(xué)過程新課導(dǎo)入：工業(yè)的區(qū)位選擇是將工廠定位 ,然后進(jìn)行生產(chǎn) ,其生產(chǎn)是由企業(yè)來完成的；企業(yè)的集聚那么形成了工業(yè)地域 ,今天我們就來學(xué)習(xí)第二節(jié)工業(yè)地域的形成。一、工業(yè)集聚與工業(yè)地域一工業(yè)聯(lián)系1.生產(chǎn)上的聯(lián)系：有投入產(chǎn)出的關(guān)系工業(yè)生產(chǎn)的過程復(fù)雜 ,工序繁多 ,往往需要經(jīng)過多家工廠的加工才能完成一種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。因此

4、 ,在這些工廠之間就存在著產(chǎn)品與原料的聯(lián)系。一家工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品是另一家工廠的原料 ,這兩家工廠之間就形成了工序上的工業(yè)聯(lián)系。2.非生產(chǎn)上的聯(lián)系：如地理空間上的聯(lián)系 布局在同一個工業(yè)區(qū)內(nèi) ,共同利用工業(yè)區(qū)的道路、供水、供電、通信等根底設(shè)施以及其他生產(chǎn)、生活效勞設(shè)施 ,或者共同利用當(dāng)?shù)亓畠r的勞動力 ,形成了空間利用上的工業(yè)聯(lián)系。我國許多地方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)就是建立在這種工業(yè)聯(lián)系根底上的。二工業(yè)集聚1.形成：具有工業(yè)聯(lián)系的一些工廠往往近距離地聚集起來 ,形成工業(yè)集聚現(xiàn)象。2.工業(yè)集聚可獲得效應(yīng)：1工業(yè)集聚可以加強(qiáng)企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作 ,降低中間產(chǎn)品的運(yùn)輸費(fèi)用和能源消耗 ,進(jìn)而降低生產(chǎn)本錢 ,提

5、高生產(chǎn)效率和利潤 ,取得規(guī)模效益。2工業(yè)集聚還可以共同利用根底設(shè)施 ,節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資。 例如 ,為了充分利用運(yùn)輸設(shè)備 ,運(yùn)輸量大的工業(yè)企業(yè)往往在港口和鐵路樞紐附近集聚；為了共同利用廉價的能源 ,減少能源本錢 ,耗電最大的冶金工業(yè) ,會在大型水電站或火電站附近集聚等等。案例2：通過這個案例 ,完成活動活動：1.音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚涉及哪些不同類型的工業(yè)聯(lián)系?點(diǎn)撥：惠州音響整機(jī)生產(chǎn)廠與周圍音響零件專業(yè)生產(chǎn)廠集聚屬于專業(yè)化的工業(yè)聯(lián)系。2.音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢?點(diǎn)撥：可以加強(qiáng)各企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作 ,降低中間產(chǎn)品的運(yùn)輸費(fèi)用和能源消耗 ,進(jìn)而降低生產(chǎn)本錢 ,提高生產(chǎn)效率和利潤 ,取得規(guī)模效

6、益。3.根據(jù)惠州音響零件的來源百分比 ,說明惠州音響零件供給廠家的地域分布有什么規(guī)律。點(diǎn)撥：距離遞減規(guī)律 ,距離惠州音響整機(jī)組裝廠越近的地區(qū)零件來源所占比例越高。三工業(yè)地域工業(yè)聯(lián)系- 工業(yè)集聚-工業(yè)地域工業(yè)地域：工業(yè)集聚而形成的地域稱之為工業(yè)地域。1.工業(yè)地域形成的兩種情況自發(fā)形成的工業(yè)地域： 以生產(chǎn)工序上的工業(yè)聯(lián)系為根底 ,以降低生產(chǎn)本錢為目的。規(guī)劃建設(shè)的工業(yè)地域：如我國許多地方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū):把生產(chǎn)上有投入 產(chǎn)出聯(lián)系密切的工廠布局在一起。先建成根底設(shè)施 ,再吸引投資者建廠 ,形成空間和信息共同利用的工業(yè)聯(lián)系。我國許多地方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) ,就是利用這一原理建成的。2.兩類不同性質(zhì)的工業(yè)地

7、域四、工業(yè)分散與工業(yè)的地域聯(lián)系一工業(yè)的分散工業(yè)分散的兩個主要原因：1.為了充分發(fā)揮不同地方的區(qū)位優(yōu)勢 ,些有相互協(xié)作關(guān)系的工廠之間并不要求工業(yè)集聚。如：體積小、重量輕、價格昂貴的電子元器件生產(chǎn)企業(yè)與電子產(chǎn)品組裝工廠之間 ,可以相距較遠(yuǎn)。2.有些生產(chǎn)企業(yè)所需要的零件也不可能在同一地區(qū)生產(chǎn) ,這就形成了工業(yè)分散現(xiàn)象。如：產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜、零部件種類繁多的復(fù)雜產(chǎn)品生產(chǎn) ,其各種零部件生產(chǎn)廠家也可以分布在許多地方 ,甚至形成跨地區(qū)、跨國的網(wǎng)絡(luò)企業(yè)。如美國福特汽車的生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)二工業(yè)地域聯(lián)系工業(yè)地域聯(lián)系的兩種常見方式： 1.現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式 ,為工業(yè)的地域聯(lián)系提供了強(qiáng)有力的支持2.現(xiàn)代化的通信技術(shù)和手段 ,更使工業(yè)的地域聯(lián)系如虎添翼。今天 ,一個跨國企業(yè)可以把它的研