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1、全城高考觀后感2013年高考結(jié)束了,閑著沒(méi)事就看了全城高考這部電影,看了之后有反思 ,也有感動(dòng)。其實(shí)這樣的場(chǎng)景離我們并不遙遠(yuǎn),可以說(shuō)這樣的場(chǎng)景每年都在我們身邊回蕩著,那么近,那么親切。也可以說(shuō)是看著別人的故事,流著自己的眼淚。 該劇同樣發(fā)生在高三(9)班,這讓我又想起了我們那幫人。它講述了四個(gè)高三學(xué)生以及老師、家長(zhǎng)、社會(huì)在一場(chǎng)青春無(wú)悔、感動(dòng)時(shí)代、見(jiàn)證風(fēng)華、牽動(dòng)每一個(gè)中國(guó)人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂(lè),以考生的拼搏精神和遠(yuǎn)大理想折射時(shí)代精神,以父母的關(guān)切、以可憐天下父母心的情懷關(guān)注民生,以考生的不同命運(yùn)和不同選擇扣問(wèn)社會(huì)良知,以社會(huì)的百態(tài)反觀、反思高考制度。 全城高考只留下了三十天給我

2、們,主要以四個(gè)人的角度來(lái)表現(xiàn)他們?cè)诟呖贾懊鎸?duì)困難的勇氣和態(tài)度,任何一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體都少不了一個(gè)具有凝聚力的班主任,這也是勾起我們回憶的一個(gè)亮點(diǎn)。秦鵬不拘小節(jié),個(gè)性十足,吊兒郎當(dāng),也許每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)敢于跟老師叫板的叛逆青年,批判現(xiàn)時(shí)代的教育,不為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),對(duì)他重要的人就是爺爺,他跟爺爺都是很隨性的那種,然而狂放不羈的個(gè)性卻敗在了班主任的腳下,跟班里見(jiàn)面就吵的任雪產(chǎn)生了愛(ài)情。任雪含著金湯匙出身卻不肯乖乖聽(tīng)話(huà),對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持說(shuō)服了父親,她跟秦鵬的愛(ài)情在一些偶然的經(jīng)歷中微妙的展開(kāi)。葉子和小帆這一對(duì)在高考前都經(jīng)歷了人生的重創(chuàng),葉子在得知自己父母離婚后打算放棄高考,小帆一直在父母為了給他籌上大學(xué)的錢(qián)

3、倍感壓力,也想放棄高考,班主任這個(gè)時(shí)候的幫助讓她們重新面對(duì)眼前的困難,小帆在去高考的路上出了車(chē)禍,通過(guò)各路人的幫忙,最終坐在了考場(chǎng)上,他和小葉的經(jīng)歷也是一個(gè)對(duì)比的過(guò)程,小葉只想有一個(gè)完整的家,她不想要父親寄來(lái)的錢(qián),而小帆需要的是金錢(qián)上面的幫助。面臨著種種困難,他們也都樂(lè)觀堅(jiān)持走了過(guò)來(lái),最終他們都走在了人生美好的道路上??吹椒陌謰尀楹⒆訙?zhǔn)備的雞腿,全家人相互地讓來(lái)讓去。也許,父母的愛(ài)就是在這相互推讓中進(jìn)行的。那時(shí),覺(jué)得好溫暖。因?yàn)楦F,因?yàn)楸或_。成績(jī)優(yōu)異卻還是不能上大學(xué)。以及后來(lái)父親進(jìn)監(jiān)獄。孩子在老師的鼓勵(lì)下振作,這些都讓我肅然起敬。在最后高考那天突如其來(lái)的車(chē)禍,躺在擔(dān)架上的他更是苦苦央求,終

4、于來(lái)到考場(chǎng)。在全社會(huì)的幫助下,他成功了。他成功了。我想這應(yīng)該就是命運(yùn)給他設(shè)的一個(gè)陷阱,但是他很勇敢。他度過(guò)了最艱難的時(shí)候,他迎來(lái)了最美好的未來(lái)。他可以擺脫過(guò)去的日子,迎接那抹曙光了。我想不光是這個(gè)老師救了他,更重要的是他自己救了自己印象最深的是秦鵬說(shuō)過(guò)的這樣一句話(huà),“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)”。也許吧,他最后以自己的小說(shuō)成功很好地驗(yàn)證了這個(gè)道理。但是我想很少有人會(huì)這么冒險(xiǎn)。父母的離異,她起初幾乎要放棄高考。但是老師通過(guò)喚醒生病的核桃樹(shù)讓林葉再次看到了希望。同樣任雪堅(jiān)持了自己的文學(xué)夢(mèng)。而且,我看到了忙碌高三生活中淺淺的愛(ài)戀。影片印象最深的是班主任對(duì)于他們?nèi)5耐瞬剿X(jué)得自己應(yīng)該付全部責(zé)任,

5、全班同學(xué)都跟隨著他奔跑在操場(chǎng)上,大喊我們的退步自己負(fù)責(zé)。當(dāng)秦鵬的成績(jī)查出無(wú)效時(shí),班主任又像一個(gè)父親在教育兒子一樣,流露出的擔(dān)憂(yōu)與緊張。讓我們深深的感受到因?yàn)楦呖及讶昙?jí)的每一個(gè)班都緊緊的連在一起,他們只有一個(gè)目標(biāo),就是大學(xué)。影片最后一句話(huà),是我們每個(gè)人經(jīng)歷完高考都想對(duì)自己班主任說(shuō)的,那一年,我們永遠(yuǎn)的回憶,老師,我們愛(ài)您。我喜歡這樣風(fēng)格的影片,總會(huì)帶給人希望。最后大家唱歌的場(chǎng)景也許并不陌生。一齊相擁一齊流淚。這是快樂(lè)的淚水幸福的淚水。很喜歡這部電影,還有哪首歌,在這里順便把這首歌獻(xiàn)給所有班主任們:看似強(qiáng)悍 心手卻溫暖柔軟你在身邊 頭頂上永遠(yuǎn)晴天誰(shuí)管的多 我就和他對(duì)著干誰(shuí)給我堅(jiān)強(qiáng)臂彎如果 十年之后 我們還會(huì)不會(huì)是朋友再聚也許會(huì)哭 笑 至少我們回憶中有快樂(lè)的時(shí)光 不快樂(lè)的時(shí)光我們無(wú)可阻擋 一起過(guò)五關(guān) 斬六將有快樂(lè)的時(shí)光 不快樂(lè)的時(shí)光每次都在身旁 每次都是你 煩不煩有快樂(lè)的時(shí)光 不快樂(lè)的時(shí)光閉上眼會(huì)看見(jiàn) 曾發(fā)誓離開(kāi)的地方有快樂(lè)的時(shí)光

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