精品資料（2021-2022年收藏）中學教師實習周志

1、學生畢業(yè)實習周志 姓 名: 學 號: 院 系: 數(shù)學與統(tǒng)計學院 實習單位: 沙河店初中 實習時間: 2016.8.29-2017.5.15說明1、實習學生每人一冊，妥善保存，遺失后果自負。實習結(jié)束后交實習單位在封面蓋實習單位章，交回所在院系，并作為實習考核成績的重要依據(jù)。2、實習生必須每周認真填寫該周志，將每周實習的主要內(nèi)容、實習收獲或心得、出現(xiàn)的問題及解決辦法等填寫清楚，并交指導老師簽名（每周一將上周周志交指導老師簽名）。黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店初中實習時間2016年8月29日- 2016年9月4日第 一 周實習內(nèi)容 參加了系里為實習生開設(shè)的培訓課程，主要是關(guān)于Matlab、

2、SPSS軟件的使用，如怎么利用數(shù)學軟件處理問題最有效，不同的軟件如何解決不同類型的問題，以及軟件學習與馬上面臨的實習的關(guān)系問題等。在實際開展工作的應用上有些困難，指導老師利用業(yè)余時間進行了個別指導，講解了一些必要的教育教學方法與技能。 實習收獲或心得此次系里開展的實習生培訓課程，讓我又重溫了大學所學的技能，而且知道了如何應用到實際生活中，如何來巧妙的應用軟件來解決實際問題。出現(xiàn)的問題及解決辦法 在重溫數(shù)學軟件的應用時，一些知識稍有淡忘，導致學習相對比較吃力。但是在指導老師的悉心指導下，又溫故知新，知道如何使用。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：

3、黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店初中實習時間2016年9月5日-2016 年9月11日第 二 周實習內(nèi)容 在上周的基礎(chǔ)上對上周的Matlab、SPSS軟件進一步的學習。之后與論文指導老師見面，在老師的指導下收集論文材料、學習論文撰寫的要求。 實習收獲或心得 本周的學習使我對于本學科的軟件使用有了更深一步的理解，在應用上也有了很大的提高；學習了論文寫作的相關(guān)注意事項，為論文寫作奠定基礎(chǔ)。出現(xiàn)的問題及解決辦法之前對于本專業(yè)知識的學習缺乏系統(tǒng)性，現(xiàn)在的學習彌補了之前的不足。在老師的再次教學指導中讓我對于數(shù)學軟件和論文寫作有了新的思考。 其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師

4、簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店初中實習時間2016年9月12日-2016 年9月14日第 三 周實習內(nèi)容參加前兩周的培訓后，正式準備論文所需材料。在老師的指導下撰寫了開題報告、論文審批表。同時參加了企業(yè)的幾位專家做了專題報告，了解企業(yè)一線的老師對大學生應具備技能的分析，確定了之后努力的方向。實習收獲或心得論文指導老師對我們的論文題目、寫作背景、寫作手法及寫作的流程等各方面進行了詳細的講解，使我們對于論文的寫作有了一個大概的了解。同時幾位專家的報告對于即將畢業(yè)的我們有很大的震撼。 出現(xiàn)的問題及解決辦法關(guān)于論文寫作、考題報告的撰寫有些疑問，主要是行文、參考文獻

5、等方面，論文指導老師給予我們詳細的指導，化解了疑問。其它本周出勤 3 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店初中實習時間2016年9月19日-2016年9月25日第 四 周實習內(nèi)容實習第一周，在實習單位的安排下對駐馬店沙河店初中有了一些基本的了解，學校給安排了指導老師，并對實習期間的進度、事情的具體安排進行了初步的了解。在學科師傅的指導下對教育教學工作有了進一步了解。實習收獲或心得第一天以教師的身份走進初中，我感到無比的激動和興奮，以及一種難以言說的責任感，使命感。感謝沙河店中學能給我這個機會讓我不斷的充實和完善自己，發(fā)掘自己

6、的潛能，為將來步入職場打下堅實基礎(chǔ)。出現(xiàn)的問題及解決辦法 校領(lǐng)導領(lǐng)導讓我和辦公室同事相互認識了一下，并給我分配了一個學科師傅，以后的實習生活遇到問題和困難都可以找他幫忙。初次以教師的身份進入校園才發(fā)現(xiàn)，教學是一門藝術(shù)，要使自己的課堂教學有很好的效果，在很大程度上要將自己所學的理論與實際課堂教學進行有機的結(jié)合，不能簡單機械地模仿。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店初中實習時間2016年9月26日-2016年9月30日第 五 周實習內(nèi)容在學校的安排下與一個班級的同學進行了初步的交流，了解一下現(xiàn)在的學生對于學習

7、生活方面的各種問題的想法，與班主任老師交流探討，對班級學生有一個大致的了解。實習收獲或心得在校外指導老師的安排下和班級的學生進行了初步的交流，對同學們有了一個初步的了解。出現(xiàn)的問題及解決辦法 在和學生進行交流中發(fā)現(xiàn)部分同學并不太愿意和陌生人交談。在班級班主任的幫助下我了解了班級各位同學的日常，對于那些內(nèi)向性格的學生進行深入了解，在今后的實習工作中多和他們交流。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店初中實習時間2016 年10月3日-2016年10月9日 第 六 周實習內(nèi)容在學校安排下學習國家課程標準、學校教學

8、指導思想。對現(xiàn)行國家教育標準與學校育人育才的指導細想有了深入了解。實習收獲或心得 對于現(xiàn)在國家對于中學教育的要求，學校對于教育的指導思想學校對于教材的選定原則等有了初步了解，研究了學校的教材內(nèi)容，把握課程的重難點。出現(xiàn)的問題及解決辦法 回想起自己的初中所學內(nèi)容，對比現(xiàn)在的教材在內(nèi)容順序的差別、重難點的設(shè)置等。發(fā)現(xiàn)很難對現(xiàn)在的教材有一個準確的把控。而校外指導老師的細心指導讓我免除了后顧之憂。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名： 黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店初中實習時間2016年10月10日- 2016年10月 16日 第七周實習內(nèi)容在指

9、導老師的安排下，我在指導老師和學科師傅的班級聽課，學習上課的教學技能、觀摩了老師對課堂進度的把控。講課是一門藝術(shù)，在課堂上我學習了很多上課的技能、總結(jié)了許多心得。同時協(xié)助指導老師批改班級作業(yè)。實習收獲或心得進行教學設(shè)計活動，跟隨指導老師以及師傅聽課，在他們的指導下，我學會了很多授課技巧，告訴我如何啟發(fā)學生，如何提高自我的教學水平。讓我有了努力的方向。出現(xiàn)的問題及解決辦法 批改作業(yè)，對學生進行針對性的輔導的過程中，一些學生態(tài)度不夠端正，認為以后分科不再學習，就從一開始放棄學習。這位初入職場的我?guī)砹撕艽蟮睦_，通過與學生的溝通交流，談心中幫助學生端正態(tài)度，找回學習的動力。其它本周出勤 5 天請假

10、 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2016 年10月17日- 2016年10月23日 第 八 周實習內(nèi)容 在上周聽課、觀摩的基礎(chǔ)上，我跟指導老師進行了探討，就我存在疑問的方面進行了深入的了解，并在老師的班級繼續(xù)聽課學習。經(jīng)過上一周的實踐，在批改作業(yè)方面也有了提升，使實習生活更加充滿樂趣。實習收獲或心得指導老師安排我們進行批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)在學生身上容易出現(xiàn)的問題。并讓我們學會怎么去改正學生身上出現(xiàn)的錯誤，如何做到正確的引導作用。出現(xiàn)的問題及解決辦法由于還不是正式的老師，也沒有正式授課。在聽課和作業(yè)的批改中發(fā)現(xiàn)教學的很多技

11、巧：如何調(diào)動學生積極性，如何合理控制課程時間和進度等。在老師的指導下我對這些方面進行了詳細的研究，從理論上找到了突破口。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2016 年10月24日- 2016年10月30日 第 九 周實習內(nèi)容 這也是個平凡的一周，按照往常的安排進行聽課、討論、批改作業(yè)，雖然做的事情都是一樣的，但是對于每天從自己所做事物中所感悟到的事情天天都在變化著，從中學習、體會、發(fā)現(xiàn)，從而去慢慢的改變自身所有的不足，而去挖掘自身到底有多少的實力。實習收獲或心得在觀摩學校優(yōu)秀教師的課堂教學，并

12、對觀摩課程進行教學分析過程中，發(fā)現(xiàn)一些老師在與學生互動中能很好的尊重學生主體地位，充分發(fā)揮教師主導作用。這就啟示我在與學生互動中應該遵循哪些原則。出現(xiàn)的問題及解決辦法在觀摩中才發(fā)現(xiàn)原來備課是一種藝術(shù)，不僅要考慮到大綱上的重難點，還要考慮如何設(shè)計課程，學生會在哪里出錯，學生能理解哪些對哪些有疑問。備課中，老教師的指導，以及參考新課改的三維教學模式，可以解決此問題。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2016 年10月31日-2016年11月6日 第 十 周實習內(nèi)容這是一個值得我回憶的一周，在實習工

13、作上開始在老師的指導下撰寫教學設(shè)計和教案，在老師的指導下，我對教學設(shè)計和教案的撰寫有了進一步的認識，也為正式撰寫教學設(shè)計和教案奠定了堅實的基礎(chǔ)。實習收獲或心得看著指導老師的教案和教學設(shè)計，依樣畫葫蘆，并請老師指導審核。鍛煉教案和教學設(shè)計的撰寫能力，讓我對教案和教學設(shè)計撰寫規(guī)則有了詳細的了解。出現(xiàn)的問題及解決辦法 由于之前缺乏對教師工作的了解，并不知道教案和教學設(shè)計的撰寫規(guī)則。好在指導老師是以為非常負責的老師，在他的指導中，我逐漸學會了教案和教學設(shè)計的撰寫。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間20

14、16 年11月7日-2016年11月13日 第 十一 周實習內(nèi)容臨近期中考試，不僅要向指導老師學習教學設(shè)計、教案撰寫，更重要的是在學生學習工作方面要求更加嚴格。雖然自己也是從學生時代走過來的，但在指導學生方面還是缺乏經(jīng)驗。而指導老師的耐心教導使我在指導學生備考期中考試方面有了提升。 實習收獲或心得在學科師傅的監(jiān)督下我完成了第一次獨立教學設(shè)計和教案的撰寫，收獲頗豐：了解了教學設(shè)計及教案的撰寫規(guī)則、內(nèi)容的把控。協(xié)助老師指導學生備考期中考試，解決學習中的問題。雖然自己也是從學生時代走過來的，但在指導學生方面還是缺乏經(jīng)驗。而指導老師的耐心的向我分享了他在這方面的經(jīng)驗。讓我有了經(jīng)驗規(guī)律可循。出現(xiàn)的問題及

15、解決辦法作為一名老師，獨立完成教學設(shè)計、教案是必不可少的功課。在我撰寫過程中出現(xiàn)了諸如內(nèi)容把控、教學思路上的問題，在師傅的細心指導下都得以解決，讓我有了很大的提高。 其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2016 年11月14日-2016年11月20日 第 十二 周實習內(nèi)容這周除了教學設(shè)計、教案的撰寫工作外，學校特意安排了實習學生共同交流、相互探討、并對教案進行評比，開展了經(jīng)驗分享活動，讓我們有了經(jīng)驗交流的平臺。 此外學校也特意在經(jīng)驗分享交流的基礎(chǔ)上讓我們開始學著備課，提升教學技能。 實習收獲或心

16、得經(jīng)過對上周教學設(shè)計、教案撰寫的總結(jié)，與學科師傅的交流，本周在教案、教學設(shè)計撰寫上有了很大的提升。與同來的同學進行經(jīng)驗交流分享，取長補短，共同學習、共同進步。出現(xiàn)的問題及解決辦法 作為見習教師，對初中總體的知識點雖然已有認知，但在教案、教學設(shè)計的撰寫中仍然暴露出很多問題。通過指導老師的耐心指導和同學的交流都能對初中的知識點有進一步的把控。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2016 年11月21日-2016年11月27日 第 十三 周實習內(nèi)容本周的工作和上周相同，與指導老師交流學習，在指導老師的

17、指導下修改備課的內(nèi)容，增加了對課程重難點的把握，對課堂知識的整體認知，為下周的是將工作做好充足的準備。實習收獲或心得經(jīng)歷兩周的教學設(shè)計及教案的撰寫、指導老師的耐心指導，本周的備課工作讓我對初中課堂的進程有了更深一步的認識，在指導老師的指導下修改備課的內(nèi)容，增加了對課程重難點的把握。在上課之前不僅要備好課，還要思考如何調(diào)動同學們的積極性，讓同學們能夠融入課堂，積極發(fā)言。出現(xiàn)的問題及解決辦法 備課不單單是寫出教學大綱那么簡單，同時要考慮如何講解起來讓同學們更加容易接受，而實習教師缺乏的恰恰是課堂的整體把控、同學們積極性的調(diào)動。通過老師傅的指導、與學生們的座談讓我對課程有了進一步的了解。其它本周出勤

18、 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2016 年11月28日-2016年12月4日 第 十四 周實習內(nèi)容本周學校安排實習學生進行課堂的試講，讓學校的老師針對試講中出現(xiàn)的問題現(xiàn)場指導，加以改進。指導老師也對我的試講進行了針對性的指導。讓我對于正式講課有了更大的信心。實習收獲或心得在課堂試講環(huán)節(jié)，每次備課總是要耗費很長的時間，但正如“有備無患”，在認真的備課這個大前提下，我可以很自如的把握整堂課程。而且學校為我指認了一位學科師傅，師傅在工作生活中都很照顧我，告訴我如何啟發(fā)學生，如何提高自我的教學水平。出現(xiàn)的問題

19、及解決辦法 或許是因為還沒有很好的將自己的身份轉(zhuǎn)換過來，總有一種依賴教師的心態(tài)，后來在自我反思過程中，在與老教師的溝通交流中，適應了自己身份的轉(zhuǎn)換與適應。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2016 年12月5日-2016年12月11日 第 十五 周實習內(nèi)容通過上周的試講并在此基礎(chǔ)加上老師的針對性的指導，本周的試講比上周有了很大的提升。此外在老師的安排下對學生進行針對性的指導，對學生單獨輔導和答疑。實習收獲或心得本周的試講比上周有了很大的進步，設(shè)置了很多學生討論交流學習的環(huán)節(jié)，讓學生成為課堂的主

20、人，讓同學們主動融入課堂。通過對學生的單獨輔導和答疑也了解了同學們對于課堂的意見。出現(xiàn)的問題及解決辦法 在對學生的單獨輔導和答疑中發(fā)現(xiàn)部分同學們對于課堂的學習存在局限性、無法對課堂內(nèi)容完全理解。經(jīng)過與指導老師協(xié)商，專門為同學們提供了課下輔導時間。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2016 年12月12日-2016年12月18日 第 十六 周實習內(nèi)容在前幾周學校的統(tǒng)一安排調(diào)配下，本周我進行了正式的課堂教學工作，同時邀請了我的指導老師對我的課堂教學進行現(xiàn)場的指導。課后與老師探討我在課堂上出現(xiàn)的問題

21、，向老師請教改進的方向。 實習收獲或心得學而不思則罔，思而不學則殆。每日的工作反思不能忽略。在課堂教學環(huán)節(jié)，與學生互動良好，學生們也很配合。在認真的備課這個大前提下，我可以很自如的把握整堂課程。在實習老師的指導下我有了很大的進步。出現(xiàn)的問題及解決辦法作為見習教師，對于課堂的進度把控不夠，統(tǒng)籌兼顧的能力稍差，在指導老師的幫助下，與同學們面對面的交談，了解同學們的對知識點的理解情況，做出合理的改變以適應課堂。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2016 年12月19日-2016年12月25日 第 十

22、七 周實習內(nèi)容 經(jīng)過上周正式的課堂試講、老師的現(xiàn)場聽課、課下指導，我在課堂教學方面有了很大的進步。這周的工作也相對輕松些。同時我向老師申請接觸班級的管理工作擔任臨時班主任，以提升自我的管理能力。實習收獲或心得在課堂授課的同時協(xié)助班主任管理班級事務，擔任臨時班主任。在課堂教學方面也有很大收獲，能夠帶動學生，讓同學們積極發(fā)言。出現(xiàn)的問題及解決辦法 作為臨時班主任，在于同學進行面對面交流時，一些同學并不能表達自己真是的想法。在指導老師和我的共同努力下讓同學們能夠暢所欲言、課堂上也積極努力。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實

23、習單位沙河店中學實習時間2016 年12月26日-2016年12月31日 第 十八 周實習內(nèi)容臨近元旦假期，在代課的同時把本周的工作重點放在安排好放假前的教育教學工作，在學生學習方面不能放松，與老師共同組織了一次班會，安排元旦假期的相關(guān)事宜。實習收獲或心得組織班會，讓同學在學習之余有一個盡情娛樂的機會，做到勞逸結(jié)合。提供一個大家共同學習交流的大平臺。出現(xiàn)的問題及解決辦法 班級內(nèi)總有部分同學不善言談，不太愿意與同學們交流自己內(nèi)心的想法。在指導老師的配合下，我與同學們以學生的身份與學生交流，換位思考。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實

24、習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2017 年1月4日-2017年1月8日 第 十九 周實習內(nèi)容為迎接期末考試的到來，我工作的重點放在了學生的備考工作。對學生的晚自習進行指導和答疑。參與學校的期末監(jiān)考和改卷工作。同時與校內(nèi)指導老師協(xié)商本學期實習總結(jié)和各項實習材料的整理。實習收獲或心得 期末考試是一學期中最重要的一次學習考核任務，要處理好班級中的方方面面，做好考務安排，為同學提供良好的復習環(huán)境、提供課下輔導時間，讓同學們學到更多的知識。出現(xiàn)的問題及解決辦法 部分同學在考試前發(fā)現(xiàn)種種問題，出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況甚至一些同學懼怕考試。經(jīng)過與同學們的深入交談，介紹了我個人的學習經(jīng)驗幫助同學們順利度過

25、期末考試的備考。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2017年2月20日-2017年2月26日 第 二十 周實習內(nèi)容 開學第一周，我對上學期學生期末考試的試卷進行了充分的分析，結(jié)合學生的平時學習態(tài)度以往的學習成績，對學生的成績進行針對性的分析。實習收獲或心得 新學期開學有很多準備工作:對上學期工作的總結(jié)、分析上學期期末考試情況、對學生的成績進行針對性的分析、與學生聊天，找出問題的根源，制定本學期教學進度、課程大綱等等。出現(xiàn)的問題及解決辦法 作為見習教師，對于學校教學任務的具體制定過程、新學期的教

26、育教學工作安排等并不熟悉。然而直到老師的耐心指導讓我明白一年之計在于春的重要性。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2017年2月27日-2017年3月5日 第 二十一 周實習內(nèi)容在分析了學生試卷成績后，加之與指導老師的溝通交流。我與成績下滑的同學進行了深入的交流學習，分析了他們在考試中出現(xiàn)的問題，仔細分析，讓他們找出成績下滑的原因，制定這學期的學習計劃。實習收獲或心得開學伊始，不僅要制定各類教學任務、教學計劃，還要對學生進行深入了解。在與成績下滑的同學進行了深入的交流學習中分析了他們在考試中出

27、現(xiàn)的問題，找出突破口，讓學生的成績有質(zhì)的提升。出現(xiàn)的問題及解決辦法 開學后教學任務較多，加之要分析學生們的成績，導致新學期的工作很棘手。在指導老師的幫助下，約談班級學生，對學生的成績認真分析，找出成績下滑的原因,幫助學生端正態(tài)度，找回學習的動力。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2017 年3月6日-2017年3月12日 第 二十二周實習內(nèi)容學校領(lǐng)導為了我們能對教學工作有更進一步的認識了解、總結(jié)更多的教學經(jīng)驗，組織了優(yōu)秀教師報告會。我們也向優(yōu)秀教師學習了優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗，總結(jié)教學方法。實習收

28、獲或心得在觀摩學校優(yōu)秀教師的課堂教學，并對觀摩課程進行教學分析過程中，發(fā)現(xiàn)一些老師在與學生互動中能很好的尊重學生主體地位，充分發(fā)揮教師主導作用。這就啟示我在與學生互動中應該遵循哪些原則。 出現(xiàn)的問題及解決辦法在上課中要能夠提現(xiàn)學生的主體地位，教師只是引導學生、啟發(fā)學生的角色。要調(diào)整課堂內(nèi)容，結(jié)合優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗、老教師的指導、以及參考新課改的三維教學模式，充分發(fā)揮學生主體地位。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2017年3月13日-2017年3月19日 第 二十三 周實習內(nèi)容為了提高實習老師

29、的教學能力，學校安排優(yōu)秀教師到實習生課堂聽課。課后我與老師進行了深入的交流，請教教學方法。請老師對我的課堂教學進行現(xiàn)場觀摩指導、提出改進方案。實習收獲或心得一個看似簡單的課堂教學，真正實施起來卻是很復雜的，我知道這需要的就是耐心和細心。一個數(shù)據(jù)、詞語的不準確就會導致學生接受的知識的不嚴謹，所謂的“失之毫厘差之千里”正是如此。但是我想說，我準備好了，我會認真完成接下來的每一個任務。出現(xiàn)的問題及解決辦法 進行課堂教學時重難點的把握不夠精確，而且時間安排的不夠合理。不過在老教師和優(yōu)秀教師的幫助指導下，有一些改善。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮

30、學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2017年3月20日-2017年3月26日 第 二十四 周實習內(nèi)容 與幾位同來的同學進行課堂教學經(jīng)驗的交流、相互聽課，針對性的提出建議。找到了自己的不足，做到取長補短。與老教師交流教學經(jīng)驗，找到提升的方向。實習收獲或心得在之前的教學設(shè)計及教案撰寫、備課、試講、正式講課等基礎(chǔ)上，本周開展的實習生相互聽課極大地增進了相互學習的興趣，通過相互聽課，我了解到每位見習老師的授課風格、對課堂的把握，讓我有很大的收獲。出現(xiàn)的問題及解決辦法 每位老師的授課方式各有所長，取長補短。在集百家之長的過程中容易遇到瓶頸，在老教師的指導下能得以解決。其它本周出勤 5 天請

31、假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2017年3月27日-2017年4月2日 第 二十五 周實習內(nèi)容近期的工作任務相對較少。在完成日常教學工作和班級管理工作的同時，我向優(yōu)秀老師請教關(guān)于學生教育的方方面面，并參加了老師的課堂學習，感知老教師對于學科知識點、重難點的把握。實習收獲或心得在班級管理工作方面積極向優(yōu)秀班主任學習，了解關(guān)于學生教育的方方面面同時聽優(yōu)秀教師觀摩課，總結(jié)對比，向優(yōu)秀教師和實習老師請教，發(fā)現(xiàn)自己的不足，聽取老師們的建議，增加自己對于學科重難點的把控力。出現(xiàn)的問題及解決辦法 在聽取優(yōu)秀教師上課的基礎(chǔ)上找

32、出差距，制定整改計劃。同時向老師請教班級管理工作，做好與學生的溝通。其它本周出勤 5 天請假 0 天曠工 0 天學校指導老師簽名：實習單位指導老師簽名：黃淮學院學生實習周志姓名 實習單位沙河店中學實習時間2017年4月3日-2017年4月9日 第 二十六 周實習內(nèi)容 雖然只是作為實習老師向?qū)W生講課，但也要認真負責，何況學習永無止境。為了提高自己，我繼續(xù)聽校內(nèi)優(yōu)秀老師觀摩課。同時為學生組織了一些有趣的課外活動，增加學生的課外生活多樣性。實習收獲或心得 在課余時間組織同學們參加一些課外文娛活動，感受春季大地的生機盎然，大自然的鬼斧神工，增進同學們之間的友誼。出現(xiàn)的問題及解決辦法 部分同學認學習是學習的第一任務，不