單元達(dá)標(biāo)驗收訓(xùn)練(光學(xué)部分)

1、單元達(dá)標(biāo)驗收訓(xùn)練（光學(xué)部分）一、填空題1.如圖2-5所示中 圖（選填“甲”或“乙”）表示近視眼成像示意圖矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是 透鏡（選填“凸”或“凹”）乙 甲 圖2-52.2005年被定為“國際物理年”，4月18日（愛因斯坦逝世50周年紀(jì)念日）舉行了主題為“物理照耀世界”的全球性光信號接力活動從美國普林斯頓發(fā)出一束光，經(jīng)太平洋到我國上海，并在我國各省市傳遞后回到普林斯頓，歷時正好一天（8.64×104s）這個過程中，光傳播的總路程約為 m（在全過程中光的傳播速度取3×108m/s）3. 目前，光污染現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，其中白亮污染是較普遍的一種，如建筑物上的玻璃幕墻等.

2、形成白亮污染的主要原因是由于光的 ；太陽光穿過密度不均勻的大氣層時，由于折射向地面偏折，因此，早晨我們看到初升的太陽位置比它的實際位置 _（填“高”或“低”）4. 遠(yuǎn)視眼鏡對光線有 作用若用焦距為10cm的凸透鏡作放大鏡，物體離凸透鏡中心的距離應(yīng) 10cm圖2-6圖2-8圖2-75. 下列給出的三幅圖，分別主要運用了什么光學(xué)知識？A.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 B.小泥人照鏡子 C.有經(jīng)驗的漁民在叉魚答：A ；B ； C 6. 一人立于平面鏡前，人和像的距離是米，則人和平面鏡的距離是_米， 若像相對人的速度為0.6米/秒，則秒內(nèi)人移動了_米7.照相機的鏡頭相當(dāng)于一個 透鏡，一架普通照相機鏡頭的焦距為40

3、cm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于 cm時，底片上會得到一個倒立、縮小的 像（選填：實或虛）二、選擇題8. 用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是( )A.紅、綠、藍(lán) B.紅、黃、藍(lán) C.紅、黃、紫 D.黃、綠、紫9. 下列各成語所反映的情景，能用光的反射知識解釋的是( )A.鑿壁偷光 B.一葉障目C.鏡花水月 D.形影相隨10. 下圖所示的四個事例中，由光的直線傳播形成的是( )圖2-911. 一個小丑在平面鏡前欣賞自己的像，如圖2-9所示，他看到的像應(yīng)該是下圖中的哪一個？( )12.一束光線從空氣斜射入水中，下列有關(guān)折射的光路圖正確的是( )圖2-1013. 如圖2-1

4、1所示是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖（光屏沒有畫出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的實像若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則( )4030201050607080(cm)圖2-11A.移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B.移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像C.移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像D.不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像14. 小明在做“凸透鏡成像”實驗時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像小明又把點燃的蠟燭置于原來的光屏處，則所成像的性質(zhì)是( )A.倒立放大的實像 B.

5、正立放大的虛像C.倒立縮小的實像 D.倒立等大的實像15. 一人經(jīng)過一盞路燈時，他的影子變化是( )A.先變短后變長 B.先變長后變短C.逐漸變長 D.逐漸變短三、作圖題16.請在圖2-12中將入射光線或折射光線補畫完整··FFO·圖2-12A水空氣O圖2-1317請在圖2-13中作出入射光線AO的反射光線和折射光線圖2-14四、應(yīng)用與設(shè)計題18.現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”），這種外墻既能透射光線也能反射光線（1）外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，光線照射到光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生 反射，物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是 (填“實”或“虛

6、”）像（2）小明同學(xué)路過某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃幕墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯位現(xiàn)象，如圖2-14所示他經(jīng)過仔細(xì)觀察和分析，認(rèn)為產(chǎn)生這種錯位現(xiàn)象的原因可能是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面內(nèi)所造成的，請你利用簡易器材，運用模擬的方法設(shè)計一個實驗來驗證它，要求寫出這個實驗所需器材和簡述實驗過程（3）玻璃幕墻會給人們帶來那些負(fù)面影響、請舉一例19. 某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后，想通過實驗探究近視眼的形成原因他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有少量水）、光屏等水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調(diào)節(jié)其裝置如圖2-15所示圖

7、2-15（1）在此實驗裝置中， 相當(dāng)于人眼球中的晶狀體 相當(dāng)于人眼球中視網(wǎng)膜（2）請你用此實驗裝置探究近視眼的成因，要求寫出實驗過程20. 如圖2-16所示，給你一個透明玻璃杯、一支鉛筆、一塊塑料薄片，足夠的自來水，請你選用這幾種器材，設(shè)計三個物理小實驗，并指出它所屬的物理現(xiàn)象或與之相關(guān)的物理知識(用文字說明) 圖2-162006年中考預(yù)測圖2-17一、填空題1. 有一次，小明在他家的寫字臺玻璃臺板上面滴了一滴水，透過水滴看過去，他發(fā)現(xiàn)壓在臺板下報紙上的文字變大了這是由于此時的水滴相當(dāng)于一個 ，報紙上的文字經(jīng)過水滴折射后形成一個放大的_像（填“實”或“虛”）2. 如圖2-17是一臺投影儀的示意

8、圖，其中A是_，它的作用是改變光的傳播方向；B是_，它在投影儀上所起的作用是 二、選擇題圖2-183.小明仔細(xì)觀察了圖2-18后，總結(jié)出以下幾條結(jié)論其中錯誤的是( ) A.光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播B.光發(fā)生反射時反射角等于入射角C.光從空氣射入玻璃時入射角小于折射角D.光從玻璃射人空氣時，折射角大于入射角4.在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，某實驗小組所用凸透鏡的焦距是10cm，改變物距4次，每次都能移動光屏得到清晰的像，下面是他們記錄的這四組物距（u）和像距（v）的數(shù)據(jù)，請根據(jù)你知道的凸透鏡成像的規(guī)律，判斷哪一組數(shù)據(jù)讀錯了( )圖10-16A.u=15cmv=19.3cm B.u=25cm

9、v=17.3cmC.u=20cmv=20cm D.u=30cm v=15.2cm圖2-19三、作圖題5.光纖通信是現(xiàn)代通信的一種重要方式光纖的內(nèi)壁具有使光發(fā)生反射的特性，使從一端射入的光能傳播到光纖的另一端請在圖2-19中作出光路圖，表示光纖傳輸光信號的原理四、應(yīng)用與設(shè)計題圖2-206.把微小變化放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法如圖是一種顯示微小形變的裝置在桌子上放兩個平面鏡M和N，讓一束光依次被這兩個平面鏡反射，最后射到刻度尺L上形成一個光點，試在圖2-20中畫出光束K行進(jìn)的光路圖并確定刻度尺上光點的位置P若在兩鏡之間桌面用力F下壓，M、N將向中間傾斜，由于MN之間的距離較大，光點

10、會在刻度尺上從P點移動到P點，把桌面的形變顯示出來，則P的位置比P_（填“高”或“低”）7.在研究光的折射時，小明知道了光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角；光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢?即什么條件下折射角小于入射角，什么條件下折射角大于入射角?為了研究這個問題，他在老師的指導(dǎo)下做了如下實驗：讓一激光手電筒射出的光束從水圖2-21斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖2-21所示然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如下表試回答：（1）針對小明提出的問題，仔細(xì)觀察圖中的光路，對照表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你能得

11、出什么結(jié)論?圖2-22（2）根據(jù)你得出的結(jié)論，請在下圖2-22中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置8.如圖所示，丹句中學(xué)初三(2)班STS課外興趣小組，在探究折射角與入射角關(guān)系時，將一束光從玻璃射向空氣，發(fā)現(xiàn)光在玻璃和空氣的分界面處同時發(fā)生折射和反射現(xiàn)象，且折射角大于入射角；當(dāng)入射角不斷增大時，折射光線離法線越來越遠(yuǎn)，且越來越弱，反射光線卻越來越強，當(dāng)入射角增大到某一角度時，折射角達(dá)到90°，折射光線就完全消失，只剩下反射回玻璃中的光線；再減少入射角，當(dāng)入射角小于時，折射光線和反射光線又同時存在；而讓光線從空氣射向玻璃時，無論怎樣改變?nèi)肷浣?，折射光線和反射光線都同時存在他們感到非常驚