《從看電視說起》課件

1、人教版四年級品德與社會人教版四年級品德與社會人教版四年級品德與社會人教版四年級品德與社會 中途被關掉電視的情況在家里中途被關掉電視的情況在家里發(fā)生過嗎？父母當時是怎么說的？發(fā)生過嗎？父母當時是怎么說的？你又是怎么做的？請把當時的情景你又是怎么做的？請把當時的情景說給同桌聽。說給同桌聽。 人教版四年級品德與社會1、有些電視不適合小孩看。、有些電視不適合小孩看。2、看電視太多，對眼睛不好。、看電視太多，對眼睛不好。3、作業(yè)都做不完，怎么能看電視？、作業(yè)都做不完，怎么能看電視？4、看電視能有什么收獲？不如看書。、看電視能有什么收獲？不如看書。 .歸納：歸納：人教版四年級品德與社會辯論題目：辯論題目：

2、 看電視好還是不好看電視好還是不好辯論要求：辯論要求：1 1、觀點鮮明、觀點鮮明 理由充分理由充分 語言簡潔語言簡潔2 2、尊重對方、尊重對方 團結協(xié)作團結協(xié)作 反駁有力反駁有力辯論順序：辯論順序：1 1、正反方主辯辯論、正反方主辯辯論2 2、自由辯論、自由辯論3 3、正反方總結、正反方總結 人教版四年級品德與社會1 1、開闊視野，增長見識，激發(fā)熱、開闊視野，增長見識，激發(fā)熱愛科學的興趣。愛科學的興趣。2 2、獲取更多的信息、獲取更多的信息, ,了解世界，認了解世界，認識世界。識世界。3 3、可以緩解學習、生活壓力，減、可以緩解學習、生活壓力，減輕疲勞。輕疲勞。 人教版四年級品德與社會1 1、

3、損害眼睛，可能造成近視眼。、損害眼睛，可能造成近視眼。2 2、看電視時間過長，會耽誤學習。、看電視時間過長，會耽誤學習。3 3、不健康的電視內容（如：恐怖、不健康的電視內容（如：恐怖片、愛情片等），會影響身心健康片、愛情片等），會影響身心健康發(fā)展。發(fā)展。 人教版四年級品德與社會1 1、你喜歡看什么電視節(jié)目？選擇電視你喜歡看什么電視節(jié)目？選擇電視內容要注意什么？內容要注意什么？2 2、你怎樣安排看電視的時間？每次看、你怎樣安排看電視的時間？每次看多長時間比較合適？多長時間比較合適？ 人教版四年級品德與社會關于看電視的協(xié)議關于看電視的協(xié)議甲方：家長甲方：家長乙方：孩子乙方：孩子甲方（簽字）甲方（簽

4、字）乙方（簽字）乙方（簽字） 年年 月月 日日 協(xié)議是指兩個或兩個協(xié)議是指兩個或兩個 以上實體為了開展某項活動，以上實體為了開展某項活動， 經過協(xié)商后雙方達成的一致意見。經過協(xié)商后雙方達成的一致意見。 人教版四年級品德與社會關于看電視的協(xié)議關于看電視的協(xié)議甲方：張建甲方：張建乙方：張晨乙方：張晨1 1、乙方每天在完成作業(yè)后可以看電視，但不超過乙方每天在完成作業(yè)后可以看電視，但不超過3030分鐘。分鐘。2 2、周末可以加看、周末可以加看3030分鐘動畫片，甲方不得干擾。分鐘動畫片，甲方不得干擾。3 3、乙方每天可以有不超過、乙方每天可以有不超過1010分鐘的網頁瀏覽。分鐘的網頁瀏覽。 甲方：張建

5、甲方：張建 乙方：張晨乙方：張晨 2014 2014年年5 5月月1313人教版四年級品德與社會 報紙、書籍、廣播、網絡報紙、書籍、廣播、網絡、電視等被稱為大眾傳媒。、電視等被稱為大眾傳媒。我我們在接觸大眾傳媒時，應該注們在接觸大眾傳媒時，應該注意些什么？意些什么？人教版四年級品德與社會是不是所有的是不是所有的報紙、雜志報紙、雜志都適合我們看？都適合我們看？活動五：接觸傳媒活動五：接觸傳媒 學會選擇學會選擇人教版四年級品德與社會 沉迷于網上游戲沉迷于網上游戲或聊天會帶來或聊天會帶來什么后果？什么后果？我們在選擇影碟時我們在選擇影碟時應該注意些什么？應該注意些什么？人教版四年級品德與社會 分散精力 影響學習 影響身心健康 品行敗壞人教版四年級品德與社會 英國14歲少年模仿電視劇慘忍殺害自己的母親. 前不久，一名高三學生在一家網吧玩游戲時不幸猝死，經醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，這名學生猝死時臉色發(fā)白，心跳、脈搏、瞳孔