面積和面積單位課件

1、人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級第六冊人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級第六冊誰會得勝?好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地摸一摸物體摸一摸物體的面的面, 有什有什么感覺么感覺?好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地平的平的面面曲的曲的面面好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地比一比面的大小。比一比面的大小。好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地比一比面的大小。比一比面的大小。筆記本筆記本物體的表面的大小物體的表面的大小，叫做它們的，叫做它們的面積面積。下面下面4組圖形組圖形,分別是誰大誰小分別是誰大誰小?綠色圖形比黃色圖形大綠色圖形比黃色圖形大綠色圖形比紅色圖形小綠色圖形比紅色圖形小黃色圖形比紅色圖形小黃色圖形比紅色圖形小兩個圖形

2、一樣大兩個圖形一樣大圖形的大小圖形的大小,叫做它的面積叫做它的面積.封閉封閉好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地物體的表面或封閉圖形的物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的大小，就是它們的面積面積。筆記本筆記本說一說說一說下面各圖形哪個有面積？它的面積指下面各圖形哪個有面積？它的面積指的是哪部分？的是哪部分？哪個圖形的面積大哪個圖形的面積大?仔細看仔細看我來幫幫你們我來幫幫你們, ,用我?guī)碛梦規(guī)淼男〖埰囈辉嚢桑〉男〖埰囈辉嚢?！我來幫幫你們我來幫幫你? ,用我?guī)碛梦規(guī)淼男〖埰囈辉嚢桑〉男〖埰囈辉嚢?！藍色長方形比紅色長方形大藍色長方形比紅色長方形大.藍色長方形比紅色長方形大藍色長方形

3、比紅色長方形大.大大小小不同的格不能相互比較不同的格不能相互比較比較兩個圖形面積的大小，比較兩個圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來測量。要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來測量。 常用的面積單位有哪些？常用的面積單位有哪些？平方厘米平方厘米平方分米平方米1厘米邊長是邊長是1厘米厘米的正方形，面積是的正方形，面積是1平方厘米平方厘米。1 1平方厘米平方厘米1 1平方厘米平方厘米1分米分米1平方分米平方分米邊長是邊長是1分米分米的正方形，面積是的正方形，面積是1平方分米。平方分米。1 1平方分米平方分米邊長是邊長是1 1米的正方形面積是米的正方形面積是1 1平方米。平方米。 1 1平方米平方米(1)(2)(3)比一比，

4、哪個圖形面積大比一比，哪個圖形面積大?（）最大，（）最?。ǎ┳畲?，（）最小返回返回想一想：應(yīng)該填什么單位。想一想：應(yīng)該填什么單位。 1 1、課桌面大約、課桌面大約有有45( )45( ) 2 2、文具盒上面大約有、文具盒上面大約有100( )100( ) 4 4、電視屏幕大約、電視屏幕大約有有30( )30( ) 3 3、一扇門的、一扇門的 面積大約有面積大約有 2.5( )2.5( ) 平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米平方米平方分米平方分米數(shù)學(xué)課本的封面大約是數(shù)學(xué)課本的封面大約是3_3_。 教室的地面大約有教室的地面大約有40_40_。 一張郵票大約有一張郵票大約有6_6_。 小英家的

5、方桌大約有小英家的方桌大約有1_1_?；@球場的面積大約有籃球場的面積大約有360_360_。 黑板長黑板長4_4_，寬，寬1_1_， 面積是面積是 4_4_。 平方厘米平方厘米平方米平方米平方米平方米平方分米平方分米平方米平方米米米米米平方米平方米猜一猜：填什么單位合適。猜一猜：填什么單位合適。 搶答題：搶答題：平方厘米平方厘米 厘米厘米 平方分米平方分米 平方米平方米房間面積房間面積18（ ）講臺面積講臺面積56（ ）一本連環(huán)畫封面約一本連環(huán)畫封面約130（ ） 天安門廣場面積約天安門廣場面積約396600（ ） 小明身高（小明身高（ ）請你當(dāng)小法官請你當(dāng)小法官。 學(xué)校操場的面積約學(xué)校操場的

6、面積約10001000平方米平方米 ( )一張手帕的面積是一張手帕的面積是4 4分米。分米。 ( ) 一棵樹高一棵樹高3 3米。米。 ( ) 一條繩子長一條繩子長6 6平方分米。平方分米。 ( ) 火柴盒底面面積約火柴盒底面面積約1515平方分米。平方分米。 ( ) 下面每個圖形都是用1平方厘米的正方形拼起來的，它們的面積各是多少？請你用“”“ 用四個用四個1平方厘米的正方形，拼平方厘米的正方形，拼成下面的圖形。它們的面積各是多成下面的圖形。它們的面積各是多少？它們的周長呢？少？它們的周長呢？我的收獲我的收獲 今天學(xué)習(xí)了面積和面積單位，今天學(xué)習(xí)了面積和面積單位，知道了物體的（知道了物體的（ ）或（）或（ ）的大小的大小 ，就是它們的面積。，就是它們的面積。 還知道了常用的面積單位有還知道了常用的面積單位有（ ）、（）、（ ）、）、（ ）。）。表面表面封閉圖形封閉