26秋游第一課時

1、北師大版北師大版 四年級上冊四年級上冊 第六單元第六單元 除法除法第一課時一、創(chuàng)設(shè)問題一、創(chuàng)設(shè)問題1.1.從圖中你知道了什么信息？從圖中你知道了什么信息？2.2.你能提出什么數(shù)學問題？你能提出什么數(shù)學問題？1.1.結(jié)合“秋游”中的現(xiàn)實問題，經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)除法的調(diào)商過程，掌握調(diào)商方法，能正確地進行筆算。2.2.通過有條理地交流調(diào)商的過程，發(fā)展估計意識和數(shù)感。3.3.在筆算的過程中，培養(yǎng)面對挑戰(zhàn)克服困難的學習精神，以及耐心細致計算的良好習慣。學習目標學習目標二、自主探究二、自主探究1.1.三年級學生都坐小客車，需要幾輛車？（只列三年級學生都坐小客車，需要幾輛車？（只列式不計算）式不計算）2.

2、2.四年級學生都坐大客車，需要幾輛車？（只列四年級學生都坐大客車，需要幾輛車？（只列式不計算）式不計算）3.3.先估計剛才你列的兩個式子，商大約是多少？再先估計剛才你列的兩個式子，商大約是多少？再用豎式計算。用豎式計算。三、討論解疑三、討論解疑1.1.與你的同伴說一說你是如何算的？與你的同伴說一說你是如何算的？2.2.試商時你遇到了什么困惑？是如何解決的？與同試商時你遇到了什么困惑？是如何解決的？與同伴交流。伴交流。19224 ( )三年級學生都坐小客車，需要幾輛車？三年級學生都坐小客車，需要幾輛車？估計一下，商大約是多少？估計一下，商大約是多少？20201010240240，商應該小于商應該

3、小于1010。輛輛答：答： 。 需要需要8 8輛車輛車先估一估，再用豎式先估一估，再用豎式計算。計算。大了，說明什么？大了，說明什么？商大了商大了改商改商“8 8”四、展示提升四、展示提升四年級學生都坐大客車，需要幾輛車？四年級學生都坐大客車，需要幾輛車？輛輛答：答： 。 需要需要4 4輛車輛車和除數(shù)相等，說明什么？和除數(shù)相等，說明什么？商小了商小了改商改商“4 4”四、展示提升四、展示提升四、展示提升四、展示提升4.4.你認為五年級學生都做哪種車？需要幾輛這種車？你認為五年級學生都做哪種車？需要幾輛這種車？五、總結(jié)感悟五、總結(jié)感悟調(diào)商的步驟：1.計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法時，如果商與除數(shù)的積比被

4、除數(shù)大，說明商大了，要調(diào)小；用“四舍”法試商，把除數(shù)看小了，商容易偏大。2.計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法時，如果被除數(shù)減去商與除數(shù)的積后余下的數(shù)等于或大于除數(shù)，說明商小了，要調(diào)大；用“五入”法試商，把除數(shù)看大了，商容易偏小。48748718 3018 3060260231 2031 2026326327 1027 101.1.不用計算，在不用計算，在 里填上里填上“”“”“”或或“”。比除數(shù)小，商是一位數(shù)。比除數(shù)小，商是一位數(shù)。27271010270270，270270263263，商應該比商應該比1010小。小。試商試商2 2，31312 26262，大了，十位，大了，十位上只能商上只能商1 1。

5、31312020620620，620620602602，商應該比商應該比2020小。小。試商試商3 3，18183 35454，大了，十位，大了，十位上只能商上只能商2 2。18183030540540，540540487487，商應該比商應該比3030小。小。六、當堂練習六、當堂練習2.2.哪種蘋果便宜一些？哪種蘋果便宜一些？(元)(元)答：每箱答：每箱1818千克的蘋果便宜一些。千克的蘋果便宜一些。108108元元3.3.3613615454448448898934234243432162162727361361) )54546 632432437376 63737448448) )8989