2020-2021學(xué)年部編版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語文試卷（提優(yōu)3）

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語文試卷（提優(yōu)3）題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、書寫1.行云流水，字娟秀。（抄寫一段話。書寫正確規(guī)范，行款整齊美觀。）少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。_評(píng)卷人得分二、選擇題2.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ）A供品gòng 澄碧chéng 人參shn 土疙

2、瘩（da）B王冠guàn 鄭重zhèng 瘦削xu 蟈蟈（go）C逃竄cuàn 正月zhèng 牲畜chù 蹚壞（chng）D處理ch 耙地（pá） 盤 踞（j） 伶俐lín3.下列有語病的一項(xiàng)是（ ）A班長(zhǎng)和其他同學(xué)制定并討論了“元旦晚會(huì)”的活動(dòng)方案。B一個(gè)人是否善良，取決于他能否用自己的愛心去包容這個(gè)世界。C中國自古就有崇尚自然的理念，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處，“金山銀山不如綠水青山”，正是對(duì)這一理念的繼承和發(fā)展。D智能手機(jī)功能強(qiáng)大，不僅能聊天，看視頻，還能看新聞，看直播，深受用戶歡迎。4.根據(jù)語句的內(nèi)容，在橫線上應(yīng)填入的

3、最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）經(jīng)典詠流傳節(jié)目，將古典詩詞與現(xiàn)代音樂相結(jié)合，引領(lǐng)觀眾在歌手的演繹中領(lǐng)略詩詞之美、音樂之美。它之所以贏得多方贊譽(yù)，_，_，_。_，經(jīng)典詠流傳在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，像一股清泉注入觀眾的內(nèi)心。不得不說，現(xiàn)代觀眾對(duì)文化的需求更加迫切 不僅是因其用流行音樂包裝了古典詩詞源于古詩詞中穿越時(shí)空的精神傳承 更是源于古詩詞本身的深厚內(nèi)涵ABCD評(píng)卷人得分三、信息匹配5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，填在句中的括號(hào)里。（每個(gè)詞語只能使用一次）都 因?yàn)?不論 只有 還 才平常人的生活也是這樣，_是熬得出名堂，_是熬不出名堂，_得熬。問題是如何理性地面對(duì)這個(gè)“熬”字。_在人生的征途上，有時(shí)會(huì)順風(fēng)順?biāo)袝r(shí)卻困苦難行，

4、_處順境不驕縱，處逆境不服輸，_能“熬”出點(diǎn)兒名堂來。評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)6.按要求改寫句子。（1）媽媽對(duì)明明說：“我把你的飯盒放在書包里了。”（改寫成第三人稱轉(zhuǎn)述句）_（2）月光曲是世界名曲，沒有多少人能親睹貝多芬演奏它的風(fēng)采。（改為反問句）_評(píng)卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解把我的心臟帶回祖國19 世紀(jì)初，波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分，有十分之九的領(lǐng)土落到了沙皇俄國的手里。波蘭人民從此陷入了被欺凌、被壓迫的深淵。年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。1830 年 11 月的一天，維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。20 歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了首都華沙。在城郊，馬車

5、突然被一大群人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國?。　毙ぐ罡袆?dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。他鄭重地從老師手里接過盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。就在他離開祖國的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義。可是，不久起義失敗了。肖邦得知這一消息，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化

6、成音符，寫下了著名的革命練習(xí)曲。那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?。肖邦日夜思念著祖國。他把亡國的痛苦和?duì)祖國前途的憂慮，全部?jī)A注在自己的音樂創(chuàng)作之中。他勉勵(lì)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里，點(diǎn)上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。時(shí)間在消逝，可是他已根本沒有了時(shí)間的概念。肖邦在法國巴黎一住就是18年。為了祖國，也為了生計(jì)，肖邦四處奔波。疲勞加上憂憤，使肖邦的肺結(jié)核病又復(fù)發(fā)了。1849 年10月，他終于躺倒在病床上。彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國的地下?！毙ぐ罹褪沁@樣帶著亡國之恨在異國他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭了。當(dāng)時(shí)他

7、才 39 歲。(資料袋) 肖邦：偉大的波蘭音樂家，自幼喜愛波蘭民間音樂，七歲寫了波蘭舞曲，八歲登臺(tái)演出，不滿二十歲已成為華沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家。后半生正值波蘭亡國，在國外渡過，創(chuàng)作了很多具有愛國主義思想的鋼琴作品，以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國恨。肖邦一生不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被稱為鋼琴詩人。他在國外經(jīng)常為同胞募捐演出，為貴族演出卻很勉強(qiáng)。1837 年嚴(yán)辭拒絕沙俄授予他的俄國皇帝陛下首席鋼琴家的職位。舒曼稱他的音樂像藏在花叢中的一尊大炮，向全世界宣告：波蘭不會(huì)亡。晚年生活非常孤寂，痛苦地自稱是遠(yuǎn)離母親的波蘭孤兒。臨終囑附親人把自己的心臟運(yùn)回祖國。7.肖邦“不得不離開自己的祖國”的原因

8、，下面哪個(gè)描述錯(cuò)誤？（ ）A列強(qiáng)瓜分，國土淪喪B人民被欺凌被壓迫C目睹慘景，滿懷悲憤D年輕富有音樂才華8.肖邦的老師為什么把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦？（ ）A祖國的泥土特別芳香。B要肖邦牢記自己的祖國，不要忘記生他養(yǎng)它的故土。C讓肖邦記住老師和同學(xué)。D臨時(shí)找不到送給肖邦的禮物，只好用“泥土”送別。9.肖邦譜寫革命練習(xí)曲的目的是什么？（ ）A傾訴心中的苦悶B激發(fā)國人奮起抗?fàn)嶤打發(fā)無奈的時(shí)光D控訴侵略者的罪行10.肖邦在彌留之際，為什么請(qǐng)姐姐把他的心臟帶回祖國？（ ）A他的心臟很值錢，帶回去可以賣給患了心臟病的人。B肖邦的心臟還是新的，帶回祖國可以捐贈(zèng)給需要的人。C肖邦遵照老師的叮囑，要把心臟

9、帶回祖國獻(xiàn)給他的老師。D表明肖邦雖然身在他鄉(xiāng)，卻時(shí)刻想念的自己的祖國，他的愛國之心至死不變。11.結(jié)合文章及資料袋，在讀第小節(jié)肖邦臨終前對(duì)姐姐的話語時(shí)，我們應(yīng)該采用（ ）的語氣來朗讀。（1 分）A無奈B害羞C堅(jiān)定D哀求12.結(jié)合資料袋的內(nèi)容，你可以感受到肖邦怎樣的豐富情感？ _閱讀下面的短文，回答問題。童真女兒從小不認(rèn)生，我常常為此擔(dān)憂，萬一遇著壞人怎么辦？周末，我?guī)畠喝ス湓缡小Ｒ宦飞?，女兒結(jié)識(shí)了好幾個(gè)朋友，甚至還得到一名穿超人（du peng）的小男孩的邀請(qǐng)，倆人打算下午一起去廣場(chǎng)玩，而且不帶家長(zhǎng)。小孩子可以在一秒內(nèi)信任對(duì)方，大人就未必了。小男孩的媽媽盡管面有難色，但還是答應(yīng)了。我雖心中為

10、難，也只好答應(yīng)了。下午，女兒準(zhǔn)時(shí)出門，我悄悄尾隨?！俺恕币训綇V場(chǎng)，他們蕩秋千，玩賽跑。很快，我發(fā)現(xiàn)小男孩的媽媽也尾隨其后，我倆會(huì)心一笑，分別躲在隱蔽處。倆人賽跑時(shí)，女兒跌跌撞撞險(xiǎn)些摔倒，幸虧“超人”手快扶住了她，但膝蓋似乎還是被磕了一下。我當(dāng)時(shí)又急又痛，差點(diǎn)跑出來，但最后還是忍住了，因?yàn)槲铱吹?，女兒只是拍拍身上的土，就又跑了起來！兩個(gè)孩子又手拉手去看月季花。花壇邊的長(zhǎng)椅上，一個(gè)正在發(fā)脾氣的小妹妹不理會(huì)媽媽的勸阻，掀下自己的鞋子扔進(jìn)草坪。他倆連忙撿了回來，小妹妹覺得有趣，立刻停止哭鬧，一遍一遍扔鞋，他倆也當(dāng)做有趣的游戲，爭(zhēng)先恐后地去撿。三個(gè)孩子又笑又叫，親熱得像一家人！黃昏時(shí)，兩個(gè)孩子揮手告別

11、，我們兩位家長(zhǎng)也暗暗點(diǎn)頭告辭。這時(shí)，空蕩蕩的路上突然走來一個(gè)陌生男子。他與女兒（pn tán）起來，問她幾歲了，上小學(xué)還是幼兒園。女兒似乎毫無戒備，一一告知。我心中忐忑不安，趕忙靠近兩步，準(zhǔn)備隨時(shí)現(xiàn)身。陌生男子又問女兒，為什么一個(gè)人光路，爸媽在哪里？女兒看著男子，不慌不忙地指著樹叢說：“我和媽媽玩捉迷藏呢，她可能就躲在前面的樹叢里！”我又驚又喜，這理由簡(jiǎn)直妙不可言。此時(shí)，陌生男子從背包里掏出一把小紅傘，向女兒比比劃劃。我的心咚咚跳著，提醒自己沉住氣，看看女兒怎樣應(yīng)對(duì)。男子硬要將小傘塞入女兒手中，兩人開始拉扯退讓。我趕緊走過去，還沒來得及出聲，一名推嬰兒車的女子忽然走過來，正是廣場(chǎng)上扔

12、鞋小妹妹的媽媽。她擋在陌生男子面前，質(zhì)問他想干嘛。男子漲紅了臉，舉起小傘叫我們看，只見上面印著某某甜品店兒童節(jié)大酬賓。他解釋說，因?yàn)榭吹竭@么漂亮的小女孩，忍不住多聊了幾句，所以才造成一場(chǎng)誤會(huì)。女兒對(duì)男子說：“叔叔，我想要兩把小傘。”我頗為疑惑，男子開心相贈(zèng)，還給嬰兒車上也插了一把。女兒看著熟睡的小妹妹，驚喜地說：“這是扔鞋的小妹妹！”推車女子莞爾一笑：“我一路跟過來，生怕你遇到了壞人呢！”到家后，我問女兒，為何能這么聰明的應(yīng)對(duì)陌生人？女兒驕傲地告訴我，在幼兒園老師經(jīng)常講如何應(yīng)對(duì)陌生人，還請(qǐng)警察叔叔在課堂上演練，她是班里做得最好的！我又問女兒，為什么要兩把小傘？她回答：“昨天幼兒園來了一個(gè)新同學(xué)

13、，叫黃絲絲。她總是哭，不說話也不玩。我送一把小傘給她，她就會(huì)笑的?！甭犃伺畠旱脑挘业男睦餆o比欣慰。我們常常行進(jìn)在充滿艱難困苦的人生道路上，孩子的童真與普良，如同一股清泉，讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好的那一面！能保有這份童真與善良真好！13.為下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“”表示）（1）跌跌撞撞（chuàng zhuàng）（2）莞爾一笑（wán wn）14.根據(jù)文中所給的拼音，在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。（1）（du peng）_（2）（pn tán）_15.根據(jù)下面的提示，用簡(jiǎn)練的語言概括段落的主要內(nèi)容和“我”的心情，補(bǔ)全表格

14、。地點(diǎn)主要內(nèi)容“我”的心情早市_心中為難廣場(chǎng)女兒和小男孩跑步時(shí)險(xiǎn)些摔倒。_回家路上_忐忑不安家中女兒告訴“我”是老師教她應(yīng)對(duì)陌生人以及她要傘的原因。_16.第段中畫橫線的句子是對(duì)女兒_、_和神態(tài)的描寫，從中可以看出女兒的_與_。17.下列說法中正確的一項(xiàng)是（ ）A第段采用倒敘的手法，記敘了女兒要兩把傘的原因。B第段畫波浪線的句子采用了比喻的修辭方法，突出了童真的難能可貴。C全文共有兩條線索，一條以女兒的活動(dòng)為線索，一條以陌生男子的心理活動(dòng)為線索。評(píng)卷人得分六、書面表達(dá)18.有人說，上學(xué)路上就有一百個(gè)作文題。作文沒內(nèi)容可寫，不是你的生活不夠豐富，而是你的生活敏感度需要提高。你是生活中的有心人嗎？

15、今天就讓我們回憶一下自己上學(xué)或放學(xué)路上的種種經(jīng)歷或見聞吧，選擇令你最有感慨的內(nèi)容寫下來。中心意思要明確，內(nèi)容敘述要清晰，重點(diǎn)部分要寫詳細(xì)，要表達(dá)出自己的情感或想法，題目自擬，字?jǐn)?shù)400字以上。題目_參考答案1.少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！窘馕觥?.A【解析】3.A【解析】4.D【解析】本題考查句子的排列?！爸浴焙竺婢o接著應(yīng)該說原因，只有句才符合。通過關(guān)聯(lián)詞可以看出，句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，通過句的兩個(gè)“源于”可以看出，兩句之間是并列關(guān)系。因此正確排序?yàn)?，故選D項(xiàng)。5.

16、60;    不論     還     都     因?yàn)?#160;    只有     才【解析】本題考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞的理解與運(yùn)用，解答本題要根據(jù)前后句子之間的關(guān)系進(jìn)行作答?！笆前镜贸雒谩?、“是熬不出名堂”與“得熬”表示條件，根據(jù)語義應(yīng)填“不論還都”。 “在人生的征途上，有時(shí)會(huì)順風(fēng)順?biāo)?，有時(shí)卻困苦難行”表示原因，應(yīng)填“因?yàn)椤?。“處順境不驕縱，處逆境不服輸”與“能熬出點(diǎn)兒名堂來”

17、是條件關(guān)系。根據(jù)語義應(yīng)填“只有才”。6.     媽媽對(duì)明明說，她把明明的飯盒放在書包里了。     月光曲是世界名曲，有多少人能親睹貝多芬演奏它的風(fēng)采呢？【解析】（1）本題考查將引述句改為轉(zhuǎn)述句。引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變：引述句改轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。人稱的變化：引述句改轉(zhuǎn)述句時(shí)，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”；當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意，冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。（2）本題考查將陳述句改為反問句。本題刪去否定詞“沒”，句尾句號(hào)去掉，加

18、上疑問詞“呢”和“？”。7.D8.B9.C10.D11.C12.肖邦是一個(gè)至死不忘祖國的人。懷有浪漫主義的鋼琴詩人?！窘馕觥?3.zhuàng wn14.     斗篷     攀談15.     女兒得到小男孩的邀請(qǐng)。     又急又痛     女兒與陌生男子攀談。     無比欣慰16.     動(dòng)作&#

19、160;    語言     聰明     機(jī)智17.B【解析】(1)本題考查對(duì)漢字讀音的掌握，“撞”的讀音是“zhuàng”，這個(gè)字的聲母是“zh”，在“跌跌撞撞”中讀音應(yīng)選“zhuàng”，“莞”的讀音是“wn”，三聲，在“莞爾一笑”中讀音應(yīng)選“wn”。(2)考查了字詞的寫法，結(jié)合給出的拼音和詞語所處的語言環(huán)境，這兩個(gè)詞語分別是：斗篷、攀談。(3)本題考查情節(jié)與人物心情的梳理。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中已給出的情節(jié)和心情提示，找出對(duì)應(yīng)的段落，從中找出有關(guān)“我”的描寫，用簡(jiǎn)潔的語言概括相應(yīng)的情節(jié)，提取出表現(xiàn)“我”心情的詞語作答。文章第二段寫女兒得到小男孩邀請(qǐng)，我與男孩的母親都有些為難，但還是答應(yīng)了他們；然后寫女兒與男孩一起游玩時(shí)，女兒險(xiǎn)些翻下吊椅，“我”又急又痛；女兒與陌生男子攀談，“我心中惴惴不安，靠近兩步，準(zhǔn)備隨時(shí)現(xiàn)身”；回到家中，我發(fā)現(xiàn)女兒的童真與善良，心中感到無比的欣慰。根據(jù)這些理解整理出答案。(4)考查對(duì)文章寫法的理解，第段中畫橫線的句子中“看著、指著