2020-2021學年部編版三年級下冊第一次月考（第1、2單元） 語文試卷

1、內(nèi)裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學年部編版三年級下冊第一次月考（第1、2單元） 語文試卷題號一二三四五六七總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.看拼音，寫詞語。còu chéng nuò ruò fn pèi pí juàn dài jià lüè guò z shì x shu 評卷人得分二、填空題2.比一比，再組詞。蹈_ 拂_ 裂_ 掠

2、_稻_ 佛_ 烈_ 涼_3.照樣子，寫詞語。生機勃勃（ABCC式） _ _ _源源不斷（AABC式） _ _ _自由自在（ABAC式） _ _ _4.寫出下列句子中加點詞語的反義詞。（1）燕子有一對輕快有力的翅膀。_（2）驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。_ _（3）鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。_（4）這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。_5.把下列詞語補充完整。_舟求_   _奪目   守_兔 杞人_   畫_添_    杯_蛇_6.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1_把眼前

3、的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可_太了不起了。2_是我一朵，一池的荷花_在舞蹈。3這兩只鹿角_美麗，_差點兒送了我的命。4鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，_喘氣，_休息。5才能_不斷利用_不會磨滅。7.把下列詩句補充完整，再選出對應的作者。A白居易 B蘇軾 C曾幾 D杜甫1遲日江山麗，_。 _2_，春江水暖鴨先知。 _3日出江花紅勝火，_。 _4梅子黃時日日晴，_。 _評卷人得分三、信息匹配8.選詞填空。倒映 倒影（1）鹿擺擺身子，水中的_也跟著擺動起來。（2）湖邊的垂柳_在平靜的湖面上。靈活 靈敏（3）電子溫度計很_，能隨時顯示出氣溫的變化。（4）我們要采取_的戰(zhàn)術(shù)來打擊敵人。9.給下

4、列加點字選擇正確的讀音。sn sàn 散步_ 閑散 _ s s 撒腿 _ 撒種_ zhng zhèng 掙扎 _ 掙脫_評卷人得分四、語言表達10.按要求完成句子。1這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）_。2我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_。3當我遇到困難時，同學們總是虛心幫助我。（改病句）_。4這清閑的生活無憂無慮，還有什么可以代替？（用加點的詞語造句）_。評卷人得分五、排序題11.句子排序_我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。_忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。_星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

5、_淺紅色的浮標漂在水面上。_我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀我能行。野菊花你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了?？僧斔鼪]有開花的時候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力頑強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百

6、花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，用力搓，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能，以前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，預防感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。我長大回到北方上學以后，心里總是惦記著野菊花，假期去外婆家總要摘不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭āＲ?/p>

7、菊花土生土長（ ）無所需求（ ）卻默默地無私地向人們奉獻著（ ）我喜愛它的樸素（ ）它的頑強（ ）人不正需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不索取，只給予。我愿做一朵小小的野菊花。12.選出下面加點字的正確解釋。（1）清熱敗火_A失敗B打敗C搞壞D解除，清除（2）真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃蟔A支撐 B頂撞 C相當，抵 D頂替13.在第段的括號里加上合適的標點符號。14.用“ ”畫出第段的中心句。15.文中畫“”的句子屬于（）A反問句B設問句C疑問句D陳述句16.野菊花有哪些用途？_評卷人得分七、書面表達17.習作天地。題目：我喜歡的一種動物要求：寫出動物的特點，語句通順，條理清晰，字里行間要

8、表達出你的喜愛之情，不少于300字。參考答案1.湊成 懦弱 分配 疲倦代價 掠過 姿勢 溪水【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“懦、疲、掠、勢、溪”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.     舞蹈     吹拂     破裂     掠奪  

9、60;  水稻     仿佛     強烈     涼水【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。3.     人才濟濟     喜氣洋洋     含情脈脈     生生不息  

10、0;  津津有味     斤斤計較     無邊無際     自言自語     人山人?！窘馕觥看祟}考查對詞語仿寫能力，注意是對ABCC、AABC和ABAC詞語的仿寫。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。4.     沉重     謙虛     偶爾   &#

11、160; 果斷     喜歡【解析】本題主要考查對反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。答案合理即可，不唯一。輕快：這個詞語的意思是：不費勁兒；輕松愉快。驕傲：自高自大，看不起別人。常常：經(jīng)常，屬性詞，平常；副詞，常常，時常。猶豫：指遲疑，不果斷，缺少主見，對事難以做決定。討厭：指令人煩惱；惹人心煩。5.     刻     劍     光   

12、;  彩     株     待     憂     天     蛇     足     弓     影【解析】考查補寫詞語的能力，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。書寫時要注意“株、憂、蛇、影”容易寫錯。要做

13、到規(guī)范、正確和美觀。6.     如果     就     不光     都     雖然     但是     一邊     一邊     只有     才【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運用。注意觀察前后

14、分句之間的關(guān)系，一般可以從轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設關(guān)系、條件關(guān)系、遞進關(guān)系、并列關(guān)系這五個方面進行考慮。1這一句前后分句之間是假設關(guān)系，所以應該填寫“如果就”。2這一句前后分句之間是遞進關(guān)系，所以應該填寫“不光都”。3這一句前后分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應該填寫“雖然但是”。4這一句前后分句之間是并列關(guān)系，所以應該寫“一邊一邊”。5這一句前后分句之間是條件關(guān)系，要填寫“只有才”。7.     春風花草香     D     竹外桃花三兩枝    

15、B     春來江水綠如藍     A     小溪泛盡卻山行     C【解析】本題考查古詩文的背誦和默寫。1絕句杜甫 遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。2惠崇春江晚景蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。3憶江南白居易 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？4三衢道中曾幾 梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。8. 

16、0;   倒影     倒映     靈敏     靈活【解析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。倒映：指物象倒過來映現(xiàn)在水中。倒影：倒影是光照射在平靜的水面上所成的等大虛像。成像原理遵循平面鏡成像的原理。靈活：形容詞，褒義詞。意指敏捷，不呆板。也作為“靈魂活動”的簡寫。靈敏：可指具有容易受影響或受感動的能力；能夠顯示微小差別。也指

17、頭腦機敏。9.                              【解析】本題考查多音字的辨析。（1）散：（sn）表示沒有約束，松開，如松散、散漫。（sàn）表示分開，由聚集而分離，如分散、解散。（2）撒：（s）表示放開，發(fā)出，如撒手、撒網(wǎng)、撒謊。（s）表示散播、散布、散落，如撒種、撒播。（3）掙：（zhn）表示盡力支撐或擺脫，如“垂死掙扎

18、”。（zhèn）表示用力支撐或擺脫，如掙脫、掙開。10.     這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。     雖然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。     當我遇到困難時，同學們總是熱心幫助我。     小貓無憂無慮地趴在陽臺上曬太陽?！窘馕觥?本題考查反問句與陳述句之間的轉(zhuǎn)換。反問句改為陳述句的方法如下：第步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如本題中的：“怎么呢？”。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。2本題用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合為一句，首先判斷兩個句子為轉(zhuǎn)折關(guān)系，可用“雖然但是”進行關(guān)聯(lián)。值得注意的是把兩句話合并成一句話，都要用關(guān)聯(lián)詞，主語保留一個。3本題考查病句辨析與修改能力。此句中詞語搭配不當，句中同學幫助我不可以用“虛心”來形容，改為“熱心”合適。4考查運用詞語的能力，學生要在明確詞語意思的前提下，會用詞語造句，語言表達要準確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字。無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。1