2021年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模化學(xué)試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2021年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二?；瘜W(xué)試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.下列有關(guān)科學(xué)家與其發(fā)明不一致的是A法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗研究空氣成分B俄國科學(xué)家門捷列夫1869年發(fā)表了元素周期表C著名化學(xué)家、發(fā)明家諾貝爾發(fā)現(xiàn)了放射性釙和鐳D1965年，我國化學(xué)家首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素2.從著火的房間逃離時，下列做法中不正確的是A用濕毛巾捂住口鼻B以站立姿勢快跑C俯低身子逃出D淋濕衣服匍匐前行3.洗滌在生活中隨處可見。下列洗滌方法

2、中屬于乳化原理的是A用白醋洗去燒水壺中的水垢B用酒精溶解單質(zhì)碘制成碘酒C用洗潔精洗去餐具上的油污D用純堿溶液擦去灶臺上污漬4.食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于下列物質(zhì)中的（）A天然纖維B塑料C合成纖維D合成橡膠5.下列說法中正確的是A原子是最小的微粒B分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒C物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的D同種元素的原子可以形成不同的離子6.如圖所示在燒杯a中盛有酚酞溶液，在燒杯b中盛有濃氨水。下列解釋中正確的是選項觀察現(xiàn)象解釋原因Aa燒杯溶液變?yōu)榧t色b中氨分子運動到a中，形成氨水具有堿性Ba燒杯溶液變?yōu)榧t色氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)Cb燒杯溶液變?yōu)闊o色a中酚酞分子不運動Db燒杯溶液變?yōu)闊o色a中酚酞

3、分子運動到b中，氨水顯中性AABBCCDD7.在廚房常備的“柴、米、油、鹽”中主要成分屬于無機(jī)物的是A柴B米C油D鹽8.氫氣是種理想的新能源，但目前使用不廣泛，其主要原因是A燃燒時產(chǎn)生能量低于同質(zhì)量的其它燃料B水資源受到嚴(yán)重污染，原料匱乏C氫氣燃燒產(chǎn)物對環(huán)境有污染D電解制氫氣耗能大，成本高9.下列物質(zhì)中不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成藍(lán)色溶液的是A堿式碳酸銅B硫酸銅C氧化銅D氫氧化銅10.在實驗室里用如圖所示裝置模擬煉鐵。下列說法中正確的是A氧化鐵主要存在于磁鐵礦石中B應(yīng)先加熱氧化鐵，再通一氧化碳C可觀察到紅棕色物質(zhì)逐漸變成黑色D氣體通過氫氧化鈉溶液后可直接排放11.下列應(yīng)用中與中和反應(yīng)無關(guān)的是A配制

4、農(nóng)藥波爾多液B用熟石灰改良酸性土壤C用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留的硫酸D服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多的癥狀12.下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，下列說法中正確的是A乙、丙、丁三個裝置各有其優(yōu)點B制氫氣原理為Fe+2HCl=FeCl2+H2C丙中儀器的名稱叫做分液漏斗D用甲、戊制取氧氣接口連接為ac評卷人得分二、填空題13.中國是一個干旱、缺水嚴(yán)重的國家：自來水是我國居民目前主要的生活飲用水。（1）一般來說，自來水生產(chǎn)的主要步驟如下圖所示。、步驟中可加入_做混凝劑。、驟中加入的X可以是_。（2）下表是我國頒布的生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。項目標(biāo)準(zhǔn)感官指標(biāo)無異味、異臭等化學(xué)指標(biāo)pH6.58

5、.5，銅1.0mg·L-1，鐵0.3mg·L-1，氟化物1.0mg·L-1，游離氯0.3mg·L-1等、感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的_性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)pH=8時表明自來水呈_（填“酸性”或“堿性”）。、自來水屬于_（填“純凈物”或“混合物”），自來水中游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，其符號為_。（3）水是生命之源，也是人類最寶貴的自然資源。、實驗室用自來水制取純凈水的方法是_。、在日常生活中，你節(jié)約用水的表現(xiàn)是_。14.學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們從化學(xué)視角透視現(xiàn)象界，請用簡明扼要的語言闡述下列原因。（1）金剛石與石墨性質(zhì)存在差異的原因是_。（2）鋁

6、、鐵、銅是我們生活中常見的三種金屬，其中鋁制品具有很好的抗腐蝕性能。其原因是_。（3）酸雨嚴(yán)重地區(qū)的鋼鐵制品比非酸雨地區(qū)的鋼鐵制品銹蝕得更快。其主要原因是_。15.在元素周期表中，原子序數(shù)1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下表所示。（1）在2016年聯(lián)合命名的元素中有113號元素鉨-Nh，讀作(n)。此元素的核電荷數(shù)為_，核外電子數(shù)為_。（2）在第三周期中，元素原子的電子層數(shù)是_，隨著原子序數(shù)的逐漸遞增，元素原子最外層電子的變化規(guī)律是_。16.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過實驗可以解決問題并培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)。（1）當(dāng)過氧化氫溶液濃度、體積、溫度相同情況下，實驗A的目的是_。（2）實驗B中

7、所取硬水和軟水的體積相同，加入肥皂水的體積也相同，充分振湯。對比觀察硬水中的現(xiàn)象是_。（3）向?qū)嶒濩裝有水的試管中加入_后，觀察到U形管左側(cè)液面上升。（4）若R溶液為氯化銅溶液，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。評卷人得分三、實驗探究題17.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，通?？捎脻舛葹?0%20%的NaCl溶液選種。樂樂小組決定進(jìn)行一次課外活動：幫助農(nóng)民爺爺配制一定質(zhì)量的20%氯化鈉溶液，以便選岀更飽滿的種子。（1）從上面圖示中選出實驗必需儀器的編號有_。（2）配制步驟概括為計算、稱取氯化鈉、量取水、_、轉(zhuǎn)移裝瓶貼標(biāo)簽。（3）托盤天平平衡時砝碼和游碼標(biāo)尺示數(shù)如下圖所示，需要稱取氯化鈉固體的質(zhì)量為_，所配制氯化鈉溶液的質(zhì)

8、量為_。（4）需要量取水的體積為_，下圖中量筒讀數(shù)視角正確的是_。（5）若要明顯加快氯化鈉的溶解速率，你會使用的方法是_。（6）在實驗過程中操作一定要規(guī)范，現(xiàn)僅從單一因素影響結(jié)果來考慮，一定能導(dǎo)致所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的一個錯誤操作是_。評卷人得分四、簡答題18.碳酸鈉和氯化鈉是兩種重要的鹽，設(shè)計不類似方案區(qū)分碳酸鈉和氯化鈉的溶液。操作步驟觀察現(xiàn)象得出結(jié)論化學(xué)方程式方案一_方案二_評卷人得分五、科學(xué)探究題19.樂樂興趣小組的同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)：裝有生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破裂，在得到老師的允許和支持下，他們決定對此生石灰樣品的成分進(jìn)行如下系列的實驗探究。(提出問題)該生石灰樣品成分含有

9、哪些物質(zhì)呢？(作出猜想)樂樂認(rèn)為樣品成分可能是生石灰、熟石灰和碳酸鈣中的種或幾種。(實驗探究)興趣小組的同學(xué)們通過討論研究設(shè)計出如下實驗方案。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論取少量樣品于試管中，加水溶解，用手觸摸試管外壁感覺試管外壁發(fā)熱_將實驗過濾得到濾渣，向濾渣中加入足量的稀鹽酸_樣品中含有碳酸鈣(反思交流)（1）上述實驗中加入足量稀鹽酸的目的是_。（2）為證明樣品中是否含有熟石灰，樂樂同學(xué)提出：可以向上述實驗的試管中滴加幾滴無色酚酞試液，若溶液變紅，證明樣品中含有熟石灰。陳述支持你觀點的理由：_。(查閱資料)氯化鈣可為白色粉狀、粒狀、片狀、塊狀物，由于其中鈣離子的某些特性，能夠結(jié)合部分水形成結(jié)晶氯化鈣，氯

10、化鈣極大的溶解度決定其在固體狀態(tài)時超強(qiáng)的吸收水分能力，又不易和其他物質(zhì)反應(yīng)，所以氯化鈣能做為干燥劑。(拓展延伸)為了確定樣品中是否含有熟石灰，樂樂小組同學(xué)又進(jìn)行了如下的實驗探究。按下圖所示裝置（固定裝置部分略去）進(jìn)行實驗：將稱取的8.0g生石灰樣品放入錐形瓶中，然后加入足量的稀鹽酸，待充分反應(yīng)、吸收后。測得C裝置增重2.2g，再將錐形瓶中剩余的物質(zhì)蒸干，又得到的固體質(zhì)量為11.lg。(分析討論)（3）裝置B的作用是_。裝置D的作用是_。（4）該生石灰樣品成分為_。8.0g樣品中各成分質(zhì)量為_（小數(shù)點后保留兩位）。評卷人得分六、流程題20.“低碳”是全世界目前的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的

11、條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)“低碳”，從而必將會更好地實現(xiàn)通過化學(xué)反應(yīng)為人類社會造福的愿望。請回答下列問題：（1）流程圖中的一氧化碳產(chǎn)生原因是_。（2）在流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_。（3）結(jié)合流程圖得出的下列結(jié)論，其中正確的是；_。A二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑作用下的產(chǎn)物是混合物B水生成氫氣的過程中所用催化劑一定是二氧化錳C分離、凈化得到二氧化碳的過程是化學(xué)變化D液化石油氣、汽油、甲醇等都是有機(jī)物（4）尿素是對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用的一種氮肥，二氧化碳和物質(zhì)M在一定條件下可生成尿素：CO2+2M=CONH22+H2O，M的化學(xué)式為_。（5）甲醇（CH3OH）和乙醇（C2H5OH）都屬于醇類

12、有機(jī)物，完全燃燒后的產(chǎn)物除了二氧化碳外，還有一種常溫下為液態(tài)的化合物，化學(xué)式為_。（6）請設(shè)計可行的實驗方案證明乙醇燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳。實驗操作現(xiàn)象及化學(xué)方程式實驗結(jié)論_證明然燒產(chǎn)物中有二氧化碳生成參考答案1.C【解析】本題考查化學(xué)常識的判斷。A、拉瓦錫測定了空氣中的氧氣含量，故A不符合題意；B、門捷列夫制定了元素周期表，故B不符合題意；C、居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性釙和鐳，故C符合題意；D、1965年，我國化學(xué)家首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素，故D不符合題意；2.B【解析】A、用濕毛巾捂住鼻子可以對空氣中的煙霧起到過濾作用，減少毒氣進(jìn)入呼吸道，爭取逃生時間，做法正確；B、高處濃煙較多，成站立姿勢跑

13、出容易導(dǎo)致窒息，做法錯誤；C、低處氧氣較多，濃煙等較少，俯低身子逃出有利于防止因為缺氧而窒息，做法正確；D、淋濕衣服爬出既可以降低溫度，防止燒傷，做法正確。故選B。3.C【解析】A、用白醋除水垢是利用醋酸能與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)的性質(zhì)，不屬于乳化原理；B、用酒精溶解單質(zhì)碘制成碘酒是利用碘能溶解于酒精的性質(zhì)，不屬于乳化原理；C、用洗潔精洗去餐具上的油污是利用洗潔精的乳化作用，屬于乳化原理；D、用純堿溶液擦去灶臺上污漬是利用純堿溶液能與油污反應(yīng)的性質(zhì)，不屬于乳化原理；故選C。4.B【解析】A、天然纖維是天然存在的纖維，而聚乙烯則由人工合成，故錯誤； B、塑料的種類較多一般為有機(jī)高分子合成材

14、料，聚乙烯是其中的一種，故正確；C、合成纖維是有機(jī)高分子材料的一種，但聚乙烯不屬于合成纖維，故錯誤；D、合成橡膠是有機(jī)高分子材料的一種，但聚乙烯不屬于合成橡膠，故錯誤；故選B。5.D【解析】A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但原子不是最小的微粒，故A不正確；B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，故B不正確；C、物質(zhì)可以由分子、原子、離子構(gòu)成，故C不正確；D、同種元素的原子可以形成不同的離子，例如亞鐵離子和鐵離子，故D正確。故選D。6.A【解析】濃氨水具有揮發(fā)性，b中的氨氣分子不斷運動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到a中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，利用這些相關(guān)知識可解決此題

15、。濃氨水具有揮發(fā)性，b中的氨氣分子不斷運動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到a中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅。故選A。7.D【解析】A、柴（纖維素）中含有碳元素，屬于有機(jī)物，不符合題意；B、米（淀粉）中含有碳元素，屬于有機(jī)物，不符合題意；C、油（脂肪）中含有碳元素，不符合題意；D、鹽（氯化鈉）中不含有碳元素，屬于無機(jī)物；故選：D。8.D【解析】A、氫氣燃燒時產(chǎn)生能量一般高于同質(zhì)量的其他燃料，說法不正確；B、地球上水資源豐富，氫氣可以從水分解獲取，說法不正確；C、氫氣燃燒生成水，不污染環(huán)境，說法不正確；D、電解制氫氣耗能大，成本高，說法正確。故選D。9.B【解析】A、堿式碳酸銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化

16、銅，形成藍(lán)色溶液，不符合題意；B、硫酸銅與稀鹽酸混合后溶液顯藍(lán)色，但兩者不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，符合題意；C、氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，形成藍(lán)色溶液，不符合題意；D、氫氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，形成藍(lán)色溶液，不符合題意。故選B。10.C【解析】A、磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，而氧化鐵主要存在于赤鐵礦石中，選項錯誤；B、若先加熱氧化鐵，再通一氧化碳，則玻璃管內(nèi)氣體不純，易導(dǎo)致爆炸。故應(yīng)先通入一氧化碳，排除裝置內(nèi)的空氣后，再點燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵，選項錯誤；C、一氧化碳與紅棕色氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和黑色鐵粉，玻璃管中可觀察到紅棕色物質(zhì)逐漸變成黑色，選項正確；D、氫氧化鈉溶液只能吸

17、收剩余氣體中的二氧化碳。一氧化碳有毒，會污染空氣，氣體通過氫氧化鈉溶液后不能直接排放，可將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集，選項錯誤。故選C。11.A【解析】A、配制農(nóng)藥波爾多液，反應(yīng)物是氫氧化鈣和硫酸銅，反應(yīng)物是堿和鹽，不屬于中和反應(yīng)。B、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)。C、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留的硫酸，是利用了氫氧化鈉能與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)。D、服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥，氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)。故選：

18、A。12.A【解析】A、乙能通過分液漏斗控制反應(yīng)速率，丙能隨時添加液體藥品，丁能通過針筒控制反應(yīng)速率，且取用液體藥品簡便，乙、丙、丁三個裝置各有其優(yōu)點，說法正確；B、鹽酸具有揮發(fā)性，制氫氣應(yīng)使用稀硫酸，防止收集的氫氣含有氯化氫氣體，說法錯誤；C、丙中儀器的名稱叫做長頸漏斗，說法錯誤；D、用甲、戊制取氧氣，氧氣不易溶于水、密度比水小，接口連接為ab，將水從a端排出，說法錯誤。故選A。13.     明礬     活性炭     物理    

19、; 堿性     混合物     Cl-     蒸餾     洗菜水澆花（洗衣服水沖廁、及時關(guān)閉水龍頭等）【解析】（1）、步驟中可加入明礬做混凝劑，明礬水解生成具有吸附性的膠體，促進(jìn)固體雜質(zhì)沉降；、驟中加入的X可以是活性炭，活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味；（2）、感官指標(biāo)是指水中的顏味、異味，表現(xiàn)的是自來水的物理性質(zhì)；若化學(xué)指標(biāo)pH=8時表明自來水呈堿性；、自來水含有水和可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，自來水中游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成

20、氯離子，氯離子是帶有一個單位負(fù)電荷的陰離子，其離子符號為Cl-；（3）、實驗室用自來水制取純凈水的方法是蒸餾，蒸餾可除去水中的不溶性、可溶性物質(zhì)；、在日常生活中，節(jié)約用水的表現(xiàn)是洗菜水澆花（洗衣服水沖廁、及時關(guān)閉水龍頭等）。14.     碳原子排列方式不同     鋁與氧氣反應(yīng)在鋁表面形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，防止鋁進(jìn)一步氧化     鐵是活潑金屬，能與酸反應(yīng)【解析】（1）金剛石與石墨的性質(zhì)存在差異，是因為它們的碳原子排列方式不同；（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因

21、是鋁與氧氣反應(yīng)在鋁表面形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，防止鋁進(jìn)一步氧化。（3）酸雨嚴(yán)重地區(qū)的鋼鐵制品比非酸雨地區(qū)的鋼鐵制品銹蝕得更快，其主要原因是：鐵是活潑金屬，能與酸反應(yīng)。15.     113     113     3     最外層電子數(shù)從左至右依次加1【解析】（1）根據(jù)原子序數(shù)=核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，Nh元素是113號元素，則原子序數(shù)是113，所以，此元素原子的核電荷數(shù)為113，核外電子數(shù)為113。故分別填：113；1

22、13。（2）根據(jù)圖示信息，同一周期的原子，電子層數(shù)相同，并且原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)，故第三周期的電子層數(shù)為3。在第三周期中，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子數(shù)也遞增，最外層電子數(shù)從1依次遞增到8。故分別填：3；最外層電子數(shù)從左至右依次加1。16.     探究二氧化錳是否對過氧化氫溶液的分解具有催化作用     硬水中的浮渣較多     硝酸銨     Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu【解析】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)。（1）其他條件相

23、同時，對比加入二氧化錳和沒有二氧化錳時帶火星的木條復(fù)燃及燃燒情況，可以分析出加入二氧化錳是否對于過氧化氫溶液的分解具有催化作用，若有催化作用，帶火星的木條會復(fù)燃而且燃燒的較劇烈；（2）硬水中含有較多可溶性的鈣鎂離子，遇到肥皂水時會產(chǎn)生較多的浮渣；（3）U型管左側(cè)液面上升，說明瓶內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，加入該物質(zhì)后，該物質(zhì)與水反應(yīng)或者溶于水吸熱可以使U型管左側(cè)液面上升，故可以為硝酸銨；（4）Zn的金屬活動性強(qiáng)于Cu,故將氯化銅溶液滴入鋅粒中發(fā)生反應(yīng)：Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu。17.     BDEG    

24、 溶解     24.2g     121g     96.8mL     D     用玻璃棒攪拌     量取水時仰視讀數(shù)（氯化鈉固體含有雜質(zhì)、燒杯中含有水滴等）【解析】（1）配制一定質(zhì)量的20%氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒

25、，故從圖示中選出實驗必需儀器的編號有BDEG。（2）配制步驟概括為計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶貼標(biāo)簽。（3）根據(jù)托盤天平平衡時砝碼和游碼標(biāo)尺示數(shù)，需要稱取氯化鈉固體的質(zhì)量為24.2g，所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量為24.2g÷20%=121g。（4）需要量取水的質(zhì)量為121g-24.2g=96.8g，合96.8mL，用量筒量取液體，讀數(shù)時的視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，圖中量筒讀數(shù)視角正確的是D。（5）若要明顯加快氯化鈉的溶解速率，使用的方法是用玻璃棒攪拌。（6）量取水時仰視讀數(shù)，水的實際體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；氯化鈉固體含有雜質(zhì)，氯化鈉實際質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；燒

26、杯中含有水滴，水的實際體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故填：量取水時仰視讀數(shù)（氯化鈉固體含有雜質(zhì)、燒杯中含有水滴等）。18.     取等量樣品于兩支試管中，加水溶解后加入等量稀鹽酸     一個試管中有氣泡冒出，另一個試管中無現(xiàn)象     無現(xiàn)象的是氯化鈉，產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉     Na2CO32HCl2NaClH2OCO2     取等量樣品于兩支試管中，加水溶解后加入等量氯化鈣溶液 

27、    一個試管中有白色沉淀生成，另一個試管中無現(xiàn)象     無現(xiàn)象的是氯化鈉，產(chǎn)生白色沉淀的是碳酸鈉     CaCl2Na2CO3CaCO32NaCl【解析】為了區(qū)別碳酸鈉和氯化鈉，可以采用加入某種試劑，能夠產(chǎn)生特定實驗現(xiàn)象，從而將二者區(qū)分。比如碳酸鈉中含有碳酸根離子，碳酸根離子與氫離子結(jié)合會生成二氧化碳?xì)怏w，碳酸根離子與鈣離子或鋇離子結(jié)合會生成白色沉淀。方案一：取等量樣品于兩支試管中，分別加水溶解，然后加入等量稀鹽酸；可以觀察到一個試管中有氣泡冒出，另一個試管中無現(xiàn)象；無現(xiàn)象的是

28、氯化鈉，產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉；產(chǎn)生氣泡的原因是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，所以會有氣泡生成，發(fā)生的化學(xué)方程式為：Na2CO32HCl2NaClH2OCO2。方案二：取等量樣品于兩支試管中，分別加水溶解，然后加入等量氯化鈣溶液；可以觀察到一個試管中有白色沉淀生成，另一個試管中無現(xiàn)象；無現(xiàn)象的是氯化鈉，產(chǎn)生白色沉淀的是碳酸鈉；產(chǎn)生白色沉淀的原因是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，發(fā)生的化學(xué)方程式為：CaCl2Na2CO3CaCO32NaCl。19.     樣品中含有氧化鈣     有氣泡生

29、成     檢驗是否有碳酸鈣     不支持，氧化鈣與水反應(yīng)會生成氫氧化鈣     干燥氣體     防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入裝置，對實驗結(jié)果造成干擾     氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣     碳酸鈣5g、氧化鈣2.18g、氫氧化鈣0.82g【解析】實驗探究：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣是放熱反應(yīng)，加水溶解后，試管外壁發(fā)熱，說明樣品中含有氧化鈣；故填：樣品

30、中含有氧化鈣。碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，向中濾液中加入足量稀鹽酸，有氣泡生成，說明樣品中含有碳酸鈣；故填：有氣泡生成。反思交流：（1）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，若溶液中存在氫氧化鈣，稀鹽酸會與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，故加入足量的稀鹽酸是為了：檢驗是否有碳酸鈣。（2）氧化鈣與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，故實驗試管溶液中一定有氫氧化鈣，不能判斷樣品中是否含有氫氧化鈣，所以樂樂同學(xué)的觀點是錯誤的；故填：不支持，氧化鈣與水反應(yīng)會生成氫氧化鈣。分析討論：（3）裝置B中放有無水氯化鈣，無水氯化鈣具有超強(qiáng)的吸收水能力，又不易和其他物質(zhì)反應(yīng)，所以用做干燥劑來干燥氣體；D裝置中放有堿石灰，堿石灰是氫氧

31、化鈉和氧化鈣的混合物，主要是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣，防止進(jìn)入C裝置中影響二氧化碳質(zhì)量的測定。故分別填：干燥氣體；防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入裝置，對實驗結(jié)果造成干擾。（4）C裝置中的氫氧化鈉是用來吸收A裝置產(chǎn)生的二氧化碳，C裝置增重2.2g，即產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g。A裝置中，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣的質(zhì)量為y，則：CaCO3100x+2HCl=CaCl2111y+H2O+CO2442.2g10044=x2.2g，求得x=5g11144=y2.2g，求得y=5.55g通過計算可知，8g樣品中含有碳酸鈣5g，生成

32、氯化鈣5.55g，則樣品中的其它物質(zhì)的質(zhì)量為：8g-5g=3g。將鹽酸加入到樣品中，稀鹽酸除了與碳酸鈣反應(yīng)，氧化鈣和氫氧化鈣均可以和鹽酸反應(yīng)。氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，其化學(xué)方程式及質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系如下：CaO56+2HCl=CaCl2111+H2O，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水， 其化學(xué)方程式及質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系如下：Ca(OH)274+2HCl=CaCl2111+2H2O。碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，加入過量的鹽酸在蒸發(fā)過程中會揮發(fā)除去，所以，將錐形瓶中剩余的物質(zhì)蒸干，得到的固體全部是氯化鈣，固體質(zhì)量為11.lg，除去碳酸鈣反應(yīng)生成5.55g氯化鈣，樣品中的其它成分生成氯化鈣的質(zhì)量為：11.1g-5.55g=5.55g。假設(shè)樣品中不含氫氧化鈣，那氧化鈣的質(zhì)量為3g，設(shè)3g氧化鈣參與反應(yīng)生成氯化鈣的質(zhì)量為 z，則：CaO563g+2HCl=CaCl2111z+H2O56111=3gzz5.95g若氧化鈣的質(zhì)量為3g，生成氯化鈣的質(zhì)量為5.95g5.55g，因為氫氧化鈣的相對分子質(zhì)量比氧化鈣大，生成相同質(zhì)量的氯化鈣，消耗氫氧化鈣的質(zhì)量大，說明3g混合樣品中含有氫氧