九年級物理期中測試題

1、1小剛為了測量不規(guī)則礦石的密度，做了如下實驗：（1）將天平放在 _桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示、此時應將橫梁平衡螺母向_側調節(jié)，橫梁平衡后進行測量，結果如圖乙所示，礦石的質量為 _g（2）在量筒中注入15mL水，系上細線后將礦石放入量筒，水面位置如圖丙所示，礦石的體積為_cm3（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為_g/cm3（4）假如細線的體積不能忽略，所測礦石的密度比真實值 _（大/小）2給你一把鑰匙、溢杯、足量的水、天平（帶砝碼）、細線，請測出鑰匙的密度（1）主要實驗步驟如下：用天平測出鑰匙的質量m；在溢杯中裝水，使水面與溢杯相平，測出杯和水的總質量m1；用細線

2、拴住鑰匙放入水中浸沒，溢出部分水； _（請補充完整）（2）用上述物理量寫出鑰匙密度的表達式 _（已知水的密度為水）32008年9月25日21時10分，我國成功發(fā)射了神舟七號飛船，并且首次實現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望如圖所示，是我國航天員翟志剛出艙時的英姿，請問：（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質量_，受到的重力_（選填“變大”、“不變”或“變小”）（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩當航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙這利用了物體間力的作用是_的和力可改變物體的_（3）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了_，從而_（選填“增大”、“減小”）摩擦4

3、某同學分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象，橡皮泥的密度是_g/cm3若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質量_g5 2012年5月19日在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中，我國選手劉翔以12秒97的成績衛(wèi)冕冠軍下列描述正確的是（）A起跑時，劉翔用力向后蹬起跑器，起跑器反過來給他一個向前的作用力B劉翔在賽道上，速度越快，慣性越大C劉翔沖過終點，不能立即停下來，是由于他受到慣性力的作用D站在領獎臺上，劉翔對領獎臺的壓力與領獎臺對他的支持力是一對平衡力6關于運動和力，下列說法正確的是（）A物體不受力，一定靜止B作用在運動物體上的力一定不平衡C物體的速度越

4、大，其慣性一定越大D物體的運動方向發(fā)生改變時，一定是受到了力的作用7下列關于力的說法中，正確的是（）A.物體在平衡力的作用下機械能保持不變B如果兩個力大小相同，方向相反，這兩個力一定是平衡力C物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用D物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動8下列說法正確的是（）A高速行駛的列車不易停下，說明速度越大慣性越大B靜止在水平路面上的汽車沒有慣性C殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D牛頓第一定律是牛頓通過實驗驗證后直接得出的9汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）A汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力B汽車的重力和它所受到的阻力是一

5、對平衡力C汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力D汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力10在上學的路上，當小明正快步追上在前面的小華時，一輛車從他身旁向前快速駛去，則（）A小明相對于車是向后運動的 B小明相對于小華是靜止的C小華相對于車是向前運動的 D小華相對于小明是向前運動的11關于運動和靜止，下列說法正確的是（）A加油機在空中給受油機加油時，它們是相對運動的B卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時，它們是相對運動的C兩輛賽車在賽道上行駛時，它們是相對靜止的D“天宮一號”與“神舟八號”對接成功時，它們是相對靜止的12在商場內乘坐電梯上升時，乘客說自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（）A上升的電梯 B

6、地面 C商場內的收銀員 D貨架上的商品13媽媽用電動自行車送小明上學途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”這個“別動”的參照物是（）A電動自行車上的座位 B路旁的樹木 C迎面走來的行人 D從身旁超越的汽車14關于運動和力，下列說法正確的是（）A物體不受力，一定靜止 B作用在運動物體上的力一定不平衡C物體的速度越大，其慣性一定越大 D物體的運動方向發(fā)生改變時，一定是受到了力的作用15下列關于某中學生的數(shù)據(jù)符合實際的是（）A身高1.65m B質量50g C體溫20 D步行速度10m/s 16下列情景中利用慣性的是（）A駕駛員要系好安全帶 B禁止汽車超載行駛 C公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手 D將錘子的木

7、柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭17下列數(shù)值中，單位應該是厘米的是（）A課桌的高度約為0.8 B一只鉛筆的長度約為18 C一張試卷的厚度約為70 D小明身高約為1.6818你認為下列數(shù)據(jù)最接近事實的是（）A課桌的高度約為165cm B對人體的安全電壓不高于220VC人正常行走時的速度為5m/s D一個雞蛋的質量約為50g19如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（）A1cm、5.50cmB1cm、8.30cmC1mm、8.30cmD1mm、2.80cm20 2007年4月18日，全國鐵路正式實施第六次大提速，中國鐵路開啟了“追風時代”已知蕪湖到南京的

8、距離約92km，若火車提速后以200km/h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南京約需_h以正在行駛的火車為參照物，鐵路是_的（選填“靜止”或“運動”）21如圖是我國自行設計、研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?011年7月26日在某海域成功下潛至5057米水深，6點48分開始上浮，9點30分浮出水面這標志我國已成為第五個掌握大深度載人深潛技術的國家從5057米水深上浮到水面的過程中，“蛟龍?zhí)枴鄙细〉钠骄俣葹開米/秒（計算結果保留一位小數(shù)）22下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B蘋果在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)C汽車剎車后，速度會逐漸減小

9、，最后會停下來，是因為汽車具有慣性D書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡23下列說法正確的是（）A從樹上掉下來的蘋果，落地前與地球沒有接觸，所以它們之間沒有作用力B汽車后窗貼有“保持車距”的提示語，是為了避免前車擋住后車視線，這與慣性無關C用頭將飛來的足球頂入球門，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D在粗糙的地面上滾動的足球慢慢停下來，說明物體運動需要力來維持24下列說法正確的是（）A放在水平桌面上的書，它對桌面的壓力和它受到的重力是相互作用力B人用水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動是因為推力小于摩擦力C放在水平桌面上的書，它受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力D豎直

10、向上拋出的小球，上升時受到的合力小于下降時受到的合力25用手握住一瓶水，水瓶始終處于豎直靜止狀態(tài)下列說法中錯誤的是（）A增大手對瓶的壓力，瓶受到的摩擦力會增大B手能握住水瓶不下落是靠手與瓶之間的摩擦力C瓶受的重力與手對瓶的摩擦力是一對平衡力D手對瓶的壓力與瓶對手的力是一對相互作用力26用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2N當繩子突然斷開時，則（）A物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2N B物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2NC物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8N D物體立即停止，受到的摩擦力為零27如圖，水平傳送帶正將高郵“珠光”大

11、米從車間運送到糧倉重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.5倍米袋在滑動時受到的摩擦力為_N，方向向_，隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為_N28如圖所示，一長方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物在甲、乙、丙三種悄況下，勻逨拉動長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙則下列關系正確的是（）AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙 CF甲F乙=F丙 DF甲=F乙F丙29小明同學課間在操場上參加爬竿活動，他先沿豎直竿勻速爬上頂端后又勻速滑回地面，則小明在上爬過程中所受

12、摩擦力方向_，摩擦力大小_重力（選填“大于”“等于”“小于”）；在下滑過程中所受摩擦力方向_，摩擦力大小_重力（選填“大于”“等于”“小于”）30為測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示（實驗中不計彈簧測力計的重力）甲方案在水平實驗桌上將木板用線拉住，通過彈簧測力計沿木板方向水平勻速拉動木塊，使木塊在木板上面滑動乙方案將木板放在水平實驗桌面上，用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊，沿木板方向水平拉木板，使木板在木塊下面滑動（1）從實驗操作方面考慮，應選_方案，簡要理由_（2）從實驗誤差方面考慮，應選_方案，簡要理由_.31在鐵路道口常設有如圖所示的道

13、閘，這種道閘平時上揚，當火車要通過道口時道閘轉動到水平位置，示意過往的其他車輛停車等候，這種道閘稱為常開型道閘與之相反，另一種道閘平時水平放置，當有車輛要通過時，道閘上揚，允許車輛通過，這種道閘稱為常閉型道閘對于這兩種道閘重心的位置，下列說法正確的是（）A常閉型道閘，重心應在O點右側 B常開型道閘，重心應在O點右側 C常閉型道閘，重心應在O點左側 D常開型道閘，重心應在O點左側32如果把鐵锨看作費力杠桿，在圖所示的A、B、C三點中，支點是_點，動力作用點是_點，阻力作用點是_點33筷子是我國傳統(tǒng)的用餐工具，它應用了杠桿的原理，如圖甲所示請你在圖乙中標出這根筷子使用時的支點O并畫出動力F1和阻力

14、臂L234對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是（）A建筑工人砌墻時，利用重錘線可以把墻砌直，因為重力的方向總是豎直向下的B課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力C向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強D宇航員登上月球時，他的質量比在地球上時的質量減少了35下列事例中，屬于運用了重力方向的是（）A檢查相框是否掛正B用力拉彈簧C往墻上敲釘子D往前推桌子36建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直這是因為重力方向是_，當重錘靜止時，它受到的重力和繩子的拉力是_力，所以繩子的拉力方向是_. 37如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖為了撬

15、起釘子，分別用四個力作用在錘柄的末端，其中最小的力是（）AF1 BF2 CF3 DF438利用杠桿投擲石球，如圖，作用在A點的力沿_時最小已知石球重100N，OA：OB=1：4，則作用在A點力的最小值為_N （不計杠桿自重及摩擦）39如圖所示，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（）A       釣魚竿B      開瓶器C     滅火器壓把D        鋼絲鉗40如圖所示，下

16、列工具的使用，屬于費力杠桿的是（）A鑷子B鉗子C起子D剪子41下列屬于費力杠桿的是（）A天平 B鑷子 C扳手 D鋼絲鉗10筷子是我國和部分國家特有的用餐工具在正常使用筷子用餐時，筷子屬于（）A費力杠桿，但省距離 B省力杠桿，且省距離C省力杠桿，但費距離 D等臂杠桿，即不省力也不費力42杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用下列工具在使用過程中，屬于省力杠桿的是（）A天平B鐵鍬C釣魚竿D鍘刀43下圖屬于費力杠桿的是（）A      起子B    道釘撬C       筷子

17、D    鋼絲鉗44如圖，OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點掛一個10N的重物，加在B點的動力使OA在水平位置保持靜止（杠桿重力及摩擦均不計），則（）A該杠桿一定是省力杠桿 B該杠桿一定是費力杠桿 C作用點在B點的最小動力等于5N D作用點在B點的最小動力小于5N45如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實驗裝置，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是（）A變小 B變大 C不變 D無法確定46在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側高左側低，則可將左側的平衡螺母向_調節(jié)，使其在水平位置平衡如圖所

18、示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應沿_方向，此時讀數(shù)為_N47小麗在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，使用了如圖所示的裝置（1）小麗將杠桿放在支架上后，呈如圖所示的狀態(tài)，則她應該將平衡螺母向_（填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在_位置平衡這樣做的目的是_（2）調節(jié)好杠桿后，小麗將兩個重均為0.5N的鉤碼掛在杠桿a處，又將彈簧測力計掛在杠桿b處的細線上，豎直向_（填“上”或“下”）拉彈簧測力計，能使杠桿再次平衡操作時，小麗發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)太小，不能準確讀數(shù)，請你幫她找出一種改進的方法:_（3）小麗通過實驗獲得了三組數(shù)據(jù)如下表表中第3次實驗中的阻力臂L2應為 _cm； 實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12634235533448分析上表中數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是_48自行車是生活中最常見的交通工具，以下認識中錯誤的是（）A腳踏