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文檔簡介

1、 五年級英語上冊 story time of unit 2導學案 蔣娟瓊學習重點：本單元所學知識點（Monday-Sunday ）學習目標：掌握的故事情節(jié)，會讀并分角色表演 。溫故知新： sing a song （1分鐘）Monday ,Tuesday , Wednesday, Thursday, Friday, Saturday Sunday ,days for school and days for fun .Happy days for Everyone .l 問題導引：新學年到了，和一起去購買學習用品。讀一讀故事，看看他們買了些什么，在他們購買的物品下面括號內打勾。（1分鐘）（ ） （

2、 ） （ ） （ ）（ ）l 任務一：小組合作：（10分鐘）（1） 小組合作讀一讀故事，與組員一起討論故事大意，圈出不會讀及不理解生詞和句子，組內解決不了，可以請教老師。（2） 聽錄音，看動畫，跟讀故事（3） 小組分角色朗讀故事，并請優(yōu)秀小組展示l 任務二 ：小組探究（3分鐘）（1） 根據(jù)故事內容，回答下列問題Where are Zip and Zoom?What does Zip have on Tuesdays ?l 拓展練習：根據(jù)故事內容，補全下列句子。(5分鐘)（1） Its a new school year .Zoom and Zip do some _.（2） They have

3、 English on _ and _.They need some notebooks and _.（3） They have _on Tuesdays. They need a ruler .（4） They have art on Thursdays .They need a box of _.（5） They have PE on Fridays .They want a new _.（6） Zip doesnt have enough money .He puts back the _.Zoom says :_l 重述故事：根據(jù)上面句子，復述故事。（10分鐘）（1）組內重述：組長先重述，小組長接著重述，然后依次按序號重述，當組員在重述，其他認真聽并給出建議。 （2）全班重述：挑選優(yōu)秀組長重述

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