【人教版】2016年高中地理必修一：51《自然地理環(huán)境的整體性》課件

1、第五章第五章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一節(jié)第一節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性自然地理環(huán)境的整體性殷方亮殷方亮彭陽三中彭陽三中【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能知識(shí)與技能1理解地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵。理解地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵。2了解某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演化中的作用。了解某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演化中的作用。3理解地理環(huán)境各要素的相互作用。理解地理環(huán)境各要素的相互作用。4能從地理環(huán)境的整體性的視角分析一些自然現(xiàn)象。能從地理環(huán)境的整體性的視角分析一些自然現(xiàn)象。過程與方法過程與方法1通過生物循環(huán)、水循環(huán)、巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程的分析，通過生物循環(huán)、水循環(huán)、巖

2、石圈物質(zhì)循環(huán)等過程的分析，理解地理環(huán)境要素間進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換，形成了一理解地理環(huán)境要素間進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換，形成了一個(gè)相互制約和相互聯(lián)系的整體。個(gè)相互制約和相互聯(lián)系的整體。2結(jié)合實(shí)例分析，掌握由地理環(huán)境的各個(gè)地理要素共同作結(jié)合實(shí)例分析，掌握由地理環(huán)境的各個(gè)地理要素共同作用，產(chǎn)生了地理要素自身沒有的新功能。用，產(chǎn)生了地理要素自身沒有的新功能。3通過對(duì)黃土高原水土流失和湖泊的演化過程的分析，掌通過對(duì)黃土高原水土流失和湖泊的演化過程的分析，掌握自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過程。握自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過程。4結(jié)合東北森林變化對(duì)環(huán)境的影響和對(duì)修建水庫利弊的辯結(jié)合東北森林變化對(duì)環(huán)境的影響和對(duì)

3、修建水庫利弊的辯論，理解某一地理要素的變化會(huì)論，理解某一地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身”。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過案例分析、討論和對(duì)水庫建設(shè)的辯論，樹立事物間通過案例分析、討論和對(duì)水庫建設(shè)的辯論，樹立事物間是普遍聯(lián)系的、是統(tǒng)一的整體的觀念，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)是普遍聯(lián)系的、是統(tǒng)一的整體的觀念，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的思想。際、實(shí)事求是的思想。2通過對(duì)地理環(huán)境整體性的理解，體會(huì)自然的和諧美，養(yǎng)通過對(duì)地理環(huán)境整體性的理解，體會(huì)自然的和諧美，養(yǎng)成善待環(huán)境，熱愛自然，尊重自然的情感。形成良好的行為成善待環(huán)境，熱愛自然，尊重自然的情感。形成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣。3通過

4、學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理問題探究的興趣和動(dòng)機(jī)，提通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理問題探究的興趣和動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)能力。高學(xué)習(xí)能力。一、自然地理環(huán)境一、自然地理環(huán)境 1 1、自然地理環(huán)境的組成要素、自然地理環(huán)境的組成要素 自然地理環(huán)境又稱自然環(huán)境，是人類賴以生存和發(fā)自然地理環(huán)境又稱自然環(huán)境，是人類賴以生存和發(fā)展的展的自然基礎(chǔ)自然基礎(chǔ)。 自然地理環(huán)境中的各組成要素之間是自然地理環(huán)境中的各組成要素之間是相互滲相互滲透透、相互制約相互制約和和相互聯(lián)系相互聯(lián)系的。就這樣形成自然地的。就這樣形成自然地理環(huán)境的理環(huán)境的整體性整體性。2 2、自然地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系：、自然地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系：環(huán)境要素環(huán)境

5、要素 各要素之間相互關(guān)系的表現(xiàn)各要素之間相互關(guān)系的表現(xiàn) 大大 氣氣（氣候）（氣候）熱量、水分主要來自地面，地面性質(zhì)（地形）熱量、水分主要來自地面，地面性質(zhì)（地形）直接影響到大氣的水熱狀況及運(yùn)動(dòng)特征。直接影響到大氣的水熱狀況及運(yùn)動(dòng)特征。 水水 文文各種水體之間存在水分交換，水圈、大氣圈、各種水體之間存在水分交換，水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈之間也存在著水分交換，水文巖石圈、生物圈之間也存在著水分交換，水文是個(gè)地理環(huán)境要素影響下的綜合表現(xiàn)。是個(gè)地理環(huán)境要素影響下的綜合表現(xiàn)。 地地 形形由內(nèi)、外力作用共同塑造，受河流、冰川、波由內(nèi)、外力作用共同塑造，受河流、冰川、波浪、風(fēng)、地下水等的影響。浪、風(fēng)、地

6、下水等的影響。 生生 物物（植物）（植物）受光熱、水、營養(yǎng)物質(zhì)（土壤）等因素的制約受光熱、水、營養(yǎng)物質(zhì)（土壤）等因素的制約 土土 壤壤處于水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈相互作用處于水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈相互作用的交接地帶，是各種自然地理要素及時(shí)間因素的交接地帶，是各種自然地理要素及時(shí)間因素綜合作用的產(chǎn)物。綜合作用的產(chǎn)物。1、地理要素間進(jìn)行著、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)物質(zhì)與與能量能量的的交換交換2、地理要素間相互作用產(chǎn)生、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能新功能3、自然地理環(huán)境具有、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一統(tǒng)一的演化過程的演化過程4、地理要素的變化會(huì)、地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身”整體性

7、的體現(xiàn)：整體性的體現(xiàn)：二、地理環(huán)境的整體性二、地理環(huán)境的整體性（主要表現(xiàn)如下四個(gè)方面）（主要表現(xiàn)如下四個(gè)方面） 地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換 自然地理環(huán)境中，通過自然地理環(huán)境中，通過大氣循環(huán)大氣循環(huán)、水循環(huán)水循環(huán)、生物循生物循環(huán)環(huán)和和巖石圈物質(zhì)循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程，在各地理要素之間進(jìn)行著等過程，在各地理要素之間進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換，從而使自然地理環(huán)境形成一個(gè)各物質(zhì)遷移和能量交換，從而使自然地理環(huán)境形成一個(gè)各要素相互滲透和相互作用的整體。要素相互滲透和相互作用的整體。水水生生 物物巖巖 石石 水水無無機(jī)機(jī)鹽鹽二氧化碳等氣體、降水二氧化碳等氣體、降水氧等

8、氣體氧等氣體有機(jī)物有機(jī)物無機(jī)鹽無機(jī)鹽有有機(jī)機(jī)物物礦物質(zhì)礦物質(zhì)塵埃塵埃降水、風(fēng)能降水、風(fēng)能降水降水大大 氣氣地理環(huán)境要素包括地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系相互聯(lián)系 相互制約相互制約 相互滲透相互滲透”水循環(huán)水循環(huán)大氣循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換正是由于它們的存正是由于它們的存在，才把地理環(huán)境在，才把地理環(huán)境各組成成分融合成各組成成分融合成自然綜合體，構(gòu)成自然綜合體，構(gòu)成地理環(huán)境的整體性。地理環(huán)境的整體性。巖石圈物質(zhì)循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)大氣大氣 大氣大氣 海洋海洋 陸地陸地 蒸發(fā)蒸發(fā) 蒸發(fā)蒸發(fā) 降水降水 降水降水

9、 水汽水汽輸送輸送 徑流徑流 水循環(huán)水循環(huán) 示意簡圖示意簡圖 巖漿巖巖漿巖 變質(zhì)巖變質(zhì)巖 沉積巖沉積巖 巖漿巖漿 巖石圈物質(zhì)循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán) 示意簡圖示意簡圖 生物循環(huán)生物循環(huán)植物植物 環(huán)境環(huán)境 微生物微生物 動(dòng)物動(dòng)物 生物循環(huán)生物循環(huán) 示意簡圖示意簡圖 讀讀P85P85案例案例1 1（以生物為例）（以生物為例） 案例案例 1 1、改變了大氣成分、改變了大氣成分2 2、改變了陸地水的成分，改善陸地水分狀況、改變了陸地水的成分，改善陸地水分狀況3 3、參與巖石形成，促使土壤的形成、參與巖石形成，促使土壤的形成生物循環(huán)對(duì)大氣圈、水圈、巖石圈、土壤生物循環(huán)對(duì)大氣圈、水圈、巖石圈、土壤 產(chǎn)生怎樣的影

10、響？產(chǎn)生怎樣的影響？思考：思考： 生物循環(huán)過程中，物質(zhì)怎樣遷移，能量怎樣轉(zhuǎn)換？生物循環(huán)過程中，物質(zhì)怎樣遷移，能量怎樣轉(zhuǎn)換？閱讀閱讀P86P86圖圖5.25.2思考：思考： 生物既是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物，又是自然地理環(huán)境生物既是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物，又是自然地理環(huán)境的創(chuàng)造者。生物對(duì)自然地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由的創(chuàng)造者。生物對(duì)自然地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行光合作用。于綠色植物能夠進(jìn)行光合作用。 光合作用是綠色植物通過葉綠素，利用光能，把二光合作用是綠色植物通過葉綠素，利用光能，把二氧化碳和水及無機(jī)鹽合成為貯藏能量的有機(jī)物（主要是氧化碳和水及無機(jī)鹽合成為貯藏能量的有機(jī)物（主要是糖

11、類），并且釋放出氧的過程。植物光合作用的產(chǎn)物，糖類），并且釋放出氧的過程。植物光合作用的產(chǎn)物，則又成為動(dòng)物的食物。植物和動(dòng)物的有機(jī)殘?bào)w被微生物則又成為動(dòng)物的食物。植物和動(dòng)物的有機(jī)殘?bào)w被微生物分解后，又以無機(jī)質(zhì)的形式歸還到周圍環(huán)境中。這種有分解后，又以無機(jī)質(zhì)的形式歸還到周圍環(huán)境中。這種有機(jī)質(zhì)的合成與分解過程，稱為生物循環(huán)。機(jī)質(zhì)的合成與分解過程，稱為生物循環(huán)。 生物循環(huán)促使自然界物質(zhì)和化學(xué)元素不斷地遷移運(yùn)動(dòng)，生物循環(huán)促使自然界物質(zhì)和化學(xué)元素不斷地遷移運(yùn)動(dòng)，能量不斷地流動(dòng)、轉(zhuǎn)化，從而把自然地理環(huán)境中的能量不斷地流動(dòng)、轉(zhuǎn)化，從而把自然地理環(huán)境中的有機(jī)界和無機(jī)界聯(lián)系起來。有機(jī)界和無機(jī)界聯(lián)系起來。“閱讀閱

12、讀” “閱讀閱讀” 太陽能太陽能化學(xué)能化學(xué)能有機(jī)物有機(jī)物綠色植物綠色植物 。動(dòng)物動(dòng)物微生物微生物 。大氣大氣水水巖石巖石土壤土壤無機(jī)物無機(jī)物無機(jī)物無機(jī)物熱熱 能能光合作用光合作用分解作用分解作用生物循環(huán)過程中，物質(zhì)怎樣遷移，能量怎樣轉(zhuǎn)換？生物循環(huán)過程中，物質(zhì)怎樣遷移，能量怎樣轉(zhuǎn)換？閱讀閱讀P86P86圖圖5.25.2思考：思考： 綠色植物光合作用，把無機(jī)物合成有機(jī)物，把太陽綠色植物光合作用，把無機(jī)物合成有機(jī)物，把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。示意示意 化學(xué)能化學(xué)能有機(jī)物有機(jī)物示意示意 水在各地理要素間的傳遞？水在各地理要素間的傳遞？ 大氣大氣 土壤土壤 植物植物 動(dòng)物動(dòng)物 水水 太陽能太

13、陽能 植物植物 動(dòng)物動(dòng)物 示意示意 太陽能在各地理要素間的傳遞？太陽能在各地理要素間的傳遞？ 大氣大氣 微生物微生物 一、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換一、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換 太太陽陽能能分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用熱熱能能化化學(xué)學(xué)能能光合作用光合作用促進(jìn)自然界物質(zhì)和化學(xué)元素的遷移運(yùn)動(dòng)、能量的流動(dòng)和轉(zhuǎn)化；促進(jìn)自然界物質(zhì)和化學(xué)元素的遷移運(yùn)動(dòng)、能量的流動(dòng)和轉(zhuǎn)化；聯(lián)系自然地理環(huán)境中的有機(jī)界和無機(jī)界。聯(lián)系自然地理環(huán)境中的有機(jī)界和無機(jī)界。1、自然地理環(huán)境的組成要素：、自然地理環(huán)境的組成要素： 大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等。大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等。2、地理要素間的物質(zhì)

14、與能量交換：、地理要素間的物質(zhì)與能量交換：是通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程來實(shí)現(xiàn)的，其結(jié)是通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程來實(shí)現(xiàn)的，其結(jié)果使自然地理環(huán)境形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。果使自然地理環(huán)境形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。3、生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的作用：、生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的作用：(1)影響影響：現(xiàn)今地球大氣組成，是生物生命活動(dòng)參與的結(jié)果?，F(xiàn)今地球大氣組成，是生物生命活動(dòng)參與的結(jié)果。生物生命活動(dòng)在一定程度上制約陸地水的化學(xué)成分。生物生命活動(dòng)在一定程度上制約陸地水的化學(xué)成分。加快了巖石的風(fēng)化，促成了土壤的形成。加快

15、了巖石的風(fēng)化，促成了土壤的形成。生物多次對(duì)自然地理環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行加工。使地球面貌發(fā)生物多次對(duì)自然地理環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行加工。使地球面貌發(fā)生了根本的變化，從而形成了適宜人類生存的自然地理環(huán)境。生了根本的變化，從而形成了適宜人類生存的自然地理環(huán)境。(2)作用：作用：(4)意義：意義：生物既是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物，又是自然地理環(huán)境的創(chuàng)造者。生物既是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物，又是自然地理環(huán)境的創(chuàng)造者。生物對(duì)自然地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)生物對(duì)自然地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行光合作用。行光合作用。(3)結(jié)論：結(jié)論：吸收作用、光合作用、分解作用吸收作用、光合作用、分解作用地理要

16、素間相互作用產(chǎn)生新功能地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能 （1 1）生產(chǎn)功能）生產(chǎn)功能 什么是生產(chǎn)功能？什么是生產(chǎn)功能？ 指自然地理指自然地理環(huán)境環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力具有合成有機(jī)物的能力 植物生長過程是通過作用才能生產(chǎn)有機(jī)物？植物生長過程是通過作用才能生產(chǎn)有機(jī)物？ 光合作用光合作用 植物能獨(dú)立完成光合作用生成有機(jī)物嗎？植物能獨(dú)立完成光合作用生成有機(jī)物嗎？ 不能。光合作用過程中，植物只能提供葉綠素，還不能。光合作用過程中，植物只能提供葉綠素，還需要大氣提供熱量和二氧化碳，土壤、巖石圈和水圈提需要大氣提供熱量和二氧化碳，土壤、巖石圈和水圈提供水分和無機(jī)鹽等才可生成有機(jī)物，這就是整體的作用。供水分和無

17、機(jī)鹽等才可生成有機(jī)物，這就是整體的作用。 （2 2）平衡功能）平衡功能 為什么沙漠中也有植物很好地生長著呢？這說明了什為什么沙漠中也有植物很好地生長著呢？這說明了什么問題？么問題？ 沙漠中的是耐旱植物。說明：不同區(qū)域內(nèi)，生物與沙漠中的是耐旱植物。說明：不同區(qū)域內(nèi)，生物與 環(huán)境之間的物質(zhì)與能量交換的方式和強(qiáng)度不同。環(huán)境之間的物質(zhì)與能量交換的方式和強(qiáng)度不同。大大氣氣生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能而非單個(gè)地理要素的功能能而非單個(gè)地理要素的功能? ?水圈水圈光照光照（有機(jī)物）（有機(jī)物）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2葉綠素葉綠素綠色綠色植物植物自然環(huán)境各自然環(huán)境各要素綜

18、合作要素綜合作用的產(chǎn)物用的產(chǎn)物地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能 （1 1）生產(chǎn)功能）生產(chǎn)功能 （2 2）平衡功能）平衡功能 什么是平衡功能？什么是平衡功能？ 各自然要素通過物質(zhì)和能量的交換，使自然地理環(huán)各自然要素通過物質(zhì)和能量的交換，使自然地理環(huán)境的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。境的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。舉例舉例 地球大氣中的地球大氣中的COCO2 2保持穩(wěn)定，大氣本身沒有減緩或保持穩(wěn)定，大氣本身沒有減緩或增加增加COCO2 2的能力，但在海洋的能力，但在海洋生物生物作用下，大氣中的作用下，大氣中的COCO2 2和海和海水水溶解的鈣加速形成碳酸鈣沉淀，這就減少了大氣溶解的鈣加速形成

19、碳酸鈣沉淀，這就減少了大氣中的中的COCO2 2。此外，陸地植物大量吸收。此外，陸地植物大量吸收COCO2 2，使大氣中，使大氣中COCO2 2減緩。說明了自然地理環(huán)境各要素相互作用才有這個(gè)平減緩。說明了自然地理環(huán)境各要素相互作用才有這個(gè)平衡功能。衡功能。藏羚羊藏羚羊藏羚羊藏羚羊活動(dòng)活動(dòng) 完成完成P86P868787活動(dòng)活動(dòng) 1 1、閱讀、閱讀P87P87材料材料可可西里地區(qū)的藏羚羊可可西里地區(qū)的藏羚羊 2 2、運(yùn)用地理要素間相互作用產(chǎn)生的平衡原理，解、運(yùn)用地理要素間相互作用產(chǎn)生的平衡原理，解釋一定范圍內(nèi)個(gè)物種的數(shù)量基本恒定這一現(xiàn)象。釋一定范圍內(nèi)個(gè)物種的數(shù)量基本恒定這一現(xiàn)象。 藏羚羊的生存，是

20、它與青藏高原可可西里的藏羚羊的生存，是它與青藏高原可可西里的自然環(huán)境相適應(yīng)的。在沒有人類干預(yù)的情況下，自然環(huán)境相適應(yīng)的。在沒有人類干預(yù)的情況下，可可西里可可西里自然環(huán)境各要素的變化自然環(huán)境各要素的變化，迫使藏羚羊不，迫使藏羚羊不斷通過斷通過增、減增、減數(shù)目來適應(yīng)環(huán)境，從而使藏羚羊數(shù)目來適應(yīng)環(huán)境，從而使藏羚羊數(shù)數(shù)目相對(duì)穩(wěn)定目相對(duì)穩(wěn)定。藏羚羊數(shù)目雖然有波動(dòng)，但基本穩(wěn)。藏羚羊數(shù)目雖然有波動(dòng)，但基本穩(wěn)定。這種平衡功能不是環(huán)境中某個(gè)要素所能單獨(dú)定。這種平衡功能不是環(huán)境中某個(gè)要素所能單獨(dú)具備的，而是自然環(huán)境各要素之間通過物質(zhì)和能具備的，而是自然環(huán)境各要素之間通過物質(zhì)和能量交換，才使得自然環(huán)境要素的性質(zhì)保持

21、相對(duì)穩(wěn)量交換，才使得自然環(huán)境要素的性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定。定?？煽晌骼锟煽晌骼?藏羚羊藏羚羊環(huán)環(huán)境境食物、水源豐沛食物、水源豐沛寒潮少寒潮少避風(fēng)處、含鹽土避風(fēng)處、含鹽土壤充足壤充足藏藏羚羚羊羊存活率上升存活率上升數(shù)量增加數(shù)量增加藏藏羚羚羊羊存活率下降存活率下降數(shù)量銳減數(shù)量銳減環(huán)環(huán)境境食物、水源食物、水源寒潮多發(fā)寒潮多發(fā)避風(fēng)處、含鹽土避風(fēng)處、含鹽土壤不足壤不足藏羚羊數(shù)藏羚羊數(shù)目雖然有目雖然有波動(dòng)，但波動(dòng)，但基本穩(wěn)定基本穩(wěn)定 這種平衡功能是環(huán)境中某個(gè)要素單獨(dú)具備的嗎？這種平衡功能是環(huán)境中某個(gè)要素單獨(dú)具備的嗎？ 不是。這種平衡功能的實(shí)現(xiàn)是環(huán)境中各要素相互作用不是。這種平衡功能的實(shí)現(xiàn)是環(huán)境中各要素相互作用產(chǎn)

22、生的結(jié)果。產(chǎn)生的結(jié)果。 二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能生產(chǎn)功能生產(chǎn)功能，指自然地理環(huán)境具有，指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力。合成有機(jī)物的能力。 平衡功能平衡功能，指各自然地理要素通，指各自然地理要素通過物質(zhì)和能量交換，使自然地理要素過物質(zhì)和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。 “一山不能容二虎一山不能容二虎”反映了地理環(huán)境所具備的反映了地理環(huán)境所具備的A A 生產(chǎn)功能生產(chǎn)功能 B B 消費(fèi)功能消費(fèi)功能 C C 分解功能分解功能 D D平衡功平衡功能能解析：一定范圍山林生態(tài)系統(tǒng)中老虎的生長解析：一定范圍山林生態(tài)系統(tǒng)中老虎的生長

23、繁殖都要受到食物等因素的影響，所以老虎繁殖都要受到食物等因素的影響，所以老虎和其他各物種的數(shù)量就必須保持一定的動(dòng)態(tài)和其他各物種的數(shù)量就必須保持一定的動(dòng)態(tài)平衡，各物種在一定時(shí)期基本恒定，老虎也平衡，各物種在一定時(shí)期基本恒定，老虎也是這樣。是這樣。D自然自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演變過程地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演變過程 自然地理環(huán)境中的自然地理環(huán)境中的各要素各要素每時(shí)每刻都在演化，各個(gè)每時(shí)每刻都在演化，各個(gè)要素的演化是統(tǒng)一的。一個(gè)要素的演化伴隨其他各個(gè)要要素的演化是統(tǒng)一的。一個(gè)要素的演化伴隨其他各個(gè)要素的演化。或者說，每個(gè)地理要素的演化都是自然地理素的演化?；蛘哒f，每個(gè)地理要素的演化都是自然地理環(huán)境演化的一

24、個(gè)方面。環(huán)境演化的一個(gè)方面。 保證了自然地理各要素之間的協(xié)調(diào)，是自然地理環(huán)保證了自然地理各要素之間的協(xié)調(diào)，是自然地理環(huán)境整體性的重要表現(xiàn)形式。境整體性的重要表現(xiàn)形式。(1)(1)統(tǒng)一演化：統(tǒng)一演化： （2 2）意義：）意義： 案例案例 以以P87P87案例案例2 2 理解：理解：自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn)三自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn)三三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 1、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 請(qǐng)同學(xué)們閱讀請(qǐng)同學(xué)們閱讀“案例案例2:水土流失是自然地理環(huán)境的統(tǒng)一變化過程水土流失是自然地理環(huán)境的統(tǒng)一變化過程”。完成完成:畫出黃土高

25、原水文、地貌、土壤、生物的變化和人類影響的過程。畫出黃土高原水文、地貌、土壤、生物的變化和人類影響的過程。 案例案例探究探究水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文各要素統(tǒng)一水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文各要素統(tǒng)一的變化過程，一個(gè)要素的演化伴隨著其他各個(gè)要素的演化。的變化過程，一個(gè)要素的演化伴隨著其他各個(gè)要素的演化。 黃土高原黃土高原水土流失水土流失內(nèi)因：內(nèi)因： 多暴雨、黃土土質(zhì)疏松、多垂直節(jié)理。多暴雨、黃土土質(zhì)疏松、多垂直節(jié)理。過程：過程： 水土流失。水土流失。結(jié)果：結(jié)果： 地貌的變化、植被的退化、地方氣候的變化。地貌的變化、植被的退化、地方氣候的變化。結(jié)論：結(jié)論： 黃土高原千溝萬壑的地表

26、形態(tài)是如黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)是如何演變來的？何演變來的？ 漢代的黃土高原，漢代的黃土高原， 草肥水美、山青水秀。草肥水美、山青水秀。 今天的黃土高原，今天的黃土高原， 千溝萬壑、水土流失嚴(yán)重。千溝萬壑、水土流失嚴(yán)重。案例案例 P87P87案例案例2- 2- 黃土高原的黃土高原的水土流失水土流失導(dǎo)致各要素的統(tǒng)一變化導(dǎo)致各要素的統(tǒng)一變化 水水 土土 流流 失失 河流河流泥沙淤積，河水泛濫泥沙淤積，河水泛濫地貌地貌土壤土壤植被植被氣候氣候支離破碎，溝壑縱橫支離破碎，溝壑縱橫 表土流失，肥力下降表土流失，肥力下降 植被下降，逐漸消失植被下降，逐漸消失蒸發(fā)加劇，趨于干旱蒸發(fā)加劇，趨于干旱河流河流水

27、文水文地貌地貌土壤土壤氣候氣候生物（生物（ 植被）植被）我國西北內(nèi)陸地區(qū)我國西北內(nèi)陸地區(qū)干旱干旱發(fā)育差發(fā)育差肥力低肥力低風(fēng)蝕地貌風(fēng)蝕地貌河流少河流少內(nèi)流河內(nèi)流河牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身少數(shù)耐少數(shù)耐旱植物旱植物自然地理環(huán)境具有自然地理環(huán)境具有“整體性整體性” 地形地形變化即湖泊變成變化即湖泊變成 ，氣候氣候 ，生物生物 ，土壤土壤 ，水文水文是是 ?；顒?dòng)活動(dòng) 完成完成P88P88活動(dòng)活動(dòng) 湖泊演變湖泊演變a-ea-e的五個(gè)階段：是的五個(gè)階段：是 、 、 、 、 等各要素統(tǒng)一變化過程。等各要素統(tǒng)一變化過程。地形地形 氣候氣候 生物生物 土壤土壤 水文水文 陸地陸地 由濕變干由濕變干 由濕變干由

28、濕變干 水面逐漸縮小到消失水面逐漸縮小到消失水生變陸生水生變陸生 東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化 東北森林東北森林 主要分布于大、小主要分布于大、小興安嶺及長白山地區(qū)，興安嶺及長白山地區(qū)，在平衡大氣成分、凈化在平衡大氣成分、凈化空氣、補(bǔ)給土壤有機(jī)質(zhì)、空氣、補(bǔ)給土壤有機(jī)質(zhì)、涵養(yǎng)水源、保持水土、涵養(yǎng)水源、保持水土、改善地方氣候有重要的改善地方氣候有重要的作用。作用。東北森林東北森林森林減少森林減少水土流水土流失加劇失加劇涵養(yǎng)水源功能涵養(yǎng)水源功能降低，多洪澇降低，多洪澇土壤肥土壤肥力下降力下降4 4、地理要素的變化會(huì)地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身”

29、自然地理環(huán)境的某一要素的變化導(dǎo)致其他要自然地理環(huán)境的某一要素的變化導(dǎo)致其他要素及整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的變化。素及整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的變化。案例案例 以以P88P888989案例案例3 3為例理解：為例理解： 自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn)四自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn)四 （1 1）含義：）含義： 1 1、閱讀短文、閱讀短文 東北林區(qū)北部為寒溫帶針葉林，南部為溫帶針闊葉東北林區(qū)北部為寒溫帶針葉林，南部為溫帶針闊葉混交林。它平衡大氣成分，凈化空氣、補(bǔ)給土壤有機(jī)質(zhì)混交林。它平衡大氣成分，凈化空氣、補(bǔ)給土壤有機(jī)質(zhì)、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候，對(duì)改善當(dāng)?shù)刈匀簧⒑B(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候，對(duì)改善當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)環(huán)境具有重要作用。但

30、是，經(jīng)過態(tài)環(huán)境具有重要作用。但是，經(jīng)過2020世紀(jì)的大規(guī)模采伐世紀(jì)的大規(guī)模采伐，森林面積銳減森林面積銳減。這樣，森林的環(huán)境功能減弱甚至喪失。這樣，森林的環(huán)境功能減弱甚至喪失。2 2、東北林區(qū)主要的環(huán)境要素是哪些？、東北林區(qū)主要的環(huán)境要素是哪些？ 3 3、哪個(gè)要素變化導(dǎo)致其他的哪些要素甚至整個(gè)、哪個(gè)要素變化導(dǎo)致其他的哪些要素甚至整個(gè) 環(huán)境狀態(tài)變化？環(huán)境狀態(tài)變化？砍伐森林砍伐森林植被破壞植被破壞土壤養(yǎng)分補(bǔ)給減少土壤養(yǎng)分補(bǔ)給減少植物固結(jié)土壤作用植物固結(jié)土壤作用退化退化土壤肥力下降土壤肥力下降涵養(yǎng)水源作用減弱涵養(yǎng)水源作用減弱水土流失水土流失嚴(yán)重嚴(yán)重地表溝谷縱橫（地貌）；地表溝谷縱橫（地貌）；巖石裸露、

31、風(fēng)化加強(qiáng)巖石裸露、風(fēng)化加強(qiáng)生物多樣性受影響生物多樣性受影響水旱災(zāi)害增多水旱災(zāi)害增多氣候有所變化氣候有所變化牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身示意示意 東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化 易導(dǎo)致生物發(fā)生變化易導(dǎo)致生物發(fā)生變化水易受人類干預(yù)水易受人類干預(yù)巖石不易受人類直接影響。巖石不易受人類直接影響。 因此，人類要保護(hù)生物，保護(hù)生態(tài)，避免給因此，人類要保護(hù)生物，保護(hù)生態(tài)，避免給環(huán)境帶來環(huán)境帶來“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身”的后果。的后果。（2 2）人類活動(dòng)對(duì)地理要素的）人類活動(dòng)對(duì)地理要素的影響影響 2、一個(gè)地理要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改、一個(gè)地理要素

32、的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變（變（“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身”） 三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 1、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 請(qǐng)同學(xué)們閱讀請(qǐng)同學(xué)們閱讀“案例案例3：東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變：東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化化”。思考：寫出森林變化導(dǎo)致環(huán)境整體變化的因果關(guān)系。思考：寫出森林變化導(dǎo)致環(huán)境整體變化的因果關(guān)系。 案例案例探究探究東北森林植被破壞東北森林植被破壞地表蓄水能力下降地表蓄水能力下降地表徑流增加地表徑流增加土壤侵蝕加劇土壤侵蝕加劇水土流失水土流失肥力下降。肥力下降。(1)森

33、林植被的作用：森林植被的作用：平衡大氣成分，凈化空氣、補(bǔ)給土壤有機(jī)質(zhì)、涵養(yǎng)水源、平衡大氣成分，凈化空氣、補(bǔ)給土壤有機(jī)質(zhì)、涵養(yǎng)水源、保持水土，改善自然生態(tài)環(huán)境。保持水土，改善自然生態(tài)環(huán)境。(2)東北森林變化導(dǎo)致環(huán)境整體變化：東北森林變化導(dǎo)致環(huán)境整體變化：請(qǐng)同學(xué)們自主探究請(qǐng)同學(xué)們自主探究P90“活動(dòng)活動(dòng)” 活動(dòng)探究活動(dòng)探究(3)人類活動(dòng)的影響：人類活動(dòng)的影響：生物、水容易受人類活動(dòng)的影響，巖石受人類影響較小。生物、水容易受人類活動(dòng)的影響，巖石受人類影響較小。好的影響：修建水庫、植樹造林、退耕還林還草還湖等；好的影響：修建水庫、植樹造林、退耕還林還草還湖等；壞的影響：圍湖造田、毀林開荒、陡坡開墾等。

34、壞的影響：圍湖造田、毀林開荒、陡坡開墾等?；顒?dòng)活動(dòng)探究探究減少減少減輕減輕豐豐富富生存生存環(huán)境環(huán)境改變改變改變局部地區(qū)小氣改變局部地區(qū)小氣候，氣候更加濕潤候，氣候更加濕潤修建水庫后，改變了下游河流流速和流量，對(duì)水資源起到調(diào)控作用修建水庫后，改變了下游河流流速和流量，對(duì)水資源起到調(diào)控作用,水庫對(duì)泥沙起到攔截作用，下游泥沙量減少；水庫的調(diào)節(jié)作用，使下游水庫對(duì)泥沙起到攔截作用，下游泥沙量減少；水庫的調(diào)節(jié)作用，使下游洪水的發(fā)生機(jī)率減少；建成后，使地下水變得更加豐富，對(duì)生物生存環(huán)洪水的發(fā)生機(jī)率減少；建成后，使地下水變得更加豐富，對(duì)生物生存環(huán)境產(chǎn)生極大影響，對(duì)局部地區(qū)的氣候起到一定的調(diào)節(jié)作用。境產(chǎn)生極大影

35、響，對(duì)局部地區(qū)的氣候起到一定的調(diào)節(jié)作用。 總總 結(jié)結(jié) 自然地理環(huán)境由自然地理環(huán)境由大氣、水、巖石、生物、土壤大氣、水、巖石、生物、土壤、地形、地形等地理要素組成。等地理要素組成。自然地理環(huán)境具有整體性，主要體現(xiàn)在：自然地理環(huán)境具有整體性，主要體現(xiàn)在：1.1.地理要素間進(jìn)行著地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)物質(zhì)與與能量能量的交換。的交換。3.3.自然地理環(huán)境具有自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一統(tǒng)一的演化過程。的演化過程。2.2.地理要素間相互作用產(chǎn)生地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能新功能。4.地理要素的變化會(huì)地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身” 1.陸地環(huán)境的整體性體現(xiàn)在（陸地環(huán)境的整體性體現(xiàn)在（ ）反饋練習(xí)：

36、反饋練習(xí)： A各地理要素相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透各地理要素相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透B某一地理要素的變化不一定導(dǎo)致其他要素的變化某一地理要素的變化不一定導(dǎo)致其他要素的變化 C氣候會(huì)影響植被，但不會(huì)影響土壤氣候會(huì)影響植被，但不會(huì)影響土壤D黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)與植被破壞無關(guān)黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)與植被破壞無關(guān) 2在自然資源的開發(fā)利用中，人們必須考慮其在自然資源的開發(fā)利用中，人們必須考慮其是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、互為環(huán)境的資源系是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、互為環(huán)境的資源系統(tǒng)，這主要依據(jù)自然資源的統(tǒng)，這主要依據(jù)自然資源的 （ ）A分布的地域差異性分布的地域差異性B整體性整體性 C不可替代性