珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)主題班會(huì)課件

1、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得珍惜時(shí)間的重要性，通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得珍惜時(shí)間的重要性，并激起學(xué)生努力拼搏，奮發(fā)向上的決心，并激起學(xué)生努力拼搏，奮發(fā)向上的決心，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, ,營造營造“分秒必爭分秒必爭”的學(xué)習(xí)氛圍。的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1 1、讓學(xué)生知道時(shí)間寶貴，懂得珍惜時(shí)間的重要性。、讓學(xué)生知道時(shí)間寶貴，懂得珍惜時(shí)間的重要性。2 2、學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。、學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：如何利用好時(shí)間，科學(xué)合理地安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何利用好時(shí)間，

2、科學(xué)合理地安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、同學(xué)們喜歡猜謎嗎？請猜一猜：世界最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？（時(shí)間）（時(shí)間）2、你知道這句話是誰說的嗎？（高爾基）（高爾基）3、說一說，你知道還有哪些關(guān)于時(shí)間的名言嗎？少壯不努力，老大徒傷悲。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。（培根本大法時(shí)間，就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的。（魯迅）時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)就無異于謀財(cái)害命。（魯迅）光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。 1、全體起立感受一分鐘的時(shí)間 2、認(rèn)識時(shí)間 時(shí)鐘上的秒針，嘀嗒嘀嗒地走一圈，

3、時(shí)間就消失了一分鐘，你知道這一分鐘的價(jià)值有多大？也許你會(huì)說，這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，有什么了不起的。不，你錯(cuò)了，一分鐘確實(shí)十分短暫，在人類的歷史長河，一分鐘算什么，簡直是一個(gè)小到不能再小的小水珠。但是，就是這短暫的一分鐘里，人們可以創(chuàng)造出多少財(cái)富呀！現(xiàn)在我手邊有一張中國少年報(bào)，上面登著一篇文章，叫寶貴的一分鐘，讓我摘錄其中的幾段：“一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤 噸以上?！薄耙环昼姡壳白羁斓碾娮佑?jì)算機(jī)可以運(yùn)算 億次。”“一分鐘，英法合制的協(xié)和式飛機(jī)可以飛行 公里?！薄耙环昼?，采摘機(jī)可以摘西紅柿 公斤”。 古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀男

4、兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。書遲?！薄啊薄吧賶巡慌Γ洗笸絺賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。 自古以來，但凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生愛迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。名人惜時(shí)的故事 偉大的文學(xué)家偉大的文學(xué)家魯迅魯迅先生有句格言，先生有句格言，“哪里是天才，把別人喝咖啡的時(shí)間都用哪里是天才，把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。在工作上?！彼麨閭兞粝铝肆俣嗳f字的他為

5、們留下了六百多萬字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故。間都用在了寫作上的緣故。莎士比亞莎士比亞的名言：的名言：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他也會(huì)放棄他”“”“意大利的杰出的畫家意大利的杰出的畫家達(dá)達(dá)芬奇芬奇說：說：“勤勞勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長明。福長明?！庇腥碎g過有人間過達(dá)爾文達(dá)爾文：“你怎么一生能做出那你怎么一生能做出那么多的事呢？么多的事呢？”他回答說：他回答說：“從來不認(rèn)為從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間。半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間?！边@樣這樣

6、一些名言、格言、活語又怎能不是深切地一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時(shí)間而得到成果人們，他們無不是因愛惜時(shí)間而得到成果的。的。 西漢時(shí)期，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。開西漢時(shí)期，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。

7、讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把頭皮扯痛了，頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。名人讀書的故事懸梁刺股懸梁刺股

8、 名人讀書的故事囊螢映雪囊螢映雪 晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩文。用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩文。 夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果

9、把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎；于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十在一起，不就成為一盞燈了嗎；于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。后來終于做了職位很高的官。 初三的學(xué)生如何面對時(shí)間？初三的學(xué)生如何面對時(shí)間？首先，要抓緊時(shí)間。首先，要抓緊時(shí)間。 一個(gè)人無論做什么事，一定要有時(shí)間

10、觀念。做一個(gè)人無論做什么事，一定要有時(shí)間觀念。做一件事，什么時(shí)間去做，大約需要多少時(shí)間，要心中一件事，什么時(shí)間去做，大約需要多少時(shí)間，要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)指標(biāo)，然后，專心致志地有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)指標(biāo)，然后，專心致志地去做，努力在限定的時(shí)間內(nèi)，把事情做完。這樣，時(shí)去做，努力在限定的時(shí)間內(nèi)，把事情做完。這樣，時(shí)間就會(huì)抓得很緊。有的同學(xué)做事沒有明確的時(shí)間觀念，間就會(huì)抓得很緊。有的同學(xué)做事沒有明確的時(shí)間觀念，懶散，磨蹭，漫不經(jīng)心，拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候聽?wèi)猩?，磨蹭，漫不?jīng)心，拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候聽收音機(jī)，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候逗小花貓，這種邊學(xué)習(xí)邊玩收音機(jī)，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候逗小花貓，這種邊學(xué)習(xí)

11、邊玩耍的做法最不好了。人家半個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)，他卻耍的做法最不好了。人家半個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)，他卻前后足足能用三個(gè)小時(shí)，白白浪費(fèi)了多少時(shí)間！抓緊前后足足能用三個(gè)小時(shí)，白白浪費(fèi)了多少時(shí)間！抓緊時(shí)間的人，不但能在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，而且還時(shí)間的人，不但能在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，而且還善于開動(dòng)腦筋、想辦法，提高學(xué)習(xí)效率，用較少的時(shí)善于開動(dòng)腦筋、想辦法，提高學(xué)習(xí)效率，用較少的時(shí)間，做更多的工作。比如做作業(yè)吧，老師留的數(shù)學(xué)題，間，做更多的工作。比如做作業(yè)吧，老師留的數(shù)學(xué)題，一般同學(xué)用一小時(shí)做完了，你能不能用四十五分鐘做一般同學(xué)用一小時(shí)做完了，你能不能用四十五分鐘做完，或者用半個(gè)小時(shí)做完呢？排除干擾，精神

12、高度集完，或者用半個(gè)小時(shí)做完呢？排除干擾，精神高度集中，分秒必爭，我看是能夠做到的。中，分秒必爭，我看是能夠做到的。 課余的時(shí)間應(yīng)該怎樣支配？有人說，緊張地上了七節(jié)課，課余時(shí)間該舒舒服服、痛痛快快地玩了。確實(shí)，一天七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體活動(dòng)是十分需要的。休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)嘛！但是，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，打撲克不睡覺，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜！其次，要善于合理地支配時(shí)間其次，要善于合理地支配時(shí)間。 每天放學(xué)以后，要想一想：復(fù)習(xí)功課用多少時(shí)間，做作每天放學(xué)以后，要想一想：復(fù)習(xí)功課用多少時(shí)間，做作業(yè)用多少時(shí)間，參

13、加文體活動(dòng)用多少時(shí)間；什么時(shí)候預(yù)習(xí)明業(yè)用多少時(shí)間，參加文體活動(dòng)用多少時(shí)間；什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課，什么時(shí)候閱讀課外書，什么時(shí)候?qū)懭沼洠裁磿r(shí)天的新課，什么時(shí)候閱讀課外書，什么時(shí)候?qū)懭沼?，什么時(shí)候讀報(bào)，要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理候讀報(bào)，要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力！如果能做到：做作業(yè)的時(shí)候決不去踢支配時(shí)間，要有毅力！如果能做到：做作業(yè)的時(shí)候決不去踢球；復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，電視節(jié)目再好也不看；下象棋到了時(shí)球；復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，電視節(jié)目再好也不看；下象棋到了時(shí)間就掛間就掛“免戰(zhàn)牌免戰(zhàn)牌”；看小說，讀完一章就；看小說，讀完一章就“明天且聽下回分明天且聽下回

14、分解解”。那么就能有充分的時(shí)間做許多有意義的事。那么就能有充分的時(shí)間做許多有意義的事。再次，要合理安排課余時(shí)間。再次，要合理安排課余時(shí)間。 珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。宋朝有一個(gè)大文學(xué)珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。宋朝有一個(gè)大文學(xué)家叫歐陽修，寫一手很好的文章。他很會(huì)擠時(shí)間寫文章，家叫歐陽修，寫一手很好的文章。他很會(huì)擠時(shí)間寫文章，他說：他說：“余（我）平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕余（我）平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。上、廁上也。”文學(xué)家魯迅先生幾十年如一日擠時(shí)間，拼文學(xué)家魯迅先生幾十年如一日擠時(shí)間，拼命地工作。魯迅先生寫了雜文命地工作。魯迅先生寫了雜文 萬字，小說散文萬字

15、，小說散文 萬字，古典文學(xué)研究萬字，古典文學(xué)研究 萬字，翻譯萬字，翻譯 萬字，萬字，書信書信 萬字，日記萬字，日記 萬字，散失的書信文章還不萬字，散失的書信文章還不算，魯迅先生給我們留下了算，魯迅先生給我們留下了 多萬字的寶貴文化財(cái)多萬字的寶貴文化財(cái)富。有人說魯迅先生是天才，魯迅先生講：哪里有天才，富。有人說魯迅先生是天才，魯迅先生講：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。一些在班里擔(dān)我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。一些在班里擔(dān)任小干部工作的同學(xué)，放學(xué)以后，除了做功課、鍛煉身體、任小干部工作的同學(xué)，放學(xué)以后，除了做功課、鍛煉身體、做家務(wù)勞動(dòng)，還要開會(huì)、出板報(bào)，做一些班上的工作，學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，還要開會(huì)、出板報(bào)，做一些班上的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)間是顯得緊張一點(diǎn)。這樣，就應(yīng)該見縫插針，擠時(shí)習(xí)的時(shí)間是顯得緊張一點(diǎn)。這樣，就應(yīng)該見縫插針，擠時(shí)間。比方說，早晨上學(xué)，路上，就可以輕聲地背誦外語單間。比方說，早晨上學(xué)，路上，就可以輕聲地背誦外語單詞嘛；下午放學(xué)回家，排隊(duì)買菜的時(shí)候，就可以把今天講詞嘛；下午放學(xué)回家，排隊(duì)買菜的時(shí)候，就可以把今天講的功課在腦子里過一下嘛：看電影時(shí)離電影開演還有十幾的功課在腦子里過一下嘛：看電影時(shí)離電影開演還有十幾分鐘時(shí)間，拿出數(shù)學(xué)公式卡片，琢磨琢磨；晚上，睡覺前分鐘時(shí)間，拿出數(shù)學(xué)公式卡片，琢磨琢磨；晚上，睡覺前洗腳的時(shí)候