第二單元第6講鈉及其化合物_第1頁(yè)
第二單元第6講鈉及其化合物_第2頁(yè)
第二單元第6講鈉及其化合物_第3頁(yè)
第二單元第6講鈉及其化合物_第4頁(yè)
第二單元第6講鈉及其化合物_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩55頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二單元元素及其化合物第 6 講 鈉及其化合物考綱定位選項(xiàng)示例1.掌握鈉及其重要化合物的主要性質(zhì),了解鈉及其化合物的應(yīng)用。2以A族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。1.Na與水反應(yīng): 2Na2H2O=2Na2OHH2。 (2011年廣東深圳模擬T8C)2向Na2 CO3飽和溶液中通入CO2,有NaHCO3結(jié)晶析出。(2009全國(guó)高考卷T8D)3K與水反應(yīng)比Li與水反應(yīng)劇烈。(2010年重慶高考T8C)4為了檢驗(yàn)?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將w1 g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閣2 g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是 。 (2009年全國(guó)高考卷T11A)一、鈉1物

2、理性質(zhì)鈉是_色金屬,密度(0.97 g/cm3)比水_,比煤油_,熔點(diǎn)_,是電和熱的良導(dǎo)體。金屬鈉能用小刀切割,說(shuō)明其硬度_。2化學(xué)性質(zhì) 鈉的化學(xué)性質(zhì)極_,具有強(qiáng)_性,在反應(yīng)中易 _ 一 個(gè) 電 子 , 變 為 鈉 離 子 。 自 然 界 中鈉只以_存在。銀白小大低小活潑 還原失去化合態(tài)(1)與非金屬單質(zhì)反應(yīng)。 常溫下鈉與空氣中的 O2 反應(yīng),表面變暗,化學(xué)方程式為:_;在空氣或者氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生 _ 火 焰 , 生 成 _ 固 體 , 化學(xué)方程 式 為 :_。鈉與硫單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。鈉與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙,化學(xué)方程式為:_。4NaO2=2Na2O黃色淡黃色2NaO2 Na2O2(

3、2)與水反應(yīng)。鈉與含酚酞的水_,_成閃亮的小球,_水面上,四處_,溶液變成_,化學(xué)方程式為:_。(3)與酸、鹽溶液反應(yīng)。鈉與酸反應(yīng)比鈉與水反應(yīng)更_,因?yàn)樗犭婋x出更多的 H參與反應(yīng)。 _。 鈉與鹽溶液反應(yīng),首先是鈉和_反應(yīng)生成NaOH和H2,再判斷NaOH是否與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。如鈉投入CuSO4溶液中有H2放出并產(chǎn)生_沉淀,化學(xué)方程式:劇烈反應(yīng)熔化浮在游動(dòng)紅色2Na2H2O=2NaOHH2劇烈水藍(lán)色3鈉的保存、制取及用途由于鈉的化學(xué)性質(zhì)極活潑,應(yīng)隔絕空氣保存,少量的鈉通常保存在_中。工業(yè)上通過(guò)電解熔融 NaCl 制取 Na 的化學(xué)方程式:_。鈉的用途廣泛,如制取 Na2O2 等化合物、作原子反

4、應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑(Na、K 合金)、還原稀有金屬的鹵化物、作電光源等。煤油二、氧化鈉和過(guò)氧化鈉化學(xué)式Na2ONa2O2氧元素的化合價(jià)_顏色、狀態(tài)白色固體_固體物質(zhì)類(lèi)別_性氧化物過(guò)氧化物與水反應(yīng)(化學(xué)方程式)_與CO2反應(yīng)(化學(xué)方程式)_與鹽酸反應(yīng)(化學(xué)方程式)_與還原性物質(zhì)SO2反應(yīng)(化學(xué)方程式)_ _主要用途制NaOH、Na2O2作供氧劑、氧化劑和漂白劑等2 1淡黃色堿Na2OH2O=2NaOH 2Na2O22H2O=4NaOHO2Na2OCO2=Na2CO3 2Na2O22CO2=2Na2CO3O2Na2O2HCl=2NaClH2O2Na2O24HCl= 4NaCl2H2OO2 Na2OSO2

5、=Na2SO3Na2O2SO2=Na2SO4三、碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)Na2CO3NaHCO3俗稱(chēng)、顏色及狀態(tài)_、_;白色_;白色_水溶性易溶于水能溶于水(相同溫度溶解度比Na2CO3小)溶液酸堿性顯_性(等濃度其堿性比NaHCO3強(qiáng))顯_性熱穩(wěn)定性穩(wěn)定受熱易分解,_與強(qiáng)酸(H)反應(yīng)COH=HCO,_純堿蘇打粉末小蘇打晶體堿堿性質(zhì)Na2CO3NaHCO3與NaOH溶液反應(yīng)不反應(yīng)_與Ca(OH)2溶液反應(yīng)_Ca(OH)2過(guò)量:_;NaHCO3恰好反應(yīng)或過(guò)量:_相互轉(zhuǎn)化用途用在玻璃、肥皂、合成洗滌劑、造紙、紡織、石油、冶金等工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分之一;治胃酸過(guò)多等CaCO32NaOH NaHCO3C

6、a(OH)2=CaCO3NaOHH2O2NaHCO3Ca(OH)2=CaCO3Na2CO32H2O四、堿金屬及焰色反應(yīng)1堿金屬包含元素Li、_、_、Rb、Cs相似性原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)都為_(kāi);原子半徑比同周期主族元素_化學(xué)性質(zhì)都能與氧氣等非金屬單質(zhì)反應(yīng);都能與水反應(yīng)生成_和_;均為強(qiáng)_劑遞變性物理性質(zhì)從Li到Cs,單質(zhì)的熔沸點(diǎn)_;其中Li、Na、 K的密度比水_,Rb、Cs的密度比水_,密度:NaK化學(xué)性質(zhì)還原性逐漸_;與氧氣反應(yīng)越來(lái)越劇烈,產(chǎn)物越來(lái)越復(fù)雜;與水反應(yīng)越來(lái)越劇烈,甚至燃燒爆炸NaK1大氫氧化物氫氣還原降低小大增強(qiáng)2.焰色反應(yīng)(1) 焰色反應(yīng)是指某些金屬單質(zhì)或其_ 在灼燒時(shí)都會(huì)使火

7、焰呈現(xiàn)特殊的顏色。(2)操作:洗滌鉑絲(用稀鹽酸)灼燒(到與原來(lái)火焰顏色相同)蘸取(待測(cè)物)灼燒洗滌。(3) 常 用 于 檢 驗(yàn) : 鈉 (_) ; 鉀 (_ , 透 過(guò)_觀察)。(4)用稀鹽酸洗滌鉑絲的目的:_。(5)檢驗(yàn)鉀時(shí)藍(lán)色鈷玻璃的作用:_?;衔稂S色紫色藍(lán)色鈷玻璃除去雜質(zhì)元素影響濾去鈉等雜質(zhì)的焰色【基礎(chǔ)導(dǎo)練】1下列關(guān)于鈉的敘述正確的是()。ABCD 鈉是最活潑的金屬;為防止鈉被空氣中的O2氧化,應(yīng)將其保存在水中;鈉在空氣中放置表面很快變暗是因?yàn)樯闪薔a2O2;1 mol Na與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移1 mol e;電解飽和食鹽水可以制得金屬鈉;鈉投入硫酸銅溶液中,先與水反應(yīng),不能置換出銅;金屬

8、鈉著火時(shí),不能用水來(lái)?yè)錅?,可用CO2滅火。 答案:A 解析:鈉不是最活潑的金屬,只是第三周期最活潑的金屬;鈉能與水反應(yīng),所以不能用水保存;鈉在空氣中變暗是因?yàn)楸谎鯕庋趸癁檠趸c,而不是過(guò)氧化鈉; 電解飽和食鹽水可以制得氫氧化鈉;金屬鈉著火時(shí),生成Na2O2,可與CO2和H2O反應(yīng),且產(chǎn)生O2助燃。2下列敘述中正確的是()。A過(guò)氧化鈉是淡黃色固體,久置于空氣中變成白色氫氧化鈉固體B過(guò)氧化鈉中陰、陽(yáng)離子比例為 1 2C用過(guò)氧化鈉漂白織物、麥稈等日久又逐漸變成黃色DNa2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物解析:過(guò)氧化鈉久置于空氣中變成白色碳酸鈉固體,A 錯(cuò)誤;過(guò)氧化鈉漂白是氧化漂白

9、,永久漂白,C 錯(cuò)誤;Na2O2不是堿性氧化物,是過(guò)氧化物,堿性氧化物與酸反應(yīng)只生成鹽和水,D 錯(cuò)誤。B3鋇和鈉相似,也能形成含 離子的過(guò)氧化物,則下列敘述錯(cuò)誤的是()。A1 mol 過(guò)氧化鈉或過(guò)氧化鋇跟足量水反應(yīng)都生成 0.5 molO2B過(guò)氧化鋇的化學(xué)式是 Ba2O2C過(guò)氧化鋇是離子化合物D過(guò)氧化鈉和過(guò)氧化鋇都是強(qiáng)氧化劑答案:B 解析:根據(jù)反應(yīng)2Na2O22H2O=4NaOHO2,2BaO22H2O=2Ba(OH)2O2,可知1 mol Na2O2或BaO2跟足量水反應(yīng)都生成0.5 mol O2,A正確;過(guò)氧化鋇的化學(xué)式為BaO2,B錯(cuò)誤;過(guò)氧化鋇由Ba2和 離子組成,故是離子化合物,C正

10、確;過(guò)氧化鈉和過(guò)氧化鋇均能與水、二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故都是強(qiáng)氧化劑,D正確。4(2012 年廣東肇慶檢測(cè),雙選)下列說(shuō)法正確的是()。ANa 和 Cs 屬于第 A 族元素,Cs 失去電子能力比 Na強(qiáng) 成氣體D鎂條在空氣中燃燒生成的氧化物是 MgO,鈉在空氣中燃燒生成的氧化物是 Na2O2BNa2O2與水反應(yīng),紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿CNaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三種固體受熱后均能生解析:同主族元素,電子層數(shù)越多,失電子能力越強(qiáng),A正確;紅熱的 Fe 與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵屬于氧化物,B錯(cuò);NaHCO3、(NH4)2CO3受熱易分解,有氣體生成,而 Na2CO3

11、受熱不易分解,C 錯(cuò);鎂條在空氣中燃燒生成 MgO,鈉在空氣中燃燒生成 Na2O2,D 正確。答案:AD5下列對(duì)焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的說(shuō)明中,正確的是()。鉀的火焰顏色要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察;先將鉑絲灼燒到與原來(lái)火焰的顏色相同,再蘸取被檢驗(yàn)的物質(zhì);每次實(shí)驗(yàn)后,要將鉑絲用稀鹽酸洗凈;實(shí)驗(yàn)時(shí)最好選擇本身顏色較淺的火焰;沒(méi)有鉑絲時(shí),也可以用光潔無(wú)銹的鐵絲代替。A僅有不正確C僅有不正確B僅有不正確D全對(duì)解析:焰色反應(yīng)是通過(guò)觀察火焰顏色來(lái)檢驗(yàn)離子存在的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)所用火焰和所用金屬絲在灼燒時(shí)都不應(yīng)該有很明顯的顏色,否則將無(wú)法觀察到被檢驗(yàn)離子的焰色反應(yīng)。觀察鉀的火焰顏色時(shí)要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃,目的是為了濾去

12、鈉的黃光。答案:D考點(diǎn) 1 Na2O2 的性質(zhì)由于 Na2O2 中氧元素是1 價(jià),為中間價(jià)態(tài),因而既可以表現(xiàn)出氧化性又可以表現(xiàn)出還原性,但 Na2O2通常表現(xiàn)為強(qiáng)氧化性。Na2O2與 H2O 和 CO2反應(yīng)均有氧氣生成,在反應(yīng)過(guò)程中Na2 O2 均既作氧化劑,又作還原劑。答案:BNa2O2與CO2、H2O的反應(yīng)規(guī)律(1)與水或鹽溶液反應(yīng),生成了氫氧化鈉。(2)在反應(yīng)過(guò)程通常生成了氧氣,是常用的制氧劑。(3)具有強(qiáng)氧化性,是一種良好的氧化劑、漂白劑。(4)要注意與這兩個(gè)反應(yīng)相關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算,如電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目、反應(yīng)物的質(zhì)量、氣體的體積等。 中學(xué)階段,主要掌握Na2O2與CO2、H2O的反應(yīng),化學(xué)方程

13、式如下:2Na2O22H2O=4NaOHO2,2Na2O22CO2=2Na2CO3O2。通過(guò)分析化學(xué)方程式,發(fā)現(xiàn)需要注意以下幾點(diǎn):答案:A【變式訓(xùn)練】1CO 和 H2 的混合氣體 3 g 和足量的氧氣燃燒后,在 150時(shí)將混合氣體通過(guò)足量 Na2O2后,Na2O2增重的質(zhì)量為()。A1.5 gB3 gC6 gD無(wú)法確定B 解析:這是一道比較特殊的計(jì)算題,可以從產(chǎn)物進(jìn)行分析,CO燃燒后生成二氧化碳,CO2與過(guò)氧化鈉生成Na2CO3,化學(xué)式可改寫(xiě)成Na2O2CO,即增加的質(zhì)量為CO的質(zhì)量;而H2燃燒生成水,水與過(guò)氧化鈉生成NaOH,原子比均擴(kuò)大2倍,化學(xué)式可改寫(xiě)為Na2O2H2,可知增加的質(zhì)量為H

14、2的質(zhì)量??键c(diǎn) 2 關(guān)于碳酸鈉、碳酸氫鈉的問(wèn)題分析1碳酸鈉與碳酸氫鈉的鑒別(1)加熱:加熱固體,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是 (2)滴入CaCl2或BaCl2溶液:產(chǎn)生白色沉淀的是Na2CO3, (3) 逐滴滴入稀 HCl :首先產(chǎn)生氣體且反應(yīng)較劇烈的 是NaHCO3。把鹽酸逐滴加入Na2CO3溶液中,開(kāi)始時(shí)Na2CO3相對(duì)過(guò)量,則發(fā)生反應(yīng) Na2CO3HCl=NaClNaHCO3;進(jìn)一步滴入鹽酸才有 NaHCO3HCl=NaClCO2H2O,也就是開(kāi)始階段無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)兒后才有氣體產(chǎn)生;而鹽酸滴入NaHCO3溶液中立即有氣體產(chǎn)生。2碳酸氫鈉和碳酸鈉的制法(1)制取 NaHCO3 的

15、方法。減壓低溫蒸干 NaHCO3溶液。NaHCO3 遇熱易分解,其水溶液加熱更易分解,所以不可能采用常壓下蒸發(fā)溶劑的方法制得 NaHCO3晶體。往飽和 Na2CO3溶液中通入CO2,過(guò)濾得到NaHCO3 晶體:Na2CO3CO2H2O=2NaHCO3。(2)制取 Na2CO3的方法。往飽和食鹽水中通入足量的 NH3后再通入CO2 (氨堿法),利 用 NaHCO3的溶解性小于NH4HCO3 的 溶 解 性 原 理 , 使NaHCO3 從溶液中析出: NH3H2OCO2=NH4HCO3NH4HCO3NaCl=NaHCO3NH4Cl3差量法在 NaHCO3分解計(jì)算中的應(yīng)用碳酸氫鈉固體的分解反應(yīng),產(chǎn)物

16、中的二氧化碳是氣體,水是液體,若討論固體質(zhì)量的變化,可以是反應(yīng)前后固體質(zhì)量的差值,也可以是非固體物質(zhì)質(zhì)量的和,即將非固體物質(zhì)中的比例關(guān)系合并為一個(gè)比例量,與原化學(xué)方程式中各種量成比例關(guān)系。具體如下: 固體質(zhì)量差284 g106 g44 g18 g62 g其固體差量可用下列兩種方法得出:(2NaHCO3Na2CO3)或(CO2H2O)(284 g106 g)或(44 g18 g)【例3】現(xiàn)有 25 mL 2 mol/L 的 Na2CO3溶液和 75 mL 1 mol/L稀鹽酸。(1)將 Na2CO3溶液逐滴滴入稀鹽酸中;(2)將稀鹽酸逐滴滴入 Na2CO3溶液中。兩操作的現(xiàn)象及結(jié)果(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

17、為()。A現(xiàn)象相同,所得氣體的體積相等B現(xiàn)象相同,所得氣體的體積不等C現(xiàn)象不同,所得氣體的體積相等D現(xiàn)象不同,所得氣體的體積不等答案:D 解析:把Na2CO3溶液逐滴滴加到鹽酸中,開(kāi)始時(shí)鹽酸過(guò)量,則發(fā)生反應(yīng)Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2,開(kāi)始就有氣體放出且鹽酸始終過(guò)量,直至鹽酸消耗完。向Na2CO3溶液中逐滴滴入鹽酸,發(fā)生分步反應(yīng):Na2CO3HCl=NaHCO3NaCl;NaHCO3HCl=NaClCO2H2O,開(kāi)始時(shí)Na2CO3過(guò)量,只發(fā)生反應(yīng),無(wú)氣體放出,只有在Na2CO3全部轉(zhuǎn)化成NaHCO3后再滴加鹽酸才有氣體放出。又通過(guò)計(jì)算可知兩種操作生成的CO2的量不等。在解題過(guò)程

18、中一定要有量的意識(shí),即使了解碳酸鈉與鹽酸是分步進(jìn)行,但沒(méi)有抓住量的關(guān)系,此題也很容易選擇“氣體體積相等”這一錯(cuò)誤選項(xiàng)?!咀兪接?xùn)練】2(雙選)有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),下列敘述中錯(cuò)誤的是()。A等質(zhì)量的 Na2CO3和NaHCO3 分別與足量的鹽酸反應(yīng)時(shí),在相同條件下 Na2CO3 比 NaHCO3 產(chǎn)生的氣體體積小 B常溫時(shí)水溶性:Na2CO3NaHCO3 C等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3跟同一種鹽酸充分反應(yīng)時(shí),消耗酸的體積之比是21 D向澄清的石灰水中分別加入Na2CO3和NaHCO3溶液時(shí),前者產(chǎn)生沉淀,后者不產(chǎn)生沉淀答案:BD 解析:Na2CO3比NaHCO3的摩爾質(zhì)

19、量大,相同質(zhì)量時(shí),Na2CO3的物質(zhì)的量要小,所以放出的氣體少,A正確;水溶性應(yīng)該是Na2CO3比NaHCO3易溶于水,B錯(cuò)誤;列出方程式可知C正確;加入澄清的石灰水兩溶液均產(chǎn)生沉淀,D錯(cuò)誤。31 mol 過(guò)氧化鈉與 2 mol 碳酸氫鈉固體混合后,在密閉的容器中加熱充分反應(yīng),排出氣體后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是()。AANa2CO3 BNa2O2、Na2CO3CNaOH、Na2CO3 DNa2O2、NaOH、Na2CO3 解析:2 mol碳酸氫鈉受熱分解,生成1 mol CO2和1 mol H2O,1 mol CO2恰好與1 mol過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成1 mol Na2CO3。無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)探究題考向分析

20、鈉及其化合物是高考的常見(jiàn)考點(diǎn),考查的形式比較靈活,有選擇題,也有綜合性題目,考查的重點(diǎn)落在鈉、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉這幾種物質(zhì)上,平時(shí)要注重掌握這幾種物質(zhì)的重要性質(zhì)及相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。【典例】(2012 年廣東深圳檢測(cè))某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下流程來(lái)檢驗(yàn)碳酸鈉粉末中可能含有少量氯化鈉和氫氧化鈉中的一種或兩種雜質(zhì)。圖 261(1)步驟 1 所需玻璃儀器是_;步驟 3 的操作名稱(chēng)是_。(2)對(duì)檢驗(yàn)碳酸鈉粉末中可能含有的雜質(zhì)提出合理假設(shè):假設(shè) 1: 只含有氯化鈉;假設(shè) 2: 只含有_;假設(shè) 3: 氯化鈉和氫氧化鈉都含有。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行試驗(yàn)。限選以下試劑:氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、酚酞試液、稀硝酸

21、、稀鹽酸、稀硫酸、硝酸銀溶液?;卮鹣铝袉?wèn)題:加入過(guò)量試劑 A 的名稱(chēng)是_。填寫(xiě)下表:考查要點(diǎn):以實(shí)驗(yàn)探究題為載體,考查鈉鹽的分離、提純及檢驗(yàn)。思路指導(dǎo):通讀全題,結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)流程圖及提供選擇的試劑,確定每一步的作用及所發(fā)生的反應(yīng),并注意文字的規(guī)范表達(dá)。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論步驟4:步驟5: 解析:步驟1是溶解,所需玻璃儀器是燒杯、玻璃棒。步驟2加入過(guò)量硝酸鋇溶液除去碳酸鈉。步驟3的操作名稱(chēng)是過(guò)濾。步驟4取少量濾液于試管中,往其中滴加23滴酚酞試液,看酚酞是否變紅。步驟5用試管取少量濾液, 往其中滴加足量的稀硝酸至溶液呈酸性,再滴加硝酸銀溶液。若沒(méi)有白色沉淀生成,則說(shuō)明假設(shè)2成立,若有白色

22、沉淀生成,則說(shuō)明假設(shè)1或假設(shè)3成立;結(jié)合步驟4如果酚酞變紅,假設(shè)3成立;不變紅,假設(shè)1成立。答案:(1)燒杯、玻璃棒 過(guò)濾(2)氫氧化鈉 (3)硝酸鋇溶液實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論步驟4:取少量濾液于試管中,滴加23滴酚酞試液如果酚酞變紅,假設(shè)2或假設(shè)3成立;如果酚酞不變紅,假設(shè)1成立步驟5:取少量濾液于試管中,滴加足量的稀硝酸至溶液呈酸性,再滴加硝酸銀溶液若沒(méi)有白色沉淀生成,則說(shuō)明假設(shè)2成立;若有白色沉淀生成,則說(shuō)明假設(shè)1或假設(shè)3成立;結(jié)合步驟4,如果酚酞變紅,假設(shè)3成立物質(zhì)檢驗(yàn)的基本程序:取樣加試劑描述現(xiàn)象下結(jié)論。值得一提的是,在取樣和加試劑過(guò)程中,應(yīng)注意所加試劑的量的描述?!緦?shí)驗(yàn)變式】1(2

23、011 年廣東東莞調(diào)研)某同學(xué)想通過(guò)圖 262 的裝置(夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn),探究 SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。圖 262.檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有 O2生成的操作:_。.裝置 D 除了起防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入 C裝置與 Na2O2反應(yīng)作用外,還可以_。.對(duì) C 中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):假設(shè) 1:只有 Na2SO3;假設(shè) 2:只有 Na2SO4;假設(shè) 3:_。(1)假設(shè) 1 的反應(yīng)方程式:2SO22Na2O2=_。(2)若 Na2O2反應(yīng)完全,為確定 C 中固體產(chǎn)物的成分,該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你利用限選試劑和儀器幫助他完成該探究過(guò)程,并將答案寫(xiě)在表格中相應(yīng)位置。 限選試劑和儀器:酸性KM

24、nO4溶液、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、1 mol/L HNO3溶液、4 mol/L鹽酸、試管、膠頭滴管。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論步驟:取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解,分別取少量于A、B試管中固體完全溶解,得到無(wú)色透明溶液步驟:取試管A,向溶液中加入_,振蕩,觀察溶液顏色變化_假設(shè)1 或假設(shè)3成立;若沒(méi)有該現(xiàn)象則假設(shè)2成立步驟:取試管B,向其中先加入_,再加入_產(chǎn)生_,再加入試劑看到產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)3成立;若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生則假設(shè)1成立解析:本實(shí)驗(yàn)探究的是過(guò)氧化鈉的強(qiáng)氧化性及反應(yīng)的產(chǎn)物,根據(jù)題中給出的信息,反應(yīng)物是 SO2與Na2O2,產(chǎn)物則可能是Na2SO3和O2或者N

25、a2SO4,結(jié)合其他信息即可完成各小題。在完成第題時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,如少量、幾滴、過(guò)量、紫色、刺激性氣味等等。在選擇鑒別試劑時(shí)則應(yīng)綜合考慮,如避免對(duì)樣品產(chǎn)生干擾、現(xiàn)象明顯、試劑的加入順序等。答案:.用帶火星的木條靠近干燥管口 a,觀察木條是否復(fù)燃.吸收過(guò)量的 SO2,以免污染空氣. Na2SO3和Na2SO4 的混合物(1) 2Na2SO3O2(2)步驟:幾滴(少量)酸性KMnO4溶液振蕩后紫紅色褪去步驟:過(guò)量的4 mol/L鹽酸BaCl2溶液無(wú)色、有刺激性氣味的氣體1(雙選)下列關(guān)于鈉的說(shuō)法不正確的是(題組一 鈉的性質(zhì))。A金屬鈉和氧氣反應(yīng),條件不同,產(chǎn)物不同

26、B鈉常溫下是固體,密度比水小,熔點(diǎn)低C鈉的化學(xué)活潑性很強(qiáng),少量的鈉可保存在有機(jī)溶劑CCl4中D由于鈉比較活潑,所以它能從溶液中置換出金屬活動(dòng)順序表中鈉后面的金屬解析:金屬鈉與氧氣反應(yīng),在常溫下生成氧化鈉,在加熱的條件下生成過(guò)氧化鈉,A 正確;鈉在常溫下是固體,密度小于水,也小于CCl4,因此 B 正確,C 錯(cuò)誤;由于鈉能與水反應(yīng),所以鈉不能從水溶液中置換金屬活動(dòng)順序表中鈉后面的金屬,D 錯(cuò)誤。答案:CD2下列關(guān)于鈉與水反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( )。將小塊鈉投入滴有石蕊試液的水中,反應(yīng)后溶液變紅;將鈉投入稀鹽酸中,鈉先與水反應(yīng),后與鹽酸反應(yīng);將兩小塊質(zhì)量相等的金屬鈉,一塊直接投入水中,另一塊用鋁箔

27、包住,在鋁箔上刺些小孔,然后投入水中,兩者放出的氫氣質(zhì)量相等。ABCD解析:鈉與水劇烈反應(yīng) 2Na2H2O=2NaOHH2,溶液呈堿性,如滴入石蕊試液,溶液變藍(lán),錯(cuò);鈉與水、酸反應(yīng),實(shí)質(zhì)是與其中的 H反應(yīng),所以應(yīng)該是先與酸反應(yīng)再與水反應(yīng),錯(cuò);由于鈉與水反應(yīng)生成 NaOH,NaOH 能與鋁繼續(xù)反應(yīng)生成氫氣,錯(cuò)。答案:D題組二 過(guò)氧化鈉3在一定條件下,使 CO和O2的混合氣體 26 g 充分反應(yīng),所得混合物在常溫下跟足量的 Na2O2 固體反應(yīng),結(jié)果固體增重14 g,則原混合氣體中 O2和 CO 的質(zhì)量比是()。A9 4B1 1C7 6D6 7 2Na2CO3O2可推得CONa2O2=Na2CO3

28、,所以固體增加的質(zhì)量為原來(lái) CO的質(zhì)量。則原混合氣體中CO為14 g,O2為12g,D4(2011 年安徽合肥模擬)下列關(guān)于 Na2O2說(shuō)法正確的是()。 物D Na2O2 與水反應(yīng),Na2O2 既是氧化劑,又是還原劑A與SO2反應(yīng)生成Na2SO3與O2BNa2O2投入到酚酞試液中,溶液變紅CNa2O2能與酸反應(yīng)生成鹽和水,所以Na2O2是堿性氧化答案:D 解析:Na2O2具有強(qiáng)氧化性,與SO2發(fā)生的反應(yīng)為Na2O2SO2=Na2SO4,A錯(cuò)誤;Na2O2投入到酚酞試液中,與水反應(yīng)生成堿使溶液先變紅,但Na2O2的強(qiáng)氧化性會(huì)使紅色褪去,B錯(cuò)誤;Na2O2與酸發(fā)生反應(yīng)時(shí)除生成鹽和水以外還有O2生成,所以Na2O2不是堿性氧化物,C錯(cuò)誤;Na2O2與水反應(yīng)時(shí),電子轉(zhuǎn)移發(fā)生在Na2O2中的兩個(gè)氧原子之間,其中一個(gè)氧原子失去1個(gè)電子,化合價(jià)從1價(jià)升高到0價(jià),另一個(gè)氧原子得到1個(gè)電子,化合價(jià)從1價(jià)降低到2價(jià),所以在這個(gè)反應(yīng)中,Na2O2既是氧化劑,又是還原劑,H2O中H、O元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論