(人教版)七下第一單元知識點(diǎn)整理

1、七下道德與法治第一單元知識點(diǎn)整理第一課青春的邀約悄悄變化的我1、進(jìn)入青春期,我們身體變化的主要表現(xiàn)是什么?答:身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟2、青春期給我們帶來的積極作用和消極影響是什么?答:(1青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對成長充滿強(qiáng)烈渴望,感覺生活擁有無限可能。(2處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí),一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。3、進(jìn)入青春期,我們身體的發(fā)育有什么特點(diǎn)?答:受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。4、我們應(yīng)

2、該怎樣認(rèn)識和對待青春期身體的變化?答:我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。5、注重追求內(nèi)在美青春期的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí),也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。6、青春期心里矛盾的主要表現(xiàn):反抗與依賴,閉鎖與開放,勇敢與怯懦7、如何正確認(rèn)識青春期的心里矛盾?青春期的矛盾心里有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對和正確處理這些心里矛盾,我們才能健康成長。8、正確處理青春期心里矛盾的方法有哪些?答:我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,

3、學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外,我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。9、自我調(diào)節(jié)心里矛盾的方法:把自己的想法寫下來,參加體育活動,學(xué)習(xí)自我暗示,試試自我解嘲。第一課青春的邀約成長的不僅是身體1、怎樣正確認(rèn)識思維的獨(dú)立性?答:思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特,而是意味著不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)接納他人合理、正確的意見。2、思維的批判性的表現(xiàn)是什么?答:思維的批判性,表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)不同特點(diǎn),敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)?！皩W(xué)貴有疑”,在學(xué)習(xí)中,我們需要批判的精神和勇氣。3、思維的

4、批判性的積極作用和要求有哪些?答:思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī),促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀。批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力,而且要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。4、批判的技巧:批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊,批判要具有一定的建設(shè)性。5、如何認(rèn)識青春的創(chuàng)造?答:(1青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面,存在于我們每個人身上。我們敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路;我們也會關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和

5、價(jià)值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。(2創(chuàng)造離不開實(shí)踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐,通過勞動改變自己,影響世界。易誤易混警示:1、誤區(qū):進(jìn)入青春期,隨著生理變化的到來,我們的心里也發(fā)生了變化,青春期只有煩惱和矛盾、緊張和不安,沒有快樂可言。警示:青春期的變化帶來心理的波動,青春期有煩惱和矛盾、緊張和不安,也有成長的快樂,我們應(yīng)該欣然接受青春期的變化,體驗(yàn)成長的喜悅、自豪,順利度過青春期,健康成長。2、誤區(qū):青春期的心里矛盾是正常的,是不需要解決的。警示:伴

6、隨著生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富····,這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。3、誤區(qū):步入青春期,我們的獨(dú)立意識不斷發(fā)展,由依賴逐步走向自立,獨(dú)立意識的增強(qiáng)表明我們可以一味追求個性、追求獨(dú)特,擺脫父母的約束。警示:步入青春期,我們的獨(dú)立意識不斷發(fā)展,對問題開始有更多的見解。我們的思維逐漸具有獨(dú)立性,對未知的事物充滿好奇。但是思想的獨(dú)立并不等于一味追求獨(dú)特,而是意味著不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解

7、,同時(shí)接納他人合理、正確的意見。一味追求個性、追求獨(dú)特,擺脫父母的束縛的做法并不是真正的獨(dú)立。第二課青春的心弦男生女生1、進(jìn)入青春期,男生女生的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?答:到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。同時(shí),在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多的表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。2、對性別角色的認(rèn)識的作用是什么?答:對性別角色的認(rèn)識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處,但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時(shí),不要過于受性別刻板印象的影響。3、男生女生欣賞對方優(yōu)勢的作用是

8、什么?答:男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。因此,我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。4、怎樣正確對待男生女生的個體差異?答:不同性別的個體雖然有差別,但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而驕傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。第二課青春的心弦青春萌動1、與異性相處的必要性是什么?答:與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是因?yàn)樾詣e的吸引,更是因?yàn)槲覀兡軓膶Ψ缴砩峡吹侥承﹥?yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)吸引著我們。2、與異性同學(xué)

9、交往應(yīng)該注意什么問題?答:與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗(yàn)。我們要做到內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體。3、如何對待異性情感?答:面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。4、如何正確認(rèn)識愛情?答:愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。易誤易混警示:1、誤區(qū):男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,男生女生交往有助于我們不斷完善自己,相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。因此男女同學(xué)的交往可以隨心所欲,

10、無所忌憚。警示:男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。因此我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。但是與異性交往也是對我們的考驗(yàn)。異性之間在交往中要做到內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體。2、誤區(qū):異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,為避免麻煩,最好的辦法就是男生女生不說話。警示:這種觀點(diǎn)是錯誤的。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。因此,我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢

11、,相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。這一觀點(diǎn)沒有認(rèn)識到男生女生交往的重要性。3、誤區(qū):有人認(rèn)為,在與異性交往的過程中,我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅,這種情感就是愛情。警示:在與異性交往的過程中,我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅。也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí),這并不是真正的愛情。愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的情感。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。因此不能把青春期對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅的情感理解為愛情。第三課青春的

12、證明青春飛揚(yáng)1、進(jìn)入青春期,我們成長的渴望主要表現(xiàn)在哪些方面?答:我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。2、為什么說青春的探索需要自信?答:自信讓我們成功滿激情。有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。3、自強(qiáng)的內(nèi)容是什么?如何才能自強(qiáng)?答:不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng),要依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。第三課青春的證明青春有格1、如何做到“行己有恥”?答:(1“行己有恥”需要我們

13、有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。在行動之前,審查愿望;在行動之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);在行動之后,反思效果與影響。(2我們的行為在證明并創(chuàng)造著我們自己?！靶屑河袗u”意味著我們能真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇?！靶屑河袗u”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做?！靶屑河袗u”更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。2、增強(qiáng)自控力的方法:增強(qiáng)“我不要”的力量。增強(qiáng)“我想要”的力量加強(qiáng)自我監(jiān)控。3、如何認(rèn)識“止于至善”的精神狀態(tài)?答:(1“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”

14、追求。(2“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。4、為什么要向榜樣學(xué)習(xí)?答:榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。5、如何做到“止于至善”?答:(1每個人都可以從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德。(2善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。(3“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為。(4青春,需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗(yàn)。以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲,是對青春最好的證明。易誤易混警示:1、誤區(qū):“止于至善”,是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求,因此我們應(yīng)該積極投身社會,做大事才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。警示:“止于至善”,是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求?！爸劣谥辽啤笔且环N“雖不能至,心向往之”的