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文檔簡介
1、家訪心得體會高紅俗話說 “溝通是架起友誼的橋梁” 。家訪即是一種溝通, 是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流,是 架起孩子和教師、 家長和教師、 孩子和家長心靈和諧的橋梁。 作為一名教師,深知家訪的意義;而作為一名新教師,更清 楚家訪的必要性。這次活動猶如及時雨一般,既滋潤了孩子 和家長,又對教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。此次活動,讓我受益匪淺,現(xiàn)將其總結(jié)如下 :一、讓教師全面的了解孩子 , 與家長達(dá)成共識。1 、通過與家長的交談, 我發(fā)現(xiàn)孩子是大人的影子。不僅是 相貌上的相似,還有性格、言行上的相仿。家長說話靦腆, 孩子就不善表達(dá);家長缺乏自信,孩子就底氣不足;家長侃 侃而
2、談, 孩子就活潑不拘束。 家長不愧是孩子的第一任老師。 第一任老師的教育現(xiàn)狀令人堪憂。2、通過家訪我們能看見一個孩子完全不一樣的一面,能更 全面的了解他,使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥,幫 助孩子健康的成長。 每個家長都是 “望子成龍” ”望女成鳳” 的,而教師又何嘗不是呢?所有的孩子都是教師的子女,我 們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中,家長說得最多的 是把孩子當(dāng)成自己的親人看待,我雖還未為人母,卻也深深 懂得天下父母心。二、通過此次家訪,我們可以近距離了解學(xué)生在家表現(xiàn), 日常行為,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長的家庭教育,等等 我們也能更好地提醒家長;家長也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí) 情況,了
3、解學(xué)校的教育方針,學(xué)校的常規(guī),這樣家長能更有 效地配合學(xué)校做好工作。三、此次家訪給我的最大體會是拉近了我們與學(xué)生、家 長的距離,加強(qiáng)了溝通,增加了相互間的了解。同時我也覺 得家訪要做到真誠,要真正地是為了學(xué)生,要和家長共同把 孩子教育好,而不是純粹地向家長述說孩子的不是或是把學(xué) 生的一些問題拋給家長。應(yīng)該是與家長共同想辦法,一起教 育好孩子。這樣,不僅能贏得學(xué)生對你的好感尊敬,而且也 有利于我們今后對學(xué)生的教育和管理。在這次家訪過程中, 我深刻體會到,作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長,同時多進(jìn) 行交流,家長和教師相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,結(jié)成 一個家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成 功!四、這次家訪讓我明白,細(xì)致入微地了解一個學(xué)生對教 育有多重要,孩子的心靈是稚嫩的,是需要細(xì)心呵護(hù)與真誠 關(guān)注的。無論是家長還是教師,讓我們從繁忙的工作中抬起 頭,多留一點(diǎn)時間
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