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1、2019頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文30002019頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000【一】 一、實(shí)習(xí)目的 根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求 ,我在信用社進(jìn)行了為期1個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際 ,了解社會(huì) ,增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí) ,穩(wěn)固所學(xué)理論 ,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí) ,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下: 培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程 ,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。理論聯(lián)系實(shí)際 ,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識(shí)和根本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感 ,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)的良好品德。
2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距 ,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí) ,為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.實(shí)習(xí)過程 7月1日 ,我開始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過程。早上8點(diǎn)半 ,伴隨著信用社大門的翻開 ,大廳不一會(huì)就人來人往。大家都忙碌著 ,我無所事事著。主任說這樣吧 ,這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)。總算有事做了 ,說干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過出黑板報(bào) ,還好根底不至于太差。其實(shí)也沒寫幾個(gè)字 ,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育的普法知識(shí) ,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯(cuò)的 ,有顧客談起來 ,心中也是很快樂的。 下午 ,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用
3、社工作必需的根本技能 ,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)難題 ,本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單 ,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多根本的技能不會(huì)操作。 看著同事熟練的點(diǎn)鈔 ,真是很羨慕 ,而我只能從一張一張數(shù)起.還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器 ,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解 ,原來信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金 ,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別 ,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加 ,這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便 ,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失。 經(jīng)過一個(gè)星期的苦練 ,我雖然還不能熟練操作信用社的根本技能,但大致也掌握了其中的技巧 ,
4、所謂熟能生巧 ,主要是靠以后勤加練習(xí)了。而且很幸運(yùn)的是 ,能得到信用社同事們多年來的技巧心得 ,對(duì)我來說是莫大的幫助。百?gòu)堻c(diǎn)鈔24秒的大師姐更是手把手的交我 ,倍受鼓舞。 在數(shù)字小鍵盤上也有長(zhǎng)足的進(jìn)步 ,速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的。于是接下來 ,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制 ,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù) ,即開戶 ,存取現(xiàn)金 ,辦理儲(chǔ)蓄卡等 ,憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞 ,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理 ,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核 ,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核。 此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行軋賬和中
5、間業(yè)務(wù)軋賬 ,學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表 ,審查傳票號(hào)是否連續(xù) ,金額是否準(zhǔn)確 ,憑證要素是否齊全等。在信用社實(shí)習(xí) ,學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的 ,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外 ,還要查看重要空白憑證是否缺失 ,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的 ,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金 ,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后 ,我開始學(xué)習(xí)信用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù) ,即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。 對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟 ,記賬、復(fù)核與出納。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指
6、支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù) ,首先是要審核 ,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符 ,方式就是通過電腦驗(yàn)印 ,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致 ,出票金額 ,出票日期 ,收款人要素等有無涂改 ,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限 ,支票是否透支 ,如果有背書 ,那么背書人簽章是否相符 ,值得注意的是大寫金額到元為整 ,到分那么不能在記整。 對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬 ,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納 ,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章 ,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由
7、會(huì)計(jì)記賬員審核記賬 ,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。 我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容 ,主要是存款業(yè)務(wù) ,主要包括儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、對(duì)公存款業(yè)務(wù) ,對(duì)于貸款業(yè)務(wù)也有一定的涉及。下面介紹一下 我所從信用社中所獲得的資料。 2.實(shí)習(xí)所涉及的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù) 2.1活期儲(chǔ)蓄存款 2.2整存整取定期儲(chǔ)蓄存款 2.3 零存整取定期儲(chǔ)蓄存款 2.4存本取息定期儲(chǔ)蓄存款 2.5整存零取定期儲(chǔ)蓄存款 2.6定活兩便儲(chǔ)蓄存款 2.6單位活期存款 2.7單位定期存款 2.8單位通知存款 3.實(shí)習(xí)所涉及的貸款業(yè)務(wù) 3.1信用貸款 3.2擔(dān)保貸款 4.高校利用學(xué)校資金對(duì)學(xué)生辦理的無息借款 5.一般性商業(yè)助學(xué)貸款 五、實(shí)習(xí)總結(jié) 這次實(shí)習(xí) ,除了讓我對(duì)農(nóng)
8、村信用社的根本業(yè)務(wù)有了一定了解 ,并且能進(jìn)行根本操作外 ,自己在其他方面的收獲頗大。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái) ,為我今后踏入社會(huì)奠定了根底。 首先感謝信用社給我這個(gè)時(shí)機(jī)讓我來到這個(gè)集體 ,在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門 ,踏入社會(huì)的第一步 ,這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過渡 ,對(duì)我來說有很大幫助 ,為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過這次的實(shí)習(xí) ,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解 ,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中 ,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的 ,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。 雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡(jiǎn)單的前臺(tái)存貸款
9、業(yè)務(wù) ,但是 ,這有利我更深層次地理解金融業(yè)務(wù)的流程 ,使我在金融單位的根底業(yè)務(wù)方面 ,不在局限于書本 ,而是有了一個(gè)比擬全面的了解。我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上 ,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感 ,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé) ,要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作 ,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款 ,而又無法追回的話 ,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償;如果業(yè)務(wù)不精通 ,損失的不僅是你更是顧客們的珍貴時(shí)間 其次,我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng) ,做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同
10、事那里深有體會(huì) ,比方 ,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件 ,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人 ,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件 ,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí) ,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于效勞行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要 ,這點(diǎn)我有親身感受。 人總免不了丟三落四 ,身份證沒帶又趕時(shí)間 ,因?yàn)闆]能辦理而憤憤不平 ,粗言穢語的會(huì)一大堆。難免會(huì)點(diǎn)燃無名之火 ,硬碰硬到底誰怕誰?人之所以為人 ,是因?yàn)樾闹杏袦?zhǔn)那么能約束自己。職業(yè)準(zhǔn)那么不允許你這樣 ,也不能夠如此。之前在柜臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí) ,也發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)需要注意 ,比方:對(duì)待客戶的態(tài)度 ,首先是要用敬語 ,如您好 ,請(qǐng)簽字 ,請(qǐng)慢走;其次與客戶
11、傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送 ,最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度 ,這樣才能在自己的崗位上有所開展。 最后 ,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) ,將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來 ,多思考 ,多總結(jié) ,多請(qǐng)教 ,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后 ,學(xué)歷并不顯得是最重要的 ,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。 我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度 ,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說話 ,也許你能說出很多新興詞匯 ,可是顧客不懂 ,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。
12、實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月 ,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們 ,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請(qǐng)教他們時(shí) ,他們都會(huì)悉心幫我解答 ,使我大大提高了對(duì)信用社務(wù)的熟悉程度 ,這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。 因此 ,我體會(huì)到 ,將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起 ,使一個(gè)??粕邆漭^強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí) ,才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。 2019頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000【二】 一、實(shí)習(xí)單位 我現(xiàn)在XXXX實(shí)習(xí) ,職業(yè)是軟件測(cè)試工程師。XXXX成立于2019年 ,是一家主營(yíng)數(shù)據(jù)通信、視頻會(huì)議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)的效勞型高科技
13、企業(yè) ,經(jīng)營(yíng)范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)平安、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。 二、實(shí)習(xí)工作職責(zé) 工作職責(zé)第一點(diǎn)負(fù)現(xiàn)工程的測(cè)試流程 ,編寫測(cè)試方案、測(cè)試用例;第二點(diǎn)尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告 ,熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫(kù) ,利用測(cè)試工具loadrunner來完成工程的性能測(cè)試 ,配置工具svn 來管理文檔。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 剛開始上班只是熟悉需求和系統(tǒng) ,每天編寫測(cè)試用例 ,測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來的文檔才能有很好的覆蓋率 ,也就是覆蓋率要很強(qiáng) ,編輯出來的測(cè)試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)
14、編寫測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug ,在不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測(cè)試用例 ,去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能到達(dá)原先期望值。 四、 總結(jié) (1)工作態(tài)度 剛進(jìn)入公司 ,對(duì)于一無所知的我 ,一切都要重頭學(xué)習(xí) ,首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux 系統(tǒng)上裝oracle ,對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我 ,又要慢慢學(xué)習(xí) ,我自已請(qǐng)教了公司的老員工 ,或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人 ,在公司是沒有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的 ,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作 ,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果 ,對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒有接觸過 ,直接拿來三臺(tái)效勞器就讓我們把整個(gè)工程部署
15、到上面 ,對(duì)于這一塊沒有多少了解的我無助的像個(gè)孩子 ,感覺茫然極了 ,這又是一種新知識(shí) ,對(duì)于這種新知識(shí)我又要重頭學(xué) ,感覺到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中 ,在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn) ,在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí) ,就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過程 ,不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn) ,然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。 (2)工作方法 當(dāng)讓我自已寫測(cè)試時(shí) ,我知道難題來了 ,對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下 ,大二根本上也都還給老師了 ,現(xiàn)在讓我自已敲代碼 ,我怕自已不能完成任務(wù) ,我不但在網(wǎng)上查找資料 ,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開發(fā)的高手 ,他們也是我的資源 ,在工作期間 ,我一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn) ,把自已遇到的問題和解決
16、方法都默記于心 ,現(xiàn)在在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多 ,有很大的學(xué)習(xí)空間 ,在軟件測(cè)試方面我希望自已的工作能力有大的長(zhǎng)進(jìn) ,我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會(huì)有較大的開展。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信 ,只要自已肯努力干 ,希望就在前方。 (3)工作責(zé)任 在公司我從沒有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生 ,我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度 ,把自已當(dāng)成是公司的一份子 ,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它 ,不管結(jié)果如何 ,我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲 ,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的 ,你的努力并不一定到達(dá)了上司對(duì)你的要求 ,上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透 ,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦?duì)自已肯定 ,認(rèn)為自已
17、是有能力的 ,而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣 ,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度 ,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方 ,但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說加油 ,沒想過要放棄。現(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任 ,因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了才。 實(shí)習(xí)時(shí) ,我們所見的社會(huì) ,不可防止有陰影面 ,但是我覺得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?yáng) ,聞到溫馨新鮮的空氣 ,見到許許多多可愛的人。 三個(gè)月的實(shí)習(xí) ,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西 ,不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識(shí) ,將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)種 ,還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的缺乏 ,無論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感 ,對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí);要加強(qiáng)自身建設(shè) ,努力提高自身素質(zhì) ,更好的適應(yīng)工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣對(duì)我們以后 ,有利于接觸社會(huì)的方方面面。 實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期 ,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散 ,實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過渡時(shí)期 ,自己從事的專業(yè)要抓好重心 ,做到多
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