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文檔簡介
1、2011屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品三角函數(shù)(二)一、填空題(共 小題,每小題 分)1. 如圖,相交與點O, 且,若得外接圓直徑為1,則的外接圓直徑為_.2. 已知函數(shù)的圖像如圖所示,則 。3. 已知,則 4. 已知函數(shù)的圖象如圖所示,則 Oyx二、解答題(共 小題,每小題 分)5. 在中,為銳角,角所對的邊分別為,且(I)求的值;(II)若,求的值。6. 設(shè)函數(shù)f(x)=2在處取最小值.(1)求.的值;(2)在ABC中,分別是角A,B,C的對邊,已知,求角C.7. 在銳角ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對的邊,且()確定角C的大?。?()若c,且ABC的面積為,求ab的值。8. 在中,內(nèi)角A、
2、B、C的對邊長分別為a、b、c.已知,且,求b.9. 中,角的對邊分別為,且 (1)判斷的形狀;(2)設(shè)向量,且,求10. AQPCB 已知中,為圓心,直徑,求的最大值、最小值,并分別指出取得最值時與夾角的大小三、選擇題(共 小題,每小題 分)11. 函數(shù)的圖像F按向量a平移到F/,F(xiàn)/的解析式y(tǒng)=f(x),當(dāng)y=f(x)為奇函數(shù)時,向量a可以等于A. B. C. D.12. 已知銳角的面積為,則角的大小為A. 75° B. 60° B. 45° D.30°13. 已知tan=4,cot=,則tan(a+)=(A) (B) (C) (D) 14. 設(shè)是的
3、重心,且,則的大小為A45° B60° C30° D15°15. 的三內(nèi)角A,B,C所對邊長分別是,設(shè)向量,若,則角的大小為( )A B C D16. 若函數(shù) , ,且關(guān)于x的方程有2個不等實數(shù)根、,則 ABC或D無法確定17. °的值為 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m(A) (B) (C) (D) 18. 同時具有性質(zhì):“最小正周期為;圖象關(guān)于直線對稱;在上是增函數(shù)”的一個函數(shù)是 A B C D19. 將函數(shù)的圖象向左平移個單位后,得到函數(shù)的圖象,則等于( )A. B. C. D. 20. 已知都是銳角,且滿足,若,則A. B. C.
4、 D. 121. 已知,則 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A. B. C. D. 答案一、填空題1. 2解析:由正弦定理可以知道,,所以的外接圓半徑是外接圓半徑的二倍。2. 03. 解析:,且所以4. 解析:由圖象可得最小正周期為所以,注意到與關(guān)于對稱,故二、解答題5. 解析:(I)為銳角, 6分(II)由(I)知, 由得,即又 12分6. 解析: (1) 因為函數(shù)f(x)在處取最小值,所以,由誘導(dǎo)公式知,因為,所以.所以 (2)因為,所以,因為角A為ABC的內(nèi)角,所以.又因為所以由正弦定理,得,也就是,因為,所以或.當(dāng)時,;當(dāng)時,.【命題立意】:本題主要考查了三角函數(shù)中兩角和差的弦
5、函數(shù)公式、二倍角公式和三角函數(shù)的性質(zhì),并利用正弦定理解得三角形中的邊角.注意本題中的兩種情況都符合.7. 解析:(1)由及正弦定理得,是銳角三角形,(2)解法1:由面積公式得由余弦定理得由變形得解法2:前同解法1,聯(lián)立、得消去b并整理得解得所以故8. 解析: 由余弦定理得 又 所以 由正弦定理得 又由已知得 所以 故由解得 9. 解析:(1)由題,故,由正弦定理,即又,故,因,故即,故為直角三角形 6分(2)由于,所以 且,即 聯(lián)立解得,故在直角中,12分10. 解析:在中,由余弦定理知,故 3分所以 = 7分故的最大值為,此時與夾角為的最小值為,此時與夾角為 12分三、選擇題11. D解析:由平面向量平行規(guī)律可知,僅當(dāng)時,:=為奇函數(shù),故選D.12. 解析: 由正弦定理得,注意到其是銳角三角形,故C=°,選B13. B14. B解析:由重心滿足知,同時由正弦定理,故可令三邊長取,則,借助余弦定理求得15.
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