和平鎮(zhèn)實驗小學2012年教育教學工作計劃

1、和平鎮(zhèn)實驗小學2012-2013學年度教育教學工作計劃本學年，我校的教育教學工作在縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，在縣教育局的直接領導下、和平鎮(zhèn)教管中心的指導下，將繼續(xù)以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局，以落實各級教育工作會議精神為出發(fā)點，進一步規(guī)范教學常規(guī)，培育一支高素質的教師隊伍，切實提高課堂教學效率，全面提升學校的辦學水平，切實提高學校的教育教學質量。為使本學年的教育教學工作有條不紊的得以開展，特擬定本學年教育教學工作計劃如下： 一、指導思想： 以“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領， 以“關注課堂教學，提高課堂教學質量”為工作重點，以構建和諧校園為主旋律，以深化課程改革為中心，堅持“以人為

2、本，全面創(chuàng)新”的重要思想為宗旨，本著求真、務實、創(chuàng)新、進取的態(tài)度開展教育教學工作。以扎實細致的教學管理為手段，以全面提高教學質量為目標，加強教學研究，強化“校本培訓”和“校本教研”， 努力營造規(guī)范而有序的教學環(huán)境，認真貫徹落實教育局2012年度教育工作要點，努力建設和諧校園，促進學校的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，努力把我校的教學質量推上一個新臺階。 二、工作重點 本學年，學校的教育教學工作將以認真貫徹落實各級教育工作會議精神；以教育局和教管中心2012年工作要點為工作重點，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，嚴格按照上級課程計劃的要求，開足開齊全部課程；抓好教師隊伍建設,通過校本教研和外出學習等多種形式提高教師的專

3、業(yè)化水平，提高課堂教學的實效性；.加強教研組建設和管理,發(fā)揮集體備課的效用，依據(jù)學校實際積極搭建校本教研的平臺；狠抓常規(guī)教學，.加強教研組建設和管理,加強體育藝術類課程、綜合實踐活動課程的開設，保證師資和課時。認真落實學生每天鍛煉一小時和“大課間體育活動”的規(guī)定；努力推進課程改革，完善教師隊伍管理激勵機制，大力提高我校的教育教學質量。 三、 主要工作和措施（一）堅持德育首位，提高育人實效。 1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活

4、的每一個角落。2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成。 3、寓德育于各科教學之中，挖掘各學科教學中的德育資源，在各科教學活動中應努力實現(xiàn)德育與智育的統(tǒng)一。對思想品德課程之外的各科教學，教師應善于并勇于寓德育于各科教學之中。4、加強培養(yǎng)學生良好習慣。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣。從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育。5、重視關心下一代工作委員會的工作

5、，學校要充分發(fā)揮離退休干部和教師的作用，讓他們發(fā)揮余熱，在各個方面加強對少年兒童進行思想品德教育。各校還要特別關注留守兒童，制定措施多想辦法為他們排憂解難，多鼓勵，多關心，使留守兒童能感到學校就象自己的家。（二）堅持以人為本，提高隊伍素質。1、加強領導班子建設，不斷提高領導教育教學改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領導班子的領導效能，從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質的教育服務，最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。2、加強師德教育，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道

6、德，努力提高教師從教的幸福指數(shù)。3、進一步完善教師激勵機制。摸索并完善教師績效考核辦法，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用，調動教師工作積極性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師傾斜，建立激勵機制，激活教師隊伍。在此基礎上，逐步完善并形成科學、有效、可行的教師績效考核、評價辦法和制度，建立健全科學合理的教學工作量和教學質量的檢查監(jiān)督制度，使教師考核工作制度化、規(guī)范化、科學化。（三）狠抓常規(guī)教學管理，不斷提高教學質量。1、嚴格課程計劃管理，確保按照國家課程計劃開齊課程、開足課時，并加強這方面的督導檢查。嚴格過程管理，切實加強對教學計劃、實施、檢查、總結的管理，規(guī)

7、范教學行為。2、“以教學為中心，質量為核心，畢業(yè)年級為重心”。這是學校本學年教學工作的出發(fā)點和落腳點，本學年在質量上重點關注畢業(yè)年級和統(tǒng)考學科。各教研組都要根據(jù)這一主導思想，規(guī)劃好本學年本教研組的教學工作，拿出具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施。各學科教師要加強教學和輔導，把功夫下在平時，把力氣下在課堂上，把本學科的成績提上去。每一位教師都要提升自己的質量意識，使“質量立校”成為全體教師的共識，從而促使教師為提高教學質量而努力工作。 3、加強教學過程實效性管理，提高全校教師整體教學水平。以教研組的教研活動為載體，加強各學科尤其是品德與社會、科學學科的教學工作。要認真落實教學常規(guī)，認真做好

8、集體備課的試點工作以及課堂教學、作業(yè)布置批改、培優(yōu)輔差、單元檢測、成績評定等教學各常規(guī)環(huán)節(jié)的落實。尤其關注作業(yè)布置的合理性和批改的準確性、及時性，加強作業(yè)管理。課外作業(yè)內容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當，保證學生課業(yè)負擔適量。提倡布置活動性、實踐性、探究性的作業(yè)，嚴禁布置懲罰性作業(yè)。提高作業(yè)實效。4、重視課堂四十分鐘，打造優(yōu)質課堂。課堂教學是提高教學質量的落腳點，學生的大部分知識和技能都是在課堂上獲取的，為此，要把課堂教學作為教學工作的重中之重來抓。堅持把教師會教，學生會學，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。課堂教學重點看教師引導力度，學生參與程度，學生學習深度，知識掌握廣度

9、，知識運用靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題、分析問題、解決問題能力等方面。在要求教師自覺上好每節(jié)課和提高自身知識水平的同時，要求教師著力提高課堂教學水平，通過集體備課，公開課、優(yōu)質課、互聽互評等活動來提升教師的上課水平，根據(jù)新課標的要求和現(xiàn)代教學的手段來進行教學活動，運用嫻熟的教學技能和方法，讓學生樂學、會學、好學。 5、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導、聽課、教案等常規(guī)管理力度。嚴把備、教、批、輔、考、評的教學常規(guī)管理關，堅持把教學管理過程落實到位。各教研組要狠抓每一個教學環(huán)節(jié)，以科學的管理規(guī)范教學，全面提高教學質量。充分發(fā)揮教研組長的作用，教研組長每月仍然要對本組組員進行一次常規(guī)教學的檢查

10、，重點查備課和作業(yè)批改，認真做好記錄。教導處將進行不定期的抽查。繼續(xù)大力實施聽課評課制度，加強教師間的學習交流。具體要求：備課：備課是教學工作開展的前提和基礎，但隨著課改工作的深入，和新教材的使用，備課的形式也應不斷改進，在教研中研討備課新路子，群策群力備好課，認真書寫教案，教導處要對教師的備課教案進行普查、定時抽查與日查相結合。 上課：上課是教師教學工作的重要體現(xiàn)， 嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學的隨意性，課堂教學目標明確，訓練科學嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思，不準隨意調課。 作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有批注

11、日期、集體批改的寫上“集體批改”字樣。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。教導主任做到隨時抽查或定期檢查；語文作文每學期8次，教師批閱有評語，每上完一個單元，及時測試、批改，并進行卷面分析寫出單元反思。輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化，要有實效。聽課：每學期教師聽課10節(jié)，校長20節(jié)，教導主任30節(jié)，要有記錄，有評課意見。6、學科建設語文營造書香校園 語文學科重點以讀書為抓手，以“讀經工程”為切入點，積極營造書香校園。進一步深化語

12、文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養(yǎng)學生良好的語文素質，促進學生的發(fā)展。數(shù)學構建數(shù)學有效課堂 積極開展數(shù)學教學活動和學生競賽活動，使學生體會到數(shù)學就在身邊，感受到數(shù)學的趣味和作用，體驗數(shù)學知識間的聯(lián)系，感到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，課堂上，要用新課程的理念，創(chuàng)造性地使用教材，而不是教教材。以活動促效率，搞好集體備課，做到資源共享，提高數(shù)學課堂的有效性。英語注重學生學習興趣的培養(yǎng)，扎實提高英語課堂效率。建議搞一個“瘋狂英語”的課題實驗。 其他學科在嚴格執(zhí)行課程計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。并且與抓好各類興趣小組建設相結合，并正常開展活動。 7、加強畢業(yè)班的管理工作。

13、畢業(yè)班工作做到早抓、細抓，抓緊、抓好。畢業(yè)班領導小組做到領導深入，強化管理，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署，共同提高。學校要準確掌握情況，及時反饋，及時指導。擬寫好復習計劃，做好復習工作，注重各學科成績的實質性提高。8、做好學困生的轉化工作。 各校要關注學困生的轉化。學困生是學生中特別值得注意的群體，班主任要給予更多的關心。在平時，教師要多與家長溝通，及時將孩子在學校的表現(xiàn)反饋給家長，與家長共同做好教育工作。在班級中教育學生不能歧視學困生，要主動地與他們一起學習、生活，并給學困生找好絕對伙伴，隨時隨地幫助他們，使他們感受到集體的溫暖，覺得自己過得很快樂。在作業(yè)方面，課任教師對學困生要區(qū)別與其他學生，可分層

14、作業(yè)，不要強求一致，增添學困生的負擔。班主任要及時做好學困生的有關資料，要自覺學習特殊教育的有關經驗，提高管理質量，堅決杜絕對學困生放在一邊，不聞不問。 （四）努力深化教研改革，大力推進教改創(chuàng)新。1、以科研興校為本，加強教學研究，提升學校辦學品味。學校繼續(xù)堅持“教研興校、科研強?！钡乃枷?。本學期，在學校教科室的統(tǒng)一安排下，堅持搞好間周一次的教學研究學習活動，做到有計劃、有效益、有總結。學校將繼續(xù)探索有特色的教研活動，將教研改革引向深入。各學科教研組要在組長的組織下，開展好每一次的組內教研活動，在學校形成濃厚的教研氛圍和良好的學習風氣。 2、繼續(xù)認真實施好集體備課試點工作。語文教研組和五年級數(shù)學

15、組每兩周進行一次集體備課，要求做到“五定”（定時間、定地點、定內容、定參加人、定主持人）、“五備”（備課標、備教材、備教法、備學法、備訓練），重點研究本學科教與學的改革與創(chuàng)新。要充分發(fā)揮教師團隊的合作精神，相互討論，集思廣益，取長補短，共同進步。嘗試做到“五個多一些”：多一些學習、多一些反思、多一些改進、多一些體會、多寫一些文章，促進教師的專業(yè)發(fā)展。 3、以課題研究為突破口，鼓勵老師們進行教改和創(chuàng)新。本學年，將進行“讀經工程”和“低年級起步作文教學”課題的驗收，為此要經常性的開展課題研究活動，規(guī)范操作，認真總結，提煉成果，努力提高課題研究的效度。發(fā)揮課題組成員的積極性，在課題研究中要努力做到“

16、三結合”：課題研究與課改相結合，課題研究與教學研究相結合，課題研究與教師專業(yè)成長相結合。使教研科研工作常態(tài)化。 4、繼續(xù)開展校際互訪活動，校際互訪做到有準備、有記錄，有實效。 （五）注重細節(jié)，打造平安校園。1、加強對學生的安全教育，開展好安全教育月活動，提高學生安全意識和自我保護意識，讓安全工作進入課堂，課前清點學生人數(shù)，下課前2分鐘強調安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報學校安全辦公室或負責人，維護學校正常的教育教學秩序。2、做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作，妥善處理校內學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權益。（六）、抓好體育衛(wèi)生工作。1、認真推行小學生體質健康標準，上好每一節(jié)體育課，保障學

17、生在?！懊刻戾憻捯恍r”活動，上好體育課，積極參加體育比賽活動，爭取創(chuàng)造好成績。2、抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強教育，師生形成共識，建立制度，精心組織。校園各處的衛(wèi)生，按責任分工，做好值日安排，做好督查。結合健康教育課加強學生的衛(wèi)生知識教育，以高度的責任感做好學生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防控工作，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。 和平鎮(zhèn)實驗小學 2012.8.28附：2012-2013學年度行事歷月份主 要 工 作八月 1、召開學校行政會議和教師會，落實課務、班主任，安排入學報名工作。 2.擬定學校教育教學工作計劃。 3、擬定學校工作計劃。九月 1.轉插生編班工作。 2.制定校本課題研討階段

18、性工作計劃。 3.召開班主任工作會議，各口制定工作計劃。 4.召開課題啟動會 5.各教研組“贏在課堂”初選賽。 6.教學常規(guī)檢查，月考評比工作。十月 1. 國慶放假 2. “魅力課堂”大比拼活動 3.百科知識競賽。 4.教學常規(guī)檢查，月考評比工作。十一月 1.冬運會前期工作，下發(fā)通知。 2.四至六年級書法競賽。 3.英語、語文 數(shù)學示范課。 4.班主任工作經驗交流會。 5.課題階段性總結會。 6.教學常規(guī)檢查，月考評比工作 十二月 1.冬運會活動 2.片區(qū)一、三、五年級語文數(shù)學基礎知識競賽。 3.迎新年講故事、繪畫競賽。 4.教學常規(guī)與教學進度檢查。 5.抓好期末復習。2013年1月 1.期末統(tǒng)考工作，教科研成果統(tǒng)計，教師、班主任考核 2.學校教育教學工作小結，統(tǒng)考成績上報。 7.學期績效考核、評先表彰 二月 1、召開學校行政會議和教師會，落實課務、班主任，安排入學報名工作。 2.制定學校教育教學工作計劃。 3、擬定學校工作計劃。 三月 1.轉插生編班工作。 2.制定校本課題研討階段性工作計劃。 3.召開班主任工作會議，各班主任制定班主任工作計劃、個人教學工作計劃。 4.各口制定工作計劃。 5.召開課題啟動會 6.啟動“學習雷鋒月”主題活動。 7.語文公開課。 8.教學常規(guī)檢查，月考評比工作四月 1.評比總結“學習雷鋒月”主題活動。