探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題：提出問題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間有什么關系？之間有什么關系？干路干路支路支路支路支路猜想與假設：猜想與假設：ABC1、測量、測量A點的電流：點的電流：L1L2設計實驗：設計實驗：2、測量測量B點的電流：點的電流：L1L2設計實驗：設計實驗：-+L1L23、測量、測量C點的電流：點的電流：設計實驗：設計實驗：設計實驗：設計實驗：4、如何改變電流的大小從而進行多次實驗？、如何改變電流的大小從而進行多次實驗？3.8v2.5v2.5v3.8v進行實驗：進行實驗：實驗結果記錄表：實驗結果記錄表：A點電流點電流

2、IA/ AB點電流點電流IB / AC點電流點電流IC / A第一次測量第一次測量第二次測量第二次測量并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。分析和論證：分析和論證：評估與交流：評估與交流：在實驗中遇到在實驗中遇到 哪些問題，如何解決？哪些問題，如何解決？A S1S2L2L1小結：小結：提出問題提出問題猜想與假設猜想與假設設計實驗設計實驗分析和論證分析和論證進行實驗進行實驗2、并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。、并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。評估與交流評估與交流1、科學探究的步驟：、科學探究的步驟： 1某同學家中有一臺電視機、一臺洗衣機、某同學家

3、中有一臺電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈，它們是并聯(lián)著的，工作時的電流分兩盞照明燈，它們是并聯(lián)著的，工作時的電流分別為別為200mA、1 A、300mA和和250mA如果干如果干路中的電流不許超過路中的電流不許超過3A，這些用電器是否可以，這些用電器是否可以同時使用？同時使用？反饋練習：反饋練習：解：因為解：因為I總總=0.2A+1A+0.3A+0.25A=1.75A3A所以這些用電器可以同時使用所以這些用電器可以同時使用A2A2A1A1L L2 2L L1 1 2、如圖所示，已知、如圖所示，已知A1的示數是的示數是0.8A，A2的示數是的示數是1.5A，則通過燈，則通過燈L1的的電流是電流是_

4、A，燈，燈L2的電流是的電流是_A。0.70.70.80.8 3、小芳和小明分別設計了探究、小芳和小明分別設計了探究“并聯(lián)并聯(lián)電路電流規(guī)律電路電流規(guī)律”的實驗，他們各自設計的的實驗，他們各自設計的實驗電路圖及實驗數據記錄如下所示實驗電路圖及實驗數據記錄如下所示 小芳的實驗數據記錄小明的實驗數據記錄小芳的實驗數據記錄小明的實驗數據記錄I1/AI2/AI/A0.200.400.60I1/AI2/AI/A第第1次次0.160.160.32第第2次次0.200.200.24第第3次次0.240.400.48（1）根據小芳的實驗數據能否得出并聯(lián)電路）根據小芳的實驗數據能否得出并聯(lián)電路的電流規(guī)律？如何改進？的電流規(guī)律？如何改進？ （2）小明根據他的實驗數據斷定）小明根據他的實驗數據斷定“并聯(lián)電路并聯(lián)電路各支路的電流一定相等各支路的電流一定相等”，對不對？如何改進，對不對？如何改進？ 4、在、在“用電流表測電流用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的實驗中，某同學連接的電路如圖所示。的電路如圖所示。（1）閉合開關，觀察到燈泡）閉合開關，觀察到燈泡LI、L2的發(fā)光情況是的發(fā)光情況是 。（2）請在原圖上只改動一