畢業(yè)設(shè)計論文管理工作規(guī)程

1、青島理工大學(xué)琴島學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作規(guī)程為了切實保障我院畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的教學(xué)秩序，加強對參與學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師的管理，不斷提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，特制 定“畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作規(guī)程” 。畢業(yè)設(shè)計（論文）實施細則準(zhǔn)備工作部分第一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的基本原則：1、題目必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)的基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容， 使學(xué)生能夠全面地運用所學(xué)基礎(chǔ)知識、 專業(yè)理論和基本技能， 在設(shè)計過程中獲得比較全面的鍛煉，提高分析、解決實際問題的能力。2、題目要力求理論聯(lián)系實際，應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮，增強學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)

2、能力。3、題目的工作量和難易程度應(yīng)把握在能使學(xué)生經(jīng)過努力在給定時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)的程度，以保證教學(xué)任務(wù)的完成。4、同一題目重復(fù)使用不得超過三屆，在重復(fù)使用時，題目的各項參數(shù)也不得雷同。第二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的基本程序：1、選題要經(jīng)過充分論證，一般由指導(dǎo)教師提出報告，說明其意義、目的、 主要工作內(nèi)容、 前期工作及具備的條件， 經(jīng)所在專業(yè)教研室集體審定， 系部主任 批準(zhǔn)后，方可列入選題計劃。2、選題計劃公布后，學(xué)生可根據(jù)自己的情況申報選擇意向，由指導(dǎo)教師平衡協(xié)調(diào)后確定。3、題目確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)以書面形式及時將畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書下 發(fā)給學(xué)生。第三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的工作量要求： 從

3、查閱文獻、調(diào)查研究開始， 要求學(xué)生每天工作 46 小時，用 1620 周方能完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作量。第四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的準(zhǔn)備： 畢業(yè)設(shè)計（論文）中，常用規(guī)范、工 具書等參考資料，力求使參加設(shè)計的師生人手一冊，應(yīng)注意規(guī)范的更新和標(biāo)準(zhǔn)化。 各系部負責(zé)做好畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的采編、供應(yīng)、查閱服務(wù)及保管工作。第五條 畢業(yè)設(shè)計（論文）準(zhǔn)備資料的備案： 各系部應(yīng)在畢業(yè)實踐（含畢業(yè)實 習(xí)、畢業(yè)設(shè)計）前一周，將畢業(yè)實踐工作計劃、畢業(yè)設(shè)計大綱、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書等 交教務(wù)處備案。撰寫論文（設(shè)計說明書）部分第六條 論文（設(shè)計說明書） 的基本結(jié)構(gòu)： 畢業(yè)論文或設(shè)計說明書應(yīng)由題目 （標(biāo) 題）、摘要、目錄

4、、引言（前言） 、正文、結(jié)論、參考文獻和附錄等部分構(gòu)成，具體 要求請參照附件 1 。第七條 論文（設(shè)計說明書）的文字量要求： 整篇論文（設(shè)計說明書）字?jǐn)?shù)不 少于 10000 字（部分專業(yè)根據(jù)其專業(yè)特點設(shè)計說明書可控制在5000 字左右），書寫方式（手寫或計算機打印）自行選擇。第八條 論文（設(shè)計說明書）撰寫規(guī)格要求： 論文（設(shè)計說明書）撰寫的字跡 要工整、文字要規(guī)范，不可潦草馬虎、濫用誤用簡化字、繁體字和異體字。中文的 標(biāo)點要準(zhǔn)確，標(biāo)點符號寫在行內(nèi)。文稿內(nèi)容要完整準(zhǔn)確，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)表格、圖示 和照片的表達一定要規(guī)范化。實驗結(jié)果已用圖表示了的一般不再列表。圖表中所述 內(nèi)容不必在正文中再做說明，應(yīng)盡

5、量避免重復(fù)。每個圖表必須要有圖例序號和圖表 名稱。第九條 列舉參考文獻資料規(guī)格要求： 列舉參考文獻資料必須注意：1、所列舉的參考文獻應(yīng)是正式出版物，包括期刊、書籍、論文集；2、主要參考文獻的格式應(yīng)包括：序號、作者姓名、 書籍或文章名稱、 出 版單位、出版時間、章節(jié)與頁碼等；3、應(yīng)按論文參考或引證的文獻資料的先后順序， 依次列出， 不宜以文獻 或作者的重要程度排列順序；4、在論文中應(yīng)用參考文獻處，應(yīng)注明該參考文獻的序號。第十條 畢業(yè)論文（計算機打?。┡虐嬉?guī)范要求： 頁面設(shè)置統(tǒng)一要求紙張類型 為A4,標(biāo)準(zhǔn)版芯。畢業(yè)論文各部分內(nèi)容的排版具體要求為：1、中文摘要： 居中打印“摘要”二字（三號黑體） ,

6、字間空一字符； “摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容（小四號宋體） ； 摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號黑體） ,其后為關(guān)鍵詞 （小四號宋體） ,每一關(guān)鍵詞之間用逗號隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo) 點符號。2、英文摘要： 居中打印“ ABSTRAC”再下空兩行打印英文摘要內(nèi)容； 摘要內(nèi)容每段開頭留四個空字符；摘要內(nèi)容后下空一行打印“ KEY WORD”，其后為關(guān)鍵詞用小寫字母，每一關(guān)鍵詞之間用逗號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。3、目錄：“目錄”二字為小二號黑體，居中打??；下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及 其開始頁碼（小四號宋體） ；章、節(jié)、小節(jié)分別以第 1 章、 1.1 、1.1.1 等

7、數(shù)字依次標(biāo)出。4、前言：“前言”二字為三號黑體，居中打印，二字之間空一字符。5、正文： 每章標(biāo)題以三號黑體居中打印；章下空二行為節(jié)，以四號黑體左起 打印， 節(jié)下空一行為小節(jié)， 以小四號黑體左起打??； 換行后以小四號宋體打 印正文，正文內(nèi)的標(biāo)題號用 1。（1）、a等依次標(biāo)出。6、附圖： 圖題采用中文，中文字體為五號宋體；引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出 文獻來源；圖號以章為單位順序編號。7、表格： 按章順序編號，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。8、公式： 公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列；公式序號按章順序編號。9、參考文獻： 按論文中參考文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號；參 考文獻中每條項目應(yīng)齊全

8、。第十一條 畢業(yè)設(shè)計繪圖量要求： 設(shè)計類題目根據(jù)專業(yè)特點及課題要求可由導(dǎo) 師具體定量，原則上繪圖量（折合為圖幅為 0# 號圖紙）不少于 3 張，其中要求計 算機繪圖（ CAD） 2 張，手工繪圖不少于 1 張。圖紙繪制要符合國家標(biāo)準(zhǔn)。完成后的 設(shè)計圖紙經(jīng)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師審核后，審核人員要簽署審核指導(dǎo)意見并簽名。第十二條 畢業(yè)論文紙張統(tǒng)一要求： 全校用統(tǒng)一印制的畢業(yè)設(shè)計（論文）專用 紙書寫。對畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)的基本要求第十三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)實行指導(dǎo)教師負責(zé)制： 每個指導(dǎo)教師應(yīng)對整 個畢業(yè)設(shè)計（論文）階段的教學(xué)活動全面負責(zé)，在全過程中發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用。第十四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教

9、師的條件：1、一般應(yīng)由講師、 工程師等相應(yīng)中級職稱以上的人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計 （論文） 指導(dǎo)工作；2、教授、副教授等相應(yīng)高級職稱的人員應(yīng)占一定比例；3、初級職稱的人員一般不單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計 （論文），可協(xié)助指導(dǎo)教師工作；4、第一次參加指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的教師，應(yīng)事先試做畢業(yè)設(shè)計，經(jīng)教研室和系 部審查合格后，可擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)工作；5、在設(shè)計指導(dǎo)力量不足的情況下，各系部報請主管教學(xué)的院長同意，可以 聘請退休教師或外單位工程技術(shù)人員參加指導(dǎo)。聘任人員名單報教務(wù)處 備案；第十五條 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師職責(zé)：1、加強畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)管理和協(xié)調(diào)工作（1）指導(dǎo)教師要做好指導(dǎo)的一切工作。 包括思想準(zhǔn)備、 資

10、料準(zhǔn)備， 落實所 需的教學(xué)場地。聯(lián)系安排上機場所，協(xié)調(diào)與有關(guān)單位的關(guān)系，處理好 有關(guān)事宜；（2）了解自己所負責(zé)指導(dǎo)的每一個學(xué)生的情況： 思想狀況和業(yè)務(wù)素質(zhì)， 認(rèn) 真進行思想教育工作，使學(xué)生以正確的態(tài)度、飽滿的情緒、積極認(rèn)真 地參加畢業(yè)設(shè)計 （ 論文 ） ；（3）對學(xué)生進行組織紀(jì)律和安全教育，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定；（4）指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計 （論文）的工作計劃， 全面掌握學(xué)生的工作進 度，定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。2、負責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程業(yè)務(wù)指導(dǎo)（1）制訂下達“畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書” ，內(nèi)容包括：確定課題的目的、意義； 設(shè)計的原始數(shù)據(jù)與部分資料；應(yīng)該完成的圖紙的名稱、規(guī)格與數(shù)量， 實驗名稱與要求；

11、論文應(yīng)該論述的內(nèi)容；部分主要參考資料（包括中英文)，外文翻譯要求；(2) 指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻資料、規(guī)范和手冊；(3) 指導(dǎo)學(xué)生分析材料、處理數(shù)據(jù)、提煉觀點；(4) 審定學(xué)生論文提綱或設(shè)計方案；(5) 解答疑難問題；(6) 向?qū)W生介紹論文或設(shè)計說明書的寫作方法。3、審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 (論文)，并填寫“考核評議書” 中審閱及評分意見欄， 參加答辯。審閱意見一般包括以下幾項內(nèi)容：(1) 任務(wù)的難度、分量及完成情況；(2) 綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論進行實踐能力的評價；(3) 有何創(chuàng)造性勞動；(4) 態(tài)度的評價；(5) 指出存在的問題及錯誤。 對參加畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生的基本要求 第十

12、六條 對參加畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生的基本要求：1、畢業(yè)設(shè)計(論文)的進行過程中，每一個細節(jié)都要認(rèn)真對待，要勇于創(chuàng)新，勤于實踐，注意鍛煉和提高自己，力爭取得最佳成績；2、必須按畢業(yè)設(shè)計進度表在規(guī)定時限內(nèi)按質(zhì)按量地完成，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí) 和工作習(xí)慣；3、尊重師長， 虛心求教和接受指導(dǎo)， 與同學(xué)團結(jié)互助， 培養(yǎng)團隊合作精神；4、獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)。 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度。不得弄虛作假，不得抄襲他人內(nèi)容，否則其畢業(yè)設(shè)計(論文)成績以不及格計；5、畢業(yè)設(shè)計（論文）進行期間，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守作息時間和有關(guān)規(guī)定。學(xué)生因故請假，須事先取得指導(dǎo)教師同意，報主管學(xué)生工作的院（ 系）領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)，方為有效，否則

13、以曠課論處。請假一次，不得超過二天， 累計不超過一周，否則不準(zhǔn)參加答辯，其成績按不及格處理。關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯第十七條 對畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的要求： 答辯是畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的 重要組成部分，畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計與論文都要履行答辯程序。第十八條 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會的組成： 答辯委員會（或答辯小組） 由各院系聘任 5 名以上相關(guān)專業(yè)副教授以上職稱的專家組成。第十九條 答辯內(nèi)容和時間要求： 學(xué)生向答辯小組報告自己設(shè)計（論文）的簡要情況，時間約 20 分鐘，學(xué)生回答教師提問約 10 分鐘。報告內(nèi)容包括：1、課題的任務(wù)、目的與意義；2、所采用的原始資料或指導(dǎo)文獻等；3、設(shè)計、論文的基本內(nèi)

14、容及主要方法，尤其是自己完成的主要工作；4、成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。第二十條 答辯委員會提問的一般要求： 答辯委員會專家提出的問題一般應(yīng)包 括以下三個方面的內(nèi)容：1、答辯學(xué)生需進一步說明的問題；2、畢業(yè)設(shè)計（論文）所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能；3、鑒別其獨立工作能力。第二十一條 畢業(yè)答辯的總結(jié)： 答辯結(jié)束后各答辯小組要認(rèn)真總結(jié)答辯過程， 對學(xué)生的選題、 設(shè)計（論文） 指導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的共性問題進行認(rèn)真研究， 總結(jié)經(jīng)驗， 形成文字資料交系部存檔。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定第二十二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱： 畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱分為指導(dǎo)教師 評閱和評閱人評閱。 指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)

15、計 （論文）進行認(rèn)真、 全面的審查， 對學(xué)生的設(shè)計（論文）完成情況、工作能力及態(tài)度等寫出評語、評定成績。評閱人 由各系部答辯委員會聘任，應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容進行評閱， 并寫出評語、評定成績。第二十三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯： 各系部除組織公開答辯、小組答辯外， 各答辯小組應(yīng)根據(jù)答辯實際情況選出本小組不合格者，參加本專業(yè)或全系部的二次 答辯。第二十四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定： 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績由指導(dǎo)教師 評審成績、評閱人評審成績、答辯評審成績構(gòu)成（附件5：評審表），其權(quán)重比例為4:4:2 。部分專業(yè)可根據(jù)專業(yè)特點參照本規(guī)程制定合理的成績評定標(biāo)準(zhǔn)，但答辯評 審成績所占比例

16、應(yīng)不低于 40%。第二十五條 其他：1、各系部應(yīng)參照以上規(guī)定要求，根據(jù)不同專業(yè)學(xué)科特點和實際情況提出畢 業(yè)設(shè)計（論文）的專業(yè)技術(shù)要求，并報送教務(wù)處備案。2、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，各系部要認(rèn)真總結(jié)，并按專業(yè)推選出本 系部 1 名成績最優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計（論文）作為山東省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位畢業(yè) 設(shè)計（論文）候選人，報教務(wù)處備案。被推薦候選人的畢業(yè)設(shè)計（論文） 材料由學(xué)生所在系部保管，以備隨時抽調(diào)參評。3、畢業(yè)設(shè)計（論文）詳細實施過程參照附件4。第二十六條 本規(guī)程解釋權(quán)歸教務(wù)處。附件 1 畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)1 題目： 即標(biāo)題，它的主要作用是概括整個論文的中心內(nèi)容。題目要確切、恰當(dāng)、 鮮明、簡短、精煉。2 目

17、錄：反映論文的綱要。 目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題， 分別層次， 逐項標(biāo)明頁碼，并包括注明參考文獻、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁次，以 便讀者查找。3 摘要： 摘要是論文的高度概括，是長篇論文不可缺少的組成部分。要求用中、英 文分別書寫，一篇摘要不少于 400 字。要注明 35 個關(guān)鍵詞。4 前言： 前言是相當(dāng)于論文的開頭， 它是三段式論文的第一段 （后二段是本論和結(jié) 論）。前言與摘要不完全相同，摘要要寫得高度概括、簡略，前言稍加具體一些， 文字以 1000 字左右為宜。前言一般應(yīng)包括以下幾個內(nèi)容： （ 1）為什么要寫這篇 論文，要解決什么問題，主要觀點是什么。 （ 2）對本論文研

18、究主題范圍內(nèi)已有文 獻的評述（包括與課題相關(guān)的歷史的回顧，資料來源、性質(zhì)及運用情況等）。（ 3）說明本論文所要解決的問題，所采用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的 界限和規(guī)模。（ 4）概括本課題研究所取得的成果及意義。5 正文： 論文的正文是作者對自己的研究工作詳細的表述。應(yīng)包括以下內(nèi)容：（ 1）理論分析部分： 詳細說明所使用的分析方法和計算方法等基本情況； 指出所應(yīng)使 用的分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過自己改進的， 哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練、明了 的文字概略表述。 （2）用調(diào)查研究的方法達到研究目的的，調(diào)查目標(biāo)、對象、范 圍

19、、時間、 地點、調(diào)查的過程和方法等， 一定要簡述。 對調(diào)查所提的樣本、 數(shù)據(jù)、 新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細說明。 （ 3）結(jié)果與討論應(yīng)恰當(dāng)運用表和圖作結(jié)果與分析。6 結(jié)論： 結(jié)論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的結(jié)論。結(jié)論集中反映作者的研究成果， 表達作者對所研究課題的見解和主張， 是全文的思想精髓， 一般寫的概括、篇幅較短。撰寫時應(yīng)注意以下幾點： （ 1）結(jié)論要簡單、明確。在措辭 上應(yīng)嚴(yán)密，容易理解。 （2）結(jié)論應(yīng)反映個人的研究工作，屬于前人和他人已有過 的結(jié)論可少提。 （3）要實事求是地介紹自己研究的成果，切忌言過其實。7 致謝： 對于畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師，對畢業(yè)設(shè)計（論文）提過有益的

20、建議 或給予過幫助的其它老師及同學(xué)， 都應(yīng)在論文的結(jié)尾部分書面致謝， 言辭應(yīng)懇切、 實事求是。8 參考文獻： 在論文中所引用、參考過的文獻，一般都應(yīng)列出來。9 附錄： 在論文之后附上不便放進正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、程序等資料，供 讀者閱讀論文時參考。附件 2 畢業(yè)設(shè)計說明書的結(jié)構(gòu)1 解決某一工程具體問題的題目屬畢業(yè)設(shè)計， 畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容包括設(shè)計說明書和圖 紙兩部分。2 畢業(yè)設(shè)計說明書是對畢業(yè)設(shè)計進行解釋與說明的書面材料， 在寫法上應(yīng)注意與論 文的區(qū)別是：（1）前言由下面三部分組成：設(shè)計的目的和意義，設(shè)計項目發(fā)展情況簡介，設(shè)計原理及規(guī)模介紹； （ 2）正文包括方案的論證和主要參數(shù)的計算兩大部

21、分。附件 3 畢業(yè)論文裝訂次序要求1. 封面2. 任務(wù)書3. 考核意見書4. 中文摘要5. 外文摘要6. 目錄7. 論文（1） 前言（2）正文（3）結(jié)論、討論和建議（4）致謝（5）參考文獻8. 附錄9. 封底附件 4畢業(yè)設(shè)計（論文）實施過程畢業(yè)設(shè)計（論文）工作日程安排七周前（不含寒假）：審查學(xué)生畢設(shè)資格與指導(dǎo)教師申報課題結(jié)束；五周前（不含寒假）：審批課題結(jié)束并向?qū)W生公布課題與介紹內(nèi)容；四周前（不含寒假）：指導(dǎo)教師與學(xué)生確定課題結(jié)束；二周前（不含寒假）：指導(dǎo)教師發(fā)給學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書”和“畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)書” ，各系部交教務(wù)處實踐教學(xué)辦公室“系部畢業(yè)設(shè)計（論文）情況一覽表” ；畢業(yè)

22、設(shè)計（論文）工作開始第二周：學(xué)生完成“開題報告”并經(jīng)指導(dǎo)教師審批結(jié)束；第八周：學(xué)生交系部“畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表” ；答辯兩周前：各系部將系答辯委員會主任、成員及各答辯小組組長、成員名單與答辯日期、時間、地點報教務(wù)處實踐教學(xué)辦公室；放假前：交教務(wù)處實踐教學(xué)辦公室“系部畢業(yè)設(shè)計（論文）情況一覽表”（含成績）和入選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）摘要選編推薦 表及文稿；暑假幵學(xué)兩周內(nèi)：各系部交教務(wù)處實踐教學(xué)辦公室“系部畢業(yè)設(shè)計（論文）工作匯總表”及“系部畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)”。附件5指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表序號評審項目指標(biāo)滿分評分理文1工作量、工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實；善于與他人合作。20202調(diào)查論證能獨立查閱文獻和調(diào)研；能較好地作出幵題 報告；有綜合、收集和正確利用各種信息及 獲取新知識的能力。10