西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《第四單元 100以內(nèi)的加法和減法（一） 4.5 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)》課件

1、西師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)100100以內(nèi)的加法和減法（一）以內(nèi)的加法和減法（一）4 4情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)每盒有每盒有1010個(gè)月餅，一共有多少個(gè)月餅？個(gè)月餅，一共有多少個(gè)月餅？1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅2 2盒和盒和3 3個(gè)月餅個(gè)月餅一共有多少個(gè)月餅？一共

2、有多少個(gè)月餅？3 3盒盒月餅月餅23233030探究新知探究新知例例 2 223+3023+30 ？（個(gè)）（個(gè)）1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅一共有多少個(gè)月餅？一共有多少個(gè)月餅？23+3023+30 ？（個(gè)）（個(gè)） 5353（個(gè)）（個(gè)）1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅從從2323開始，再數(shù)三個(gè)十，即開始，再數(shù)三個(gè)十，即:33:33、4343、5353。一共有多少個(gè)月餅？一共有多少個(gè)月餅？十個(gè)十個(gè)十個(gè)

3、十個(gè)地?cái)?shù)。地?cái)?shù)。個(gè)個(gè)位位十十位位2 23 35 51010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅一共有多少個(gè)月餅？一共有多少個(gè)月餅？5353（個(gè)）（個(gè)）23+30=23+30=借助計(jì)借助計(jì)數(shù)器。數(shù)器。23+ 30=23+ 30=1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅1010個(gè)裝個(gè)裝 月餅月餅2020 3 3505353一共有多少個(gè)月餅？一共有多少個(gè)月餅？5353（個(gè)）（個(gè)）數(shù)的組數(shù)的組成。成。議一議議一議計(jì)算計(jì)算23+323+3與與23+3023

4、+30有什么不同？有什么不同？23+323+3先計(jì)算個(gè)先計(jì)算個(gè)位相加。位相加。23+3023+30先計(jì)算先計(jì)算十位相加。十位相加。擺一擺，算一算。擺一擺，算一算。6464343430=30=課堂練習(xí)課堂練習(xí)看圖填空看圖填空。939333 33 6060 = = （根）（根）？（根）？（根）33+50= 45+40= 57+20=33+50= 45+40= 57+20=算一算。算一算。838343+30= 14+50= 32+50=43+30= 14+50= 32+50=85857777737364648282看圖填空看圖填空。626222 22 4040 = = 個(gè)個(gè)位位十十位位個(gè)個(gè)位位十十位

5、位636343 43 2020 = = 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù), ,先把兩位數(shù)分成整先把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)十?dāng)?shù)和一位數(shù), ,再把整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)再把整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)相加相加, ,結(jié)果再和一位數(shù)相加。結(jié)果再和一位數(shù)相加。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽

6、課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性生的視